14．在研究下列哪些運動時，指定的物體可以看作質(zhì)點（　　）
A．從廣州到北京運行中的火車B．研究車輪自轉(zhuǎn)情況時的車輪
C．研究月球自轉(zhuǎn)運動時的月球D．研究地球自轉(zhuǎn)運動時的地球

分析 物體可以看成質(zhì)點的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，同一個物體在不同的時候，有時可以看成質(zhì)點，有時不行，要看研究的是什么問題．

解答 解：A、從廣州到北京運行中的火車，盡管火車有一定的長度和形狀，但相對于從廣州到北京的距離可忽略不計，故火車可看作質(zhì)點．故A正確．
B、研究的是車輪自身的旋轉(zhuǎn)情況，轉(zhuǎn)動的物體研究自身轉(zhuǎn)動時，物體自身尺寸不能忽略，所以不可以看作質(zhì)點，所以B錯誤．
C、研究月球自轉(zhuǎn)運動時的月球，月球的大小和形狀不能忽略，不能看作質(zhì)點，否則就無法分辨月球的轉(zhuǎn)動，故C錯誤．
D、研究地球的自轉(zhuǎn)時，地球有大小和形狀不能忽略，不能看作質(zhì)點，否則就無法分辨地球的轉(zhuǎn)動．故D錯誤．
故選：A．

點評 考查學(xué)生對質(zhì)點這個概念的理解，關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高一上期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等，以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（ ）

A. 引入重心﹑合力與分力的概念時運用了等效替代法

B. 根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時，就可以表示物體在時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想法

C. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法

D. 在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．已知一個力F=$10\sqrt{3}$N，可分解為兩個分力F1和F2，已知F1方向與F夾角為30°（如圖所示），F(xiàn)2的大小為10N，則F1的大小可能是（　�。�
A．$5\sqrt{3}$NB．$10\sqrt{3}$NC．10ND．5N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌進行驗證機械能守恒定律實驗，實驗裝置如圖甲所示．將氣墊導(dǎo)軌水平放置，在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離的兩點處安裝兩個光電傳感器A、B，滑塊P上固定有遮光條，若光線被遮光條遮擋，光電傳感器會輸出高電平，兩光電傳感器再通過一個或門電路與計算機相連．滑塊在細(xì)線的牽引下向左加速運動，遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時，通過計算機可以得到如圖乙所示的電平隨時間變化的圖象．

（1）實驗前，接通氣源，將滑塊（不掛鉤碼）置于氣墊導(dǎo)軌上，輕推滑塊，則圖乙中的△t1、△t2間滿足△t1=△t2關(guān)系，則說明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平．
（2）用細(xì)線通過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪將滑塊P與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連，將滑塊P由如圖甲所示位置釋放，通過計算機得到的圖象如圖乙所示，若△t1、△t2和d已知，要驗證機械能是否守恒，還應(yīng)測出滑塊質(zhì)量為M，兩光電門間距離L．（寫出物理量的名稱及符號）．
（3）若上述物理量間滿足關(guān)系式mgL=$\frac{1}{2}$（M+m）（$\frac2gomiom{△{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$（M+m）（$\fraci0asa2w{△{t}_{1}}$）2，則表明在滑塊和砝碼的運動過程中，系統(tǒng)的機械能守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．某同學(xué)為了測量一個量程為3V的電壓表的內(nèi)阻，進行了如下實驗．

（1）他先用多用表進行了正確的測量，測量時指針位置如圖1所示，得出電壓表的內(nèi)阻為3.00×103Ω，此時電壓表的指針也偏轉(zhuǎn)了．已知多用表歐姆擋表盤中央刻度值為“15”，表內(nèi)電池電動勢為1.5V，則電壓表的示數(shù)應(yīng)為1.0V（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（2）為了更準(zhǔn)確地測量該電壓表的內(nèi)阻RV，該同學(xué)設(shè)計了如圖2所示的電路圖，實驗步驟如下：
A．?dāng)嚅_開關(guān)S，按圖連接好電路；
B．把滑動變阻器R的滑片P滑到b端；
C．將電阻箱R0的阻值調(diào)到零；       
D．閉合開關(guān)S；
E．移動滑動變阻器R的滑片P的位置，使電壓表的指針指到3V的位置；
F．保持滑動變阻器R的滑片P的位置不變，調(diào)節(jié)電阻箱R0的阻值使電壓表指針指到1.5V的位置，讀出此時電阻箱R0的阻值，此值即為電壓表內(nèi)阻RV的測量值；
G．?dāng)嚅_開關(guān)S．
實驗中可供選擇的實驗器材有：
a．待測電壓表           
b．滑動變阻器：最大阻值2000Ω      
c．滑動變阻器：最大阻值10Ω
d．電阻箱：最大阻值9 999.9Ω，阻值最小改變量為0.1Ω
e．電阻箱：最大阻值999.9Ω，阻值最小改變量為0.1Ω
f．電池組：電動勢約6V，內(nèi)阻可忽略          g．開關(guān)、導(dǎo)線若干
按照這位同學(xué)設(shè)計的實驗方法，回答下列問題：
①要使測量更精確，除了選用電池組、導(dǎo)線、開關(guān)和待測電壓表外，還應(yīng)從提供的滑動變阻器中選用c（填“b”或“c”），電阻箱中選用d（填“d”或“e”）．
②電壓表內(nèi)阻RV的測量值R測和真實值R真相比，R測＞R真（填“＞”或“＜”）；若RV越大，則$\frac{|R測-R真|}{R真}$越小（填“大”或“小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．釷${\;}_{90}^{234}$Th具有放射性，它能放出一個新的粒子而變?yōu)殓h${\;}_{91}^{234}$Pa，同時伴隨有γ射線產(chǎn)生，其方程為${\;}_{90}^{234}$Th→${\;}_{91}^{234}$Pa+x，釷的半衰期為24天．則下列說法正確的是（　�。�
A．x為質(zhì)子
B．x是釷核中的一個中子轉(zhuǎn)化成一個質(zhì)子時產(chǎn)生的
C．γ射線是鏷核從高能級向低能級躍進時輻射出來的
D．1g釷${\;}_{90}^{234}$Th經(jīng)過120天后還剩0.2g釷
E．一個鏷${\;}_{91}^{234}$Pa核比一個釷${\;}_{90}^{234}$Th質(zhì)量略小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．為了探究物體做功與物體速度變化的關(guān)系，現(xiàn)提供如圖所示的器材，讓小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行，請思考探究思路并回答下列問題（打點計時器交變電流頻率為50Hz）：
為了消除摩擦力的影響應(yīng)采取什么措施？將木板固定有打點計時器的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋剐≤囃现垘茉谀景迳暇徛齽蛩傧禄?/div>

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列說法中正確的是（　�。�
A．物體所受的合力不為零時，其速度一定增大
B．物體受到的合力越大，它的速度變化一定越快
C．物體運動的速度越大，它受到的合力一定越大
D．某時刻物體的速度為零，此時它受到的合力一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，一個內(nèi)壁光滑的圓錐的軸線垂直于水平面，圓錐固定不動，兩個質(zhì)量相同的球A、B緊貼著內(nèi)壁分別在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運動，則（　�。�
A．球A的角速度必等于球B的角速度
B．球A的線速度必大于球B的線速度
C．球A的運動周期必小于球B的運動周期
D．球A對筒壁的壓力必大于球B對筒壁的壓力

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同步練習(xí)冊答案