19.(1)在做《互成角度的兩個(gè)力的合力》實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋的一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一確定的堿,以下操作中錯(cuò)誤的是ACD
A.同一次實(shí)驗(yàn)過程中,O點(diǎn)位置允許變動(dòng)
B.實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度
C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另
一個(gè)彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°
以便于算出合力大小
(2)在做《互成角度的兩個(gè)力的合力》實(shí)驗(yàn)時(shí),F(xiàn)1和F2表示兩個(gè)互成角度的力,F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力,F(xiàn)′表示用一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋時(shí)的力,則圖中各圖中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是AC.

分析 本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證力的平行四邊形定則,研究合力與分力的關(guān)系,而合力與分力是等效的.本實(shí)驗(yàn)采用作合力與分力圖示的方法來驗(yàn)證,根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和方法來選擇.

解答 解:(1)A、本實(shí)驗(yàn)研究合力與分力的關(guān)系,合力與分力是等效的,同一次實(shí)驗(yàn)過程中,O點(diǎn)位置不能變動(dòng),以保證橡皮筯伸長的長度相同,效果相同.故A錯(cuò)誤.
B、本實(shí)驗(yàn)是通過在白紙上作力的圖示來驗(yàn)證平行四邊定則,為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,否則,作出的是拉力在紙面上的分力,誤差較大.讀數(shù)時(shí)視線必須與刻度尺垂直,防止視覺誤差.故B正確.
C、實(shí)驗(yàn)中,彈簧的讀數(shù)大小適當(dāng),便于做平行四邊形即可,并非要求一定達(dá)到最大量程,故C錯(cuò)誤.
D、本實(shí)驗(yàn)只要使兩次效果相同就行,兩個(gè)彈簧稱拉力的方向沒有限制.故D錯(cuò)誤.
本題選錯(cuò)誤的,
故選:ACD
(2)該實(shí)驗(yàn)中F是由平行四邊形法則得出的合力,而F′是通過實(shí)際實(shí)驗(yàn)得出的,故F′應(yīng)與OA在同一直線上,而F與F1、F2組成平行四邊形,故只有AC符合題意;
故選:AC
故答案為:(1)ACD;(2)AC

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)的核心是實(shí)驗(yàn)原理,根據(jù)原理選擇器材,安排實(shí)驗(yàn)步驟,分析實(shí)驗(yàn)誤差,明確注意兩項(xiàng),進(jìn)行數(shù)據(jù)處理等等,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,電阻不計(jì)的光滑軌道M0N與M′O′N′平行放置,接口OO′處平滑連接,OO′的連線垂直于0N,軌道間距處處為L,NN′之間有阻值為R的電阻,軌道傾斜部分MO和M′O′與水平面的夾角為θ,并處在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直傾斜軌道向上的勻強(qiáng)磁場區(qū)域內(nèi);水平部分ON與O′N′處在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小也為B,方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場區(qū)域內(nèi).現(xiàn)將與傾斜導(dǎo)軌MO和M′O′緊密接觸且垂直的質(zhì)量為m,電阻不計(jì)的金屬棒從距水平面h高處由靜止釋放,最后金屬棒停止在距離OO′為s的水平軌道上,已知重力加速度為g.
(1)求金屬棒在水平軌道上以速度v滑行時(shí)的加速度及電阻R上的發(fā)熱功率P;
(2)將金屬棒從距水平面2h高處止釋放,最后仍然停在距離OO′為s的水平軌道上,求金屬棒滑到OO′位置時(shí)的速度大;
(3)接第(2)小題,求金屬棒從距水平面2h處靜止釋放,到最后停止全過程中電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.一河寬為200m,河水流速v=4m/s,一只小船要沿與下游河岸成30°夾角的直線從A航行到B,如圖所示,要使小船在靜水中的速度最小.求:
(1)船頭方向與河岸所成的角度;
(2)小船從A航行到B所用的時(shí)間是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.法拉第最初發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)如圖所示.鐵環(huán)上繞有M、N兩個(gè)線圈,M線圈接到電源,N線圈接入電流表,當(dāng)M線圈電路中的開關(guān)接通或斷開的瞬間,線圈N中出現(xiàn)了感應(yīng)電流.關(guān)于此實(shí)驗(yàn)裝置和感應(yīng)電流的說法正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)中鐵環(huán)是必須的,沒有鐵環(huán),電磁感應(yīng)現(xiàn)象將不能發(fā)生
B.開關(guān)斷開瞬間,線圈N產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向由A經(jīng)電流表流向B
C.開關(guān)接通或斷開瞬間,線圈N產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相同
D.保持開關(guān)S閉合,線圈N將產(chǎn)生恒定的感應(yīng)電流

