5．一個物體做勻變速直線運動，它的位移與時間的關(guān)系式為x=t+t2（m），從t=0時開始，運動了t1時間時，它的速度大小為3m/s，則有（　�。�
A．t1=1sB．t1=2sC．t1=4sD．t1=8s

分析 根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式得出物體的初速度和加速度，結(jié)合速度時間公式求出運動的時間．

解答 解：根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式$x={v}_{0}t+\frac{1}{2}a{t}^{2}$=t+t2得，物體的初速度v0=1m/s，加速度a=2m/s2，
則物體速度大小為3m/s經(jīng)歷的時間${t}_{1}=\frac{v-{v}_{0}}{a}=\frac{3-1}{2}s=1s$，故A正確，B、C、D錯誤．
故選：A．

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的速度時間公式、位移時間公式，并能靈活運用，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，斜面上固定有一與斜面垂直的擋板，另有一截面為$\frac{1}{4}$圓的光滑柱狀物體甲放置于斜面上，半徑與甲相等的光滑球乙被夾在甲與擋板之間，沒有與斜面接觸而處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)在從球心O1處對甲施加一平行于斜面向下的力F，使甲沿斜面方向緩慢向下移動，設(shè)乙對擋板的壓力大小為F1，甲對斜面的壓力大小為F2，甲對乙的彈力為F3，斜面體與地面間的彈力為F4，在此過程中（　�。�
A．F1逐漸減小B．F2保持不變C．F3先減小后增大D．F4逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

16．“25米往返跑”的成績反應(yīng)了人體的靈敏素質(zhì)．某次測試時，在平直跑道上，運動員以站立式起跑姿勢站在起點終點線前，當聽到“跑”的口令后，全力跑向正前方25米處的折返線，教練員同時開始計時．運動員到達折返線處時，用手觸摸折返線處的物體（如木箱），再轉(zhuǎn)身跑向起點終點線，當身體到達起點終點線的垂直面時，教練員停表，所用時間即為“25米往返跑”的成績．設(shè)某運動員起跑的加速度為4m/s2，運動過程中的最大速度為8m/s，快到達折返線處時需減速到零，減速的加速度為8m/s2，返回時達到最大速度后不需減速，保持最大速度沖線，求
（1）從起跑達到最大速度的時間和位移分別是多少？
（2）該運動員“25米往返跑”的成績?yōu)槎嗌倜耄?/div>

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．伽利略在對自由落體運動的研究中，用到的科學(xué)方法是（　�。�
A．理想實驗B．控制變量C．等效替代D．科學(xué)假說

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

20．某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗．
（1）圖甲是不掛鉤碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度，其示數(shù)為7.73cm，圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針所指的標尺刻度，此時彈簧的伸長量△l為1.93cm．
（2）逐一增掛鉤碼，記下每增加一只鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應(yīng)的鉤碼總重，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的彈簧的伸長量△l與彈力F的關(guān)系圖線如圖丙所示，圖線的AB段明顯偏離直線OA，造成這種現(xiàn)象的主要原因是彈簧所受拉力超過彈簧的彈性限度

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，有一重力不計的方形容器，被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)緩慢地向容器內(nèi)注水，直到將容器剛好盛滿為止，在此過程中容器始終保持靜止，則下列說法中正確的是（　�。�
A．容器受到的摩擦力不變B．容器受到的摩擦力逐漸增大
C．水平力F可能不變D．水平力F可能逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

17．如圖所示，在托盤里放重物，使木塊A的木質(zhì)面與木板表面接觸，當木塊質(zhì)量為300g時，木塊在木板上勻速運動，托盤里重物質(zhì)量為60g，求：
（1）木塊所受摩擦力大小以及木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為多少？
（2）如果在木塊上再加一質(zhì)量為600g的物體，要使木塊（包括物體）仍做勻速直線運動，則重物質(zhì)量應(yīng)為多少？這時繩子的拉力多大？（不計托盤重力，g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．如圖 （a）為某同學(xué)設(shè)計的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花打點計時器，C為裝有砝碼的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板．在實驗中近似認為細線對小車拉力F的大小等于砝碼和小桶的總重力，小車運動加速度a可用紙帶上的點求得．

（1）實驗過程中，電火花打點計時器應(yīng)接在交流（選填“直流”或“交流”）電源上．調(diào)整定滑輪的高度，使細線與長木板平行；
（2）圖（b）是實驗中獲取的一條紙帶的一部分，電火花打點計時器的電源頻率為50Hz，其中0、1、2、3、4是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示，打“3”計數(shù)點時小車的速度大小為0.26m/s，由紙帶求出小車的加速度的大小a=0.49 m/s2．（計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）
（3）在“探究加速度與合外力的關(guān)系”時，保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶中砝碼的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關(guān)系圖線如圖（c）所示，該圖線不通過坐標原點，試分析圖線不通過坐標原點的原因為平衡摩擦力時傾角過大．若圖象過原點，說明在小車質(zhì)量一定時，a與 F成正比．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，物體A與斜面間的最大靜摩擦因數(shù)μ=tanθ，斜面傾角為α，當斜面水平向右做加速度為a的勻加速運動，證明當a＞gtan（θ-α）時物體會在斜面上滑動．

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同步練習(xí)冊答案