(11分)如圖甲所示,在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用包有白紙的質(zhì)量為1.00kg的圓柱棒替代紙帶和重物;將蘸有顏料的毛筆固定在電動(dòng)機(jī)的飛輪上并隨之勻速轉(zhuǎn)動(dòng),以替代打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。燒斷懸掛圓柱棒的線后,圓柱棒豎直自由下落,毛筆就在圓柱棒面的紙上畫出記號(hào)。設(shè)毛筆接觸棒時(shí)不影響棒的運(yùn)動(dòng),測(cè)得記號(hào)之間的距離如圖乙所示;電動(dòng)機(jī)銘牌上標(biāo)有“1200 r/min”字樣。

根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問(wèn)題:
(1)毛筆畫相鄰兩條線的時(shí)間間隔T=________s;
(2)根據(jù)圖乙中的數(shù)據(jù)可知:毛筆畫下記號(hào)“3”時(shí),圓柱棒下落的速度v3=______m/s;畫下記號(hào)“6”時(shí),圓柱棒下落的速度v6=______m/s;
(3)在毛筆畫下記號(hào)“3”到畫下記號(hào)“6”的這段時(shí)間內(nèi),棒的動(dòng)能的增加量為______J,重力勢(shì)能的減少量為_________J。由此可得出的結(jié)論是_________________。(g=9.8m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(1)0.05;(2)1.24,2.68;(3)2.82,2.88,在誤差允許的范圍內(nèi)圓柱棒在下落過(guò)程中機(jī)械能守恒

解析試題分析:(1)電動(dòng)機(jī)銘牌上標(biāo)示有“1200 r/min”,即0.05秒鐘轉(zhuǎn)動(dòng)一周,每轉(zhuǎn)動(dòng)一周,毛筆就在圓柱棒上畫一個(gè)記號(hào),所以相鄰兩條線的時(shí)間間隔為0.05s。
(2)燒斷懸線后圓柱做自由落體運(yùn)動(dòng)即勻變速直線運(yùn)動(dòng),記號(hào)“3”時(shí)的瞬時(shí)速度等于以3為中間時(shí)刻的記號(hào)“2”到記號(hào)“4”之間的平均速度即
同理
(3)在毛筆畫下記號(hào)“3”到畫下記號(hào)“6”的這段時(shí)間內(nèi),棒的動(dòng)能的增加量,重力勢(shì)能的減少量,增加的動(dòng)能和減少的重力勢(shì)能在誤差允許范圍內(nèi)是相等的,所以圓柱下落過(guò)程機(jī)械能守恒。
考點(diǎn):勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律 實(shí)驗(yàn)分析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

一小球在桌面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光,記錄下小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中在每次曝光時(shí)的位置,并將小球的位置編號(hào),得到的照片如圖所示.由于底片保管不當(dāng),其中位置4處被污損.若已知攝影機(jī)連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔均為1 s,則利用該照片可求出:小球運(yùn)動(dòng)的加速度約為________m/s2.位置4對(duì)應(yīng)的速度為________m/s,能求出4的具體位置嗎?_________ (填“能”或“不能”).求解方法是:___________________________ (不要求計(jì)算,但要說(shuō)明過(guò)程).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖,用小錘輕擊彈簧金屬片,A球向水平方向飛出,同時(shí)B球被松開,豎直向下運(yùn)動(dòng)。

①用不同的力打擊彈簧金屬片,可以觀察到_______。
A.A球的運(yùn)動(dòng)線路不同,B球的運(yùn)動(dòng)線路相同
B.A、B兩球運(yùn)動(dòng)線路相同
C.A、B 兩球同時(shí)落地
D.力越大,A,B兩球落地時(shí)間間隔越大
②用頻閃照相的方法研究A、B兩球的運(yùn)動(dòng),如圖是它們運(yùn)動(dòng)過(guò)程的頻閃照片。僅從照 片上看,相鄰豎直線之間的距離相等,相鄰水平線之間的距離不相等,據(jù)此,可以認(rèn)為______

A.小球在水平方向做勻速運(yùn)動(dòng)
B.小球在水平方向做勻加速運(yùn)動(dòng)
C.小球在豎直方向做勻速運(yùn)動(dòng)
D.小球在豎直方向做勻加速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶,O、A、B、C、D和E為紙帶上六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),加速度大小用a表示.

