試作圖對圖中各物體的重力mg或作用力F進(jìn)行分解,并求出其分力的大。

(1)圖(A)中,用豎直向下的作用力F將頂角為α的楔子,釘入木頭中;

(2)圖(B)中,用兩輕繩OA和AB懸掛一個(gè)重球,現(xiàn)將AB繩剪斷的瞬間;

(3)圖(C)中,將重mg的小球穿在光滑的桿AB上,并用輕繩OC拉;

(4)圖(D)中,ABC是一個(gè)豎直放置的三角形支架,現(xiàn)在C點(diǎn)加一個(gè)豎直向下的力F,并將B點(diǎn)緩慢向下移動(dòng)(保持AC位置不改變).

答案:
解析:

本題中的各分力可分別由圖中的(A)、(B)、(C)、(D)表示.

  圖(A)中:=F/sinα.

  圖(B)中:mgcosα.

  圖(C)中:在mg,所組成的封閉三角形中,利用正弦定理:

  

  圖(D)中,,在B點(diǎn)逐漸向下移動(dòng)過程中,相垂直時(shí),有最小值.

 


提示:

    力的分解是力的合成的逆過程,進(jìn)行分解時(shí),合力與分力之間除遵循平行四邊形法則外,同時(shí)還應(yīng)特別注意從力的實(shí)際效果出發(fā)進(jìn)行分解.(1)圖(A)中,F(xiàn)的作用效果是使楔子向兩個(gè)側(cè)向擠壓木材,兩分力為F1和F2.(2)圖(B)中,剪斷拉繩AB的瞬時(shí),重力的作用有兩個(gè):①繼續(xù)對繩OA產(chǎn)生拉力F2;②改變小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),使之開始繞O點(diǎn)作圓周運(yùn)動(dòng).(3)圖(C)中,重力作用之一,使物體拉緊細(xì)繩、另一作用使自身壓緊桿AB.由于該問題中合力與分力間沒有正交關(guān)系,故計(jì)算較復(fù)雜.(4)圖(D)中,可以作如下實(shí)驗(yàn):在支架A處和B處分別加一塊厚橡皮膜,當(dāng)施加作用力F后會(huì)發(fā)現(xiàn):A處橡皮膜向外突出,說明F有一分力F1,對桿AC產(chǎn)生拉力;B處橡皮膜向內(nèi)凹陷,說明F有一分力F2對桿BC產(chǎn)生壓力,在B點(diǎn)向下移動(dòng)中,由于AC桿方向不變,故F的分解,應(yīng)滿足分力F2的大小、方向均可變化,而分力F1僅可能大小變化.

    力的分解是初學(xué)者的難點(diǎn)之一.(1)應(yīng)注意分解某力時(shí),如僅考慮平行四邊形法則,原則上可獲無數(shù)多對分力,而該力的作用效果在具體問題中是確定的,故問題的關(guān)鍵常在于針對具體問題正確判定其實(shí)際效果.(2)本題(D)圖所展示的動(dòng)態(tài)變化,是一種重要題型,對這類問題要特別注意:該變化是單調(diào)遞增、遞減,還是有極值問題存在.

  


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在做“勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶(如圖1),并在其上取了A、B、C、D、E、F等6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn),本圖中沒有畫出)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是220V、50Hz的交變電流.他把一把毫米刻度尺放在紙帶上,其零刻度和計(jì)數(shù)點(diǎn)A對齊.

(1)按照有效數(shù)字的讀數(shù)規(guī)則讀出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)AB、BC、CD、DE、EF間的距離x1、x2、x3、x4、x5,它們依次為
1.00
1.00
cm、
1.40
1.40
cm、
1.80
1.80
cm、
2.21
2.21
cm、
2.61
2.61
cm.
(2)由以上數(shù)據(jù)計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E各點(diǎn)時(shí),物體的即時(shí)速度vB、vC、vD、vE依次是
0.120
0.120
m/s、
0.160
0.160
m/s、
0.201
0.201
m/s、
0.241
0.241
m/s.
(3)根據(jù)(2)中得到的數(shù)據(jù),試在如圖2所給的坐標(biāo)系中,用做v-t圖象的方法,從圖象中求出該物體的加速度a=
0.40m/s2
0.40m/s2
.(要標(biāo)明坐標(biāo)及其單位,單位大小要取得合適,使作圖和讀數(shù)方便,并盡量充分利用坐標(biāo)紙).

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖1,所示,在做“探究下車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)記時(shí)器打下的紙帶,并在其上取了A﹑B﹑C﹑D、E、F6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)記時(shí)器下打下的點(diǎn),本圖中沒有畫出,)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是50Hz的低壓交流電源,他將一把毫米刻度尺放在紙上,其零刻度和記數(shù)點(diǎn)A對齊.