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是(  )
A.物體的質(zhì)量越大,慣性越大B.物體的速度越大,慣性就越大
C.物體受到的摩擦力越小,慣性越大D.物體加速度越大,慣性越大

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11.關(guān)于兩個(gè)分力F1,F(xiàn)2及它們的合力F的說法下列正確的是( 。
A.合力F不一定與F1,F(xiàn)2共同作用產(chǎn)生的效果相同
B.兩個(gè)F1,F(xiàn)2一定是同種性質(zhì)的力
C.兩個(gè)F1,F(xiàn)2一定是同一個(gè)物體受到的力
D.兩個(gè)F1,F(xiàn)2與F是物體同時(shí)受到的三個(gè)力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.某同學(xué)利用滿偏電流為500μA的電流表、熱敏電阻  等制作電子溫度計(jì).

(1)制作的實(shí)驗(yàn)過程中需要測出該電流表G的內(nèi)阻Rg,所用的電路如圖甲,主要步驟是:
①接通開關(guān)S1,調(diào)節(jié)變阻器R1,使G指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度;
②保持R1不變,再接通開關(guān)S2,調(diào)節(jié)電阻箱R2,使G指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半,讀出此時(shí)R2的阻值為299.0Ω,可認(rèn)為Rg=R2
實(shí)驗(yàn)時(shí),圖甲電路中的變阻器Rl和電源有下列器材可供選擇:
A.變阻器(0~200Ω)       B.變阻器(0~20kΩ)
C.電源(1.5V,內(nèi)阻不計(jì))  D.電源(9V,內(nèi)阻不計(jì))
為了使測量Rg盡量精確,R1應(yīng)選B,電源應(yīng)選D.(填選項(xiàng)前的字母)
(2)溫度在0~300℃范圍內(nèi),某熱敏電阻的阻值Rt隨溫度t(℃)的變化情況為Rt=200+50t(Ω),把這個(gè)熱敏電阻、標(biāo)準(zhǔn)定值電阻、電池、開關(guān)與電流表G串聯(lián)起來,電路如圖乙,電流表G的表盤如圖丙.用該熱敏電阻作探頭,將G表盤上的電流刻度值改成對(duì)應(yīng)的溫度值,就制作成簡單的電子溫度計(jì).已知電池的電動(dòng)勢E=1.5V,內(nèi)阻r=1.0Ω,標(biāo)準(zhǔn)定值電阻的阻值R0=2500Ω,根據(jù)(l)中測得的Rg值和閉合電路歐姆定律,得出電流表G表盤上500μA刻度處對(duì)應(yīng)的溫度刻度值是0℃,300μA刻度處對(duì)應(yīng)的溫度刻度值是40℃.
(3)由于用圖甲電路測定電流表G的內(nèi)阻Rg在原理上存在一定的系統(tǒng)誤差,因而制作的電子溫度計(jì)在測量溫度時(shí),測量值比真實(shí)值偏大(填“偏大”或“偏小”).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.一質(zhì)量為m的小球在質(zhì)量為M=2m的光滑圓管道里運(yùn)動(dòng),管道半徑為r被卡在水平地面上,小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)b時(shí),管道恰好對(duì)地面沒有壓力,不考慮小球的大小,重力加速度為g,小球在最高點(diǎn)的向心加速度為( 。
A.$\sqrt{gr}$B.$\sqrt{2gr}$C.2gD.3g

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