【題目】某同學利用圖 1 所示的實驗裝置在做探究加速度與力、質量關系的實驗時

(1) 2 為實驗中打出的一條紙帶的一部分紙帶上標出了連續(xù)的 5 個計數(shù)點,依次為 A、 BCD E,相鄰計數(shù)點之間還有 4 個點沒有標出,已知打點計時器所使用交流電源 的頻率為 50Hz由紙帶量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為 sAB=4.22cm 、sBC=4. 65cm、 SCD =5.08cm、sDE =5.49cm, 打點計時器打下 C 點時,小車的速度大小為_____m/s, 車的加速度大小為_____m/s2.(結果保留兩位有效數(shù)字)

(2)某同學探究保持物體所受合外力不變,其加速度與質量的關系時,作出如圖 3所示的圖象,由圖象可知,小車受到的合外力的大小是__________N.

(3)該同學探究保持物體質量不變,其加速度與所受合外力的關系根據(jù)實驗測 得的數(shù)據(jù)得出的 a-F 圖線,如圖 4 所示,圖線既不過原點,又不是直線,其原因可能是__________

A.實驗中摩擦力沒有平衡

B.實驗中摩擦力平衡過度

C.實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行

D.實驗中未滿足鉤碼質量遠小于小車質量

【答案】(1)0.49, 0.42 (±0.01都對) (2)0.2 (3)AD

【解析】

(1)中間時刻的瞬時速度等于這段時間內的平均速度,利用逐差法求得加速度;(2)根據(jù)圖象,斜率代表合力即可求得;(3)如果沒有平衡摩擦力的話,就會出現(xiàn)當有拉力時,物體不動的情況。得出圖象彎曲的原因是:配重質量沒有達到遠小于小車質量的條件。

(1)C點的瞬時速度等于BD段的平均速度,故有:

根據(jù)逐差法求得加速度為:

(2)在圖象中,斜率代表合力,故有:

(3)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,就會出現(xiàn)當有拉力時,物體不動的情況,故圖象不過原點的原因是:未平衡摩擦力或木板傾角過;當不滿足配重質量<<小車質量時,隨m的增大物體的加速度a逐漸減小,故圖象彎曲的原因是:配重質量沒有達到遠小于小車質量的條件,故選AD。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在衛(wèi)生大掃除中,某同學用拖把拖地,沿推桿方向對拖把施加推力F,如圖所示,此時推力與水平方向的夾角為θ,且拖把剛好做勻速直線運動。從某時刻開始保持力F的大小不變,減小F與水平方向的夾角θ,則( )

A. 拖把將做減速運動

B. 拖把繼續(xù)做勻速運動

C. 地面對拖把的支持力FN變小,地面對拖把的摩擦力Ff變小

D. 減小θ的同時若減小F,拖把一定做加速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為一景區(qū)游樂滑道,游客坐在坐墊上沿著花崗巖滑道下滑,他可依靠手腳與側壁間的摩擦來控制下滑速度滑道簡化圖如圖乙所示,滑道由AB、BCCD三段組成,各段之間平滑連接AB段和CD段與水平面夾角為θ1,豎直距離均為h0,BC段與水平面夾角為θ2,豎直距離為h0。一質量為m的游客從A點由靜止開始下滑,到達底端D點時的安全速度不得大于,若使用坐墊,坐墊與滑道底面間摩擦不計,若未使用坐墊,游客與各段滑道底面間的摩擦力大小恒為重力的0.1倍,運動過程中游客始終不離開滑道,空氣阻力不計已知sinθ1= ,sinθ1=,求

1若游客使用坐墊且與側壁間無摩擦自由下滑,則游客在BC段增加的動能Ek;

2若游客未使用坐墊且與側壁間無摩擦自由下滑,則游客到達D點時是否安全;

3若游客使用坐墊下滑,且游客安全到達D點,則全過程克服側壁摩擦力做功的最小值。

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【題目】如圖所示,絕緣材料制成的半徑為R的內壁光滑圓軌道,豎直放置在水平地面上且左右恰被光滑擋板擋住,圓心O點固定著電荷量為Q 的場源點電荷,一電荷量為q、可視為質點的帶電小球沿內壁做圓周運動,當小球運動到最高點A ,地面對軌道的彈力恰好為零。若軌道與小球的質量均為m, Qq>0,忽略小球的電荷對Q形成的電場的影響,重力加速度為g,靜電力常量為k。下列說法中正確的是( )

A. 軌道內壁的電場強度處處相同

B. 軌道內壁的電勢處處相等

C. 運動到最低點C,小球對軌道的壓力大小為7mg

D. 運動到與圓心等高的B點時,小球對軌道的壓力大小為4mgk

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【題目】艘小船在靜水中的速度為4m/s,渡過一條寬為200m,水流速度為5m/s 的河流,則該小船(

A. 能垂直河岸方向到達對岸

B. 渡河的時間可能少于20s

C. 以最短位移渡河時,位移大小為200m

D. 以最短時間渡河時,沿水流方向的位移大小為250m

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【題目】如圖,穿在水平直桿上質量為m的小球開始時靜止.現(xiàn)對小球沿桿方向施加恒力F0,垂直于桿方向施加豎直向上的力F,且F的大小始終與小球的速度成正比,即F=kv(圖中未標出).已知小球與桿間的動摩擦因數(shù)為μ,小球運動過程中未從桿上脫落,且F0>μmg.下列關于運動中的速度﹣時間圖象正確的是( 。

A. B. C. D.

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【題目】如圖所示,取一對用絕緣柱支撐的導體AB,使它們彼此接觸,起初它們不帶電,分別貼在導體A、B下部的金屬箔均是閉合的.下列關于實驗現(xiàn)象描述中正確的是( 。

A. 把帶正電荷的物體C移近導體A穩(wěn)定后,只有A下部的金屬箔張開

B. 把帶正電荷的物體C移近導體A穩(wěn)定后,只有B下部的金屬箔張開

C. 把帶正電荷的物體C移近導體A后,再把B向右移動稍許使其與A分開,穩(wěn)定后A、B下部的金屬箔都還是張開的

D. 把帶正電荷的物體C移近導體A后,再把B向右移動稍許使其與A分開,穩(wěn)定后A、B下部的金屬箔都閉合

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】屋檐下用細繩系著重為G的風鈴被水平恒定風力吹起,在偏離豎直方向θ角的位置保持靜止,如圖所示(Gθ已知)。

1)此時,風鈴受到幾個力的作用,并畫出風鈴受力示意圖。

2)此時,水平風力的大小。

3)若水平風力突然瞬間消失,求此瞬間系風鈴的細繩拉力大小。

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【題目】電荷量q=1×10-4C的帶正電的小物塊靜止在絕緣水平面上,所在空間存在沿水平方向的電場,其電場強度E的大小與時間t的關系如圖1所示,物塊速度v的大小與時間t的關系如圖2所示。重力加速度g=10m/s2。求:

1)物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)

2)物塊在4s內減少的電勢能

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