用質(zhì)量為M的吸鐵石,將一張質(zhì)量為m的白紙壓在豎直固定的磁性黑板上.某同學(xué)沿著黑板面,用水平向右的恒力F輕拉白紙,白紙未移動,則此時(shí)黑板對白紙的摩擦力的大小為
A.F B.mg
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示是一列簡諧橫波某時(shí)刻的波形曲線,質(zhì)點(diǎn)a、b相距20cm,c、d相距40cm,此時(shí)質(zhì)點(diǎn)a的加速度大小為2m/s2,質(zhì)點(diǎn)c的速度方向向下,且再經(jīng)過0.1s,質(zhì)點(diǎn)c將第一次到達(dá)下方最大位移處,則( )
A.波的傳播方向向左
B.波的傳播速率為8m/s
C.此時(shí)質(zhì)點(diǎn)b的加速度大小為2m/s2,方向與質(zhì)點(diǎn)a的加速度方向相反
D.質(zhì)點(diǎn)d與a的振幅相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,半徑為R的圓盤繞垂直于盤面的中心軸勻速轉(zhuǎn)動,其正上方h處沿OB方向水平拋出一個(gè)小球,要使球與盤只碰一次,且落點(diǎn)為B,求小球的初速度的值和圓盤的轉(zhuǎn)速的值各為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
2013年12月2日,嫦娥三號探測器順利發(fā)射。嫦娥三號要求一次性進(jìn)入近地點(diǎn)210公里、遠(yuǎn)地點(diǎn)約36.8萬公里的地月轉(zhuǎn)移軌道。12月10日晚上九點(diǎn)二十分,在太空飛行了九天的“嫦娥三號”飛船,再次成功變軌,從100km×100km的環(huán)月圓軌道Ⅰ,降低到近月點(diǎn)15km、遠(yuǎn)月點(diǎn)100km的橢圓軌道Ⅱ,兩軌道相交于點(diǎn)P,如圖所示。若繞月運(yùn)行時(shí)只考慮月球引力作用,關(guān)于“嫦娥三號”飛船,以下說法正確的是
A.在軌道Ⅰ上運(yùn)動的周期大于在軌道Ⅱ上運(yùn)動的周期
B.沿軌道I運(yùn)行至P點(diǎn)的速度等于沿軌道II運(yùn)行至P點(diǎn)的速度
C.沿軌道I運(yùn)行至P點(diǎn)的加速度等于沿軌道II運(yùn)行至P點(diǎn)的加速度
D.選取同一零參考平面,在軌道Ⅰ上的勢能與動能之和比在軌道Ⅱ上的勢能與動能之和大
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科目:高中物理 來源: 題型:
據(jù)報(bào)道:在中國海軍護(hù)航編隊(duì)“巢湖”艦、“千島湖”艦護(hù)送下“河北錦繡”“銀河”等13艘貨輪順利抵達(dá)亞丁灣西部預(yù)定海域.運(yùn)動軌跡如圖中箭頭所示,此次護(hù)航總航程4 500海里.若所有船只運(yùn)動速度相同,則下列說法正確的是( )
A.“4 500海里”指的是護(hù)航艦艇的位移
B.研究艦隊(duì)平均速度時(shí)可將“千島湖”艦看做質(zhì)點(diǎn)
C.以“千島湖”艦為參考系,“巢湖”艦一定是運(yùn)動的
D.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可求出此次航行過程中的平均速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖是某同學(xué)為頸椎病人設(shè)計(jì)的一個(gè)牽引裝置的示意圖,一根繩繞過兩個(gè)定滑輪和動滑輪后各掛著一個(gè)相同的重物,與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(圖中是用手指代替頸椎做實(shí)驗(yàn)),整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi).如果要增大手指所受的拉力,可采取的方法是( )
A.只增加繩的長度 B.只增加重物的重量
C.只將手指向下移動 D.只將手指向上移動
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科目:高中物理 來源: 題型:
冰球運(yùn)動員甲的質(zhì)量為80.0 kg。當(dāng)他以5.0 m/s的速度向前運(yùn)動時(shí),與另一質(zhì)量為100 kg、速度為3.0 m/s的迎面而來的運(yùn)動員乙相撞。碰后甲恰好靜止。假設(shè)碰撞時(shí)間極短,求:
①碰后乙的速度的大小;
②碰撞中總機(jī)械能的損失。
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科目:高中物理 來源: 題型:
為了探究額定電壓為6V,額定功率為9W的小燈泡消耗的功率與電壓的關(guān)系,提供了如下的實(shí)驗(yàn)器材:
A.電壓表V1(0~2V,內(nèi)阻2kΩ)
B.電壓表V2(0~15V,內(nèi)阻15kΩ)
C.電流表A(0~2A,內(nèi)阻約1Ω)
D.定值電阻R1=4kΩ
E.定值電阻R2=16kΩ
F.滑動變阻器R(0﹣15Ω,2A)
G.學(xué)生電源(直流9V,內(nèi)阻不計(jì))
H.開關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,電壓表應(yīng)選用 ,定值電阻應(yīng)選用 (均用序號字母填寫);
(2)在探究功率與電壓的關(guān)系時(shí),要求電壓從零開始調(diào)節(jié),并且多次測量,在圖1中畫出滿足要求的電路圖;
(3)根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖,寫出電壓表讀數(shù)UV與小燈泡兩端電壓U的關(guān)系 .若小燈泡的電功率為P,則關(guān)系圖線可能正確的是 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
物體以速度υ0=10m/s做勻速直線運(yùn)動,在第2s末施加一個(gè)外力,使其做勻加速直線運(yùn)動,第3s內(nèi)的平均速度是12m/s,求:
(1)物體作勻加速直線運(yùn)動的加速度大;
(2)物體在前5s內(nèi)的位移的大小.
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