【題目】為了研究某導線的特性，某同學所做部分實驗如下：

(1)用螺旋測微器測出待測導線的直徑，如圖甲所示，則螺旋測微器的讀數(shù)為_______mm；

(2)用多用電表直接測量一段導線的阻值，選用“×10”倍率的電阻檔測量，發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度太大，因此需選擇_______倍率的電阻檔（選填“×1”或“×100”），歐姆調零后再進行測量，示數(shù)如圖乙所示，則測量值為_______ Ω；

(3)另取一段同樣材料的導線，進一步研究該材料的特性，得到電阻 R 隨電壓 U 變化圖像如圖丙所示，則由圖像可知，該材料在常溫時的電阻為_______Ω；當所加電壓為 3.00V時，材料實際消耗的電功率為_______W．（結果保留兩位有效數(shù)字）

【答案】1.731（1.730—1.733） ×1 22 1.5 0.78（0.70—0.80均給分）

【解析】

(1)[1]由圖可知，螺旋測微器的示數(shù)為：d=1.5+23.0×0.01mm=1.730mm；

(2)[2]角度偏轉太大，則說明示數(shù)太小，阻值太小，應換用小倍率檔位，故選用×1檔；

[3]由圖可知，電阻值為：22×1=22Ω；

(3)[4]由圖可知，常溫不加電壓時，電阻為1.5Ω；

[5]加電壓為3V時，電阻為11.5Ω；則功率：

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在直角坐標系xOy中有a、b、c、d四點，c點坐標為（-4cm，3cm）�，F(xiàn)加上一方向平行于xOy平面的勻強電場，b、c、d三點電勢分別為9V、25V、16V，將一電荷量為-2×10-5C的點電荷從a點沿abcd移動到d點，下列說法正確的是（　�。�

A.坐標原點O的電勢為-4V

B.電場強度的大小為500V/m

C.該點電荷在a點的電勢能為2×10-4J

D.該點電荷從a點移到d點的過程中，電場力做的功為8×10-4J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖甲所示的裝置探究“小車的加速度與所受合外力的關系”，具體實驗步驟如下：

A．按照圖示安裝好實驗裝置，掛上沙桶(含少量沙子)；

B．調節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車沿長木板向下運動，且通過兩個光電門的時間相等；

C．取下細繩和沙桶，測量并記錄沙子和桶的總質量m；

D．保持長木板的傾角不變，不掛沙桶，將小車置于靠近滑輪的位置，由靜止釋放小車，記錄小車先后通過光電門1和2時顯示的時間；

E．重新掛上細繩和沙桶，改變沙桶中沙子的質量，重復B、C、D步驟．

(1)若沙桶和沙子的總質量為m，小車的質量為M，重力加速度為g，則步驟D中小車加速下滑時所受合力大小為________．(忽略空氣阻力)

(2)如圖乙所示，用游標卡尺測得小車上遮光片的寬度為________mm.

(3)若遮光片的寬度為d，光電門1、2之間的距離為l，通過光電門1和2時顯示的時間分別為t1、t2，則小車的加速度a＝________．

(4)有關本實驗的說法正確的是________(填選項前的字母)．

A．沙桶和沙子的總質量必須遠小于小車的質量

B．小車的質量必須遠小于沙桶和沙子的總質量

C．平衡摩擦力時要取下細繩和沙桶

D．平衡摩擦力時不能取下細繩和沙桶

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在豎直面內有一固定光滑半圓環(huán),O為其圓心，半徑為R，A、B為半圓環(huán)的左右端點，C為圓環(huán)最低點。一質量為m的小環(huán)(可視為質點），套在圓環(huán)上�，F(xiàn)把小環(huán)置于A點同時在小環(huán)上作用一水平向右的恒力F，且，小環(huán)由靜止開始運動，則小環(huán)從A點運動到其軌跡的最高點的過程中，以下說法正確的是( )

A. 小環(huán)運動到B點時，軌道對小環(huán)的支持力為

B. 小環(huán)運動到其軌跡的最高點時速度大小為

C. 從A點運動到其軌跡最高點過程中小球機械能增量為5mgR

D. 從4點運動到其軌跡最高點過程中小球機械能增量為4mgR

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在xoy坐標系中第一象限存在勻強電場，電場方向與x軸成45°，第二象限存在豎直向下的勻強電場，電場強度大小都為E，第三和第四象限存在垂直于紙面向里的勻強磁場。一帶正電粒子自A（-a，a）點由靜止釋放，經B（b，0）點進入第一象限，B點未畫出，已知粒子的質量為m，電荷量為q，不計粒子的重力，電場和磁場區(qū)域足夠大。

(1)求粒子進入第三象限時速度；

(2)求粒子從進入第三象限到運動到B點的時間；

(3)求粒子進入第一象限后在其軌跡的最高點的速度以及最高點的坐標。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某同學測量電源的電動勢和內阻的電路圖．其中包括電源E，開關S1和S2，電阻箱R，電流表A，保護電阻Rx．該同學進行了如下實驗步驟：

(1)將電阻箱的阻值調到合適的數(shù)值，閉合S1、S2，讀出電流表示數(shù)為I，電阻箱讀數(shù)為9.5 Ω，斷開S2，調節(jié)電阻箱的阻值，使電流表示數(shù)仍為I，此時電阻箱讀數(shù)為4.5Ω．則保護電阻的阻值Rx＝________Ω．（結果保留兩位有效數(shù)字）

(2)S2斷開，S1閉合，調節(jié)R，得到多組R和I的數(shù)值，并畫出圖象，如圖所示，由圖象可得，電源電動勢E＝________V，內阻r＝________Ω．（結果保留兩位有效數(shù)字）

(3)本實驗中，內阻的測量值________（填“大于”或“小于”）真實值，原因是_____________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一質量m=1×10﹣6kg，帶電量q=﹣2×10﹣8C的微粒以初速度v0豎直向上從A點射入一水平向右的勻強電場，當微粒運動到比A高2cm的B點時速度大小也是v0，但方向水平，且AB兩點的連線與水平方向的夾角為45°，g取10m/s2，

求：（1）AB兩點間的電勢差UAB；

（2）勻強電場的場強E的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖甲所示的裝置進行“探究加速度a與合外力F之間關系”的實驗，圖中的拉力傳感器隨時可以將小車所受細繩的拉力F顯示在與之連接的平板電腦上并進行記錄，其中小車的質量為M，沙和沙桶的質量為m，小車的運動情況通過打點計時器在紙帶上打點記錄。

(1)對于該實驗應該注意的問題或者會出現(xiàn)的情況，以下說法中正確的是______

A.該實驗需要平衡摩擦力

B.實驗過程中需要始終保持M遠大于m

C.實驗過程中需要始終保持牽引小車的細繩平行于帶滑輪的長木板

D.實驗得到的a-F圖線在F比較大時會出現(xiàn)彎曲

(2)如圖乙所示是實驗過程中得到的紙帶，A、B、C、D、E、F、G是選取的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出，打點計時器使用的電源頻率f=50Hz，則物體運動的加速度a=________m/s2(結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量分別為3m和m的兩個可視為質點的小球a、b，中間用一細線連接，并通過另一細線將小球a與天花板上的O點相連，為使小球a和小球b均處于靜止狀態(tài)，且Oa細線向右偏離豎直方向的夾角恒為，需要對小球b朝某一方向施加一拉力F。若已知sin=0.6，cos=0.8，重力加速度為g，則當F的大小達到最小時，Oa細線對小球a的拉力大小為（　　）

A.2.4mgB.3mgC.3.2mgD.4mg

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