(1)由以上數(shù)據(jù)可計(jì)算打點(diǎn)記時(shí)器在打B﹑C﹑D﹑E各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度,打c點(diǎn)時(shí)的速度vC
0.162
0.162
m/s.
(2)根據(jù)(1)中得出的數(shù)據(jù),試在下邊所給的坐標(biāo)中,用做v-t圖象的方法,從圖象中求物體的加速度a=
0.386
0.386
m/s2.(要求標(biāo)明坐標(biāo)及其單位,單位大小要取得合適,使作圖和讀數(shù)方便,并盡量充分利用坐標(biāo)紙)
(3)根據(jù)圖象求紙帶上的A、F點(diǎn)所對應(yīng)的物體的瞬時(shí)速度vA=
0.090
0.090
m/s,vF=
0.283
0.283
m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)室給同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)器材:滑輪小車、小木塊、長木板、秒表、砝碼、彈簧秤、直尺,要求同學(xué)們用它們來粗略驗(yàn)證牛頓第二定律.
(1)某同學(xué)的做法是:將長木板的一端放在小木塊上構(gòu)成一斜面,用小木塊改變斜面的傾角,保持滑輪小車的質(zhì)量不變,讓小車沿不同傾角的斜面由頂端無初速釋放,用秒表記錄小車滑到斜面底端的時(shí)間.試回答下列問題
①改變斜面傾角的目的是:
改變小車所受的合外力
改變小車所受的合外力
;
②用秒表記錄小車下滑相同距離(從斜面頂端到底端)所花的時(shí)間,而不是記錄下滑相同時(shí)間所對應(yīng)的下滑距離,這樣做的好處是:
記錄更準(zhǔn)確
記錄更準(zhǔn)確

(2)如果要較準(zhǔn)確地驗(yàn)證牛頓第二定律,則需利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來記錄滑輪小車的運(yùn)動(dòng)情況.某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶,并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(圖中每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn)未畫出),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是50Hz的低壓交流電源.他將一把毫米刻度尺放在紙上,其零刻度和計(jì)數(shù)點(diǎn)O對齊.

①下表是某同學(xué)從刻度尺上直接讀取數(shù)據(jù)的記錄表,其中最后兩欄他未完成,請你幫他完成.
線段 OA
數(shù)據(jù)(cm)
②由以上數(shù)據(jù)可計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打A、B、C、D、E各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度,其中打E點(diǎn)時(shí)的速度vE
0.230
0.230
m/s(取三位有效數(shù)字).
③如某同學(xué)已求得A、B、C、D四點(diǎn)的瞬時(shí)速度分別為0.076m/s、0.119m/s、0.162m/s、0.204m/s.試根據(jù)以上數(shù)據(jù)和你求得的E點(diǎn)速度在所給的坐標(biāo)中,作出v-t圖象.要求標(biāo)明坐標(biāo)及其單位,坐標(biāo)的標(biāo)度值(即以多少小格為一個(gè)單位)大小要合適,使作圖和讀數(shù)方便,并要充分利用坐標(biāo)紙.從圖象中求得物體的加速度a=
0.42
0.42
m/s2(取兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室給同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)器材:滑輪小車、小木塊、長木板、秒表、砝碼、彈簧秤、直尺,要求同學(xué)們用它們來粗略驗(yàn)證牛頓第二定律.
(1)實(shí)驗(yàn)中因涉及的物理量較多,須采用控制變量的方法來完成該實(shí)驗(yàn),即:先保持
 
不變,驗(yàn)證物體
 
越小加速度越大;再保持
 
不變,驗(yàn)證物體
 
越大,加速度越大.
(2)某同學(xué)的做法是:將長木板的一端放在小木塊上構(gòu)成一斜面,用小木塊改變斜面的傾角,保持滑輪小車的質(zhì)量不變,讓小車沿不同傾角的斜面由頂端無初速釋放,用秒表記錄小車滑到斜面底端的時(shí)間.試回答下列問題:
①改變斜面傾角的目的是:
 
;
②用秒表記錄小車下滑相同距離(從斜面頂端到底端)所花的時(shí)間,而不是記錄下滑相同時(shí)間所對應(yīng)的下滑距離,這樣做的好處是:
 

(3)如果要較準(zhǔn)確地驗(yàn)證牛頓第二定律,則需利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來記錄滑輪小車的運(yùn)動(dòng)情況.某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶,并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7個(gè)記數(shù)點(diǎn)(圖中每相鄰兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn)未畫出),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是50Hz的低壓交流電源.他將一把毫米刻度尺放在紙上,其零刻度和記數(shù)點(diǎn)O對齊.
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①(3分)下表是某同學(xué)從刻度尺上直接讀取數(shù)據(jù)的記錄表,其中最后兩欄他未完成,請你幫他完成.
線段 OA
數(shù)據(jù)(cm)
②由以上數(shù)據(jù)可計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打A.B.C.D.E各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度,其中打E點(diǎn)時(shí)的速度vE
 
m/s(取三位有效數(shù)字).
③如某同學(xué)已求得A、B、C、D四點(diǎn)的瞬時(shí)速度分別為0.076m/s、0.119m/s、0.162m/s、0.204m/s.試根據(jù)以上數(shù)據(jù)和你求得的E點(diǎn)速度在下面所給的坐標(biāo)中,作出v-t圖象.要求標(biāo)明坐標(biāo)及其單位,坐標(biāo)的標(biāo)度值(即以多少小格為一個(gè)單位)大小要取得合適,使作圖和讀數(shù)方便,并盡量充分利用坐標(biāo)紙.從圖象中求得物體的加速度a=
 
m/s2(取兩位有效數(shù)字).
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