(1)OD間的距離為________cm.
(2)下圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的x-t2圖線(x為各計(jì)數(shù)點(diǎn)至同一起點(diǎn)的距離),斜率表示________,其大小為________m/s2(保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)如圖所示,甲是游標(biāo)為10個(gè)小等分刻度的游標(biāo)卡尺,用來(lái)測(cè)量一物體的尺寸,由于遮擋,只能看到游標(biāo)的后半部分。乙圖為螺旋測(cè)微器測(cè)量圖示。兩尺的讀數(shù)分別是:

              cm                   乙             mm

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí),主要步驟是:

A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;
C.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一只彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示;
F.比較F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論。
上述步驟中:
(1)有重要遺漏的步驟的序號(hào)是________和________;
(2)遺漏的內(nèi)容分別是___________和____________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組在一次實(shí)驗(yàn)中需測(cè)量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻,現(xiàn)提供如下器材:
①待測(cè)電壓表一只(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ待測(cè));
②電流表一只(量程3A,內(nèi)阻0.01Ω);
③電池組(電動(dòng)勢(shì)約為3V,內(nèi)阻不計(jì));
④滑動(dòng)變阻器一個(gè);
⑤變阻箱一個(gè)(可以讀出電阻值,0-9999Ω);
⑥開關(guān)和導(dǎo)線若干。
某同學(xué)利用上面所給器材,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作:
(1)該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)電路。為了更準(zhǔn)確地測(cè)出該電壓表內(nèi)阻的大小,你認(rèn)為其中相對(duì)比較合理的是__________(填“甲”或“乙”)電路。

(2)用你選擇的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合電鍵S,改變阻值,記錄需要直接測(cè)量的物理量: 電壓表的讀數(shù)和___________(填上文字和符號(hào));
(3)為方便計(jì)算電壓表的內(nèi)阻,需作出相應(yīng)的直線圖線,請(qǐng)從下面選項(xiàng)中選擇適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)______________。   

A.U—I B.U—() C.()—R D.U—R 
(4)設(shè)該直線圖像的斜率為k、截距為b,則用k、b表示出的電壓表內(nèi)阻的表達(dá)式RV=_______________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做了這樣的實(shí)驗(yàn)。
(1)按住小車,在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊。釋放小車,小車由靜止開始運(yùn)動(dòng)。
(2)按實(shí)驗(yàn)要求正確裝上紙帶,讓小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,按住小車,打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放小車,獲得一條帶有點(diǎn)列的紙帶。
(3)在獲得的紙帶上清晰的部分,每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A,B,C,…。測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距S1,S2,S3,…。并將其記錄在紙帶上對(duì)應(yīng)的位置處。

完成下列填空:
(1)已知實(shí)驗(yàn)裝置中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的低壓交流電源,若打點(diǎn)的時(shí)間間隔用△t表示,則△t=    s。
(2)設(shè)紙帶上五個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為S1、S2S 3S 4。加速度a可用S1、S4和△t表示為a=      ;VB可用S1、S2和△t表示為VB=        。
(3)圖乙為用米尺測(cè)量所得紙帶上的S1、S2、S 3S 4的情況,由圖可讀出S1=    cm,S2=        cm,S4=       cm。由此求得加速度的大小a=     m/s2VB=       m/s(計(jì)算結(jié)果取3位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶。

(1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電頻率為50 Hz,則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為            
(2)A、B、C、D是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每?jī)蓚(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出,從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距x=        cm;C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是       m/s。加速度是        m/s2(速度和加速度的計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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