【題目】某同學(xué)設(shè)計了圖示電路測量一個定值電阻的阻值（約為幾千歐），圖中電源為兩節(jié)干電池組成的電池組。實驗步驟如下：

A．按電路圖連接好電路，閉合開關(guān)S后，再閉合開關(guān)S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片至適當(dāng)位置，讀出電壓表的讀數(shù)U1，電流表的讀數(shù)I1；

B．再閉合開關(guān)S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片至適當(dāng)位置，讀出電壓表的讀數(shù)為U2，電流表的讀數(shù)為I2。

(1)若在步驟A中，電壓表的示數(shù)如圖所示，則U1=____V。

(2)由實驗數(shù)據(jù)測出電壓表內(nèi)阻Rv=________；待測電阻的阻值R=____。（用測量的物理量表示）

(3)僅考慮系統(tǒng)誤差，該實驗待測電阻阻值的測量值______（填“大于”、“等于”或“小于”）它的真實值。

【答案】1.80（1.79-1.81均可） 等于

【解析】

(1)[1]兩節(jié)干電池的電動勢約為3V，所以電壓表使用的量程為3V，因此電壓表的讀數(shù)為1.80V。

(2)[2][3]步驟A是測量電壓表的內(nèi)阻，根據(jù)電路知識可得

步驟B中，流過待測電阻的電流

根據(jù)電路知識很容易得

(3)[4]由于是用待測電阻兩端的真實電壓和通過它的真實電流計算，所以測量值與真實值相等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為的斜面上靜置一質(zhì)量為的薄木板，木板的長度為，質(zhì)量的物塊（可視為質(zhì)點）以初速度沿木板頂端運(yùn)動，物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)，木板與斜面之間的動摩擦因數(shù)，斜面的底端固定一垂直于斜面的擋板，木板的下端距離擋板為，木板與擋板碰撞后立即粘在一起停止運(yùn)動。設(shè)物塊與木板之間、木板與斜面之間的動摩擦力等于最大靜摩擦力，則（重力加速度)

(1)物塊落到斜面上后，木板經(jīng)過多長時間與擋板相碰；

(2)木板與擋板碰前的速度；

(3)物塊總共發(fā)生的位移。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于自由落體運(yùn)動，g＝9.8m/s2，下列說法正確的是（ ）

A.在1s末、2s末、3s末的速度之比是1：3：5

B.在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的位移之比是1：3：5

C.在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的平均速度比是1：4：9

D.每經(jīng)過1s，速度增加9.8m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，O 為半圓形玻璃磚的圓心，P 為平行于直徑 MN 的光屏。一細(xì)束白光從 Q 點垂直于 MN 射入玻璃磚，從玻璃磚的圓弧面射出后，打到 P 上，得到由紅到紫的彩色光帶。已知玻璃磚的半徑為 R，，保持入射光和 P 的位置不變。下列判斷正確的是（　�。�

A.光屏上彩色光帶的左端為紫色

B.光屏上彩色光帶的左端為紅色

C.若只使玻璃磚沿直徑方向向右移動（移動的距離小于），在移動過程中，屏上紫光最先消失

D.若只使玻璃磚沿直徑方向向左移動（移動的距離小于），在移動過程中，屏上紫光最先消失

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體沿著x軸做簡諧運(yùn)動，振幅為8cm，頻率為0.5Hz．在t=0時，位移是4cm，且向x軸負(fù)方向運(yùn)動，

（1）寫出用正弦函數(shù)表示的振動方程x=Asin（ωt+φ）

（2）10s內(nèi)通過的路程．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕且不可伸長的細(xì)繩懸掛質(zhì)量為的小圓球，圓球又套在可沿水平方向移動的框架槽內(nèi)，框架槽在豎直方向，其質(zhì)量為．自細(xì)繩靜止于豎直位置開始，框架在的水平恒力作用下移至圖中位置，此時細(xì)繩與豎直方向夾角為30°．繩長為0.2m，不計一切摩擦，g取．問：

(1) 此過程中重力對小圓球做功為多少？

(2) 外力F做功為多大？

(3) 小圓球在此位置的瞬時速度大小是多少？（設(shè)此位置小圓球速度與框架槽速度間關(guān)系為）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在光滑水平面上放著質(zhì)量分別為m和2m的A、B兩個物塊，現(xiàn)用外力緩慢向左推B使彈簧壓縮，此過程中推力做功W。然后撤去外力，則（ ）

A．從開始到A離開墻面的過程中，墻對A的沖量為0

B．當(dāng)A離開墻面時，B的動量大小為

C．A離開墻面后，A的最大速度為

D．A離開墻面后，彈簧的最大彈性勢能為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖（a）所示的裝置測量物塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)。

（1）物塊放在水平桌面上，細(xì)繩的一端與物塊相連，另一端跨過定滑輪掛上鉤碼，打點計時器固定在桌面左端，所用交流電源頻率為50Hz，紙帶穿過打點計時器連接在物塊上。啟動打點計時器，釋放物塊，物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運(yùn)動。圖（b）為打點計時器打出的一條紙帶，A、B、C、D、E為紙帶上5個計數(shù)點（相鄰兩計數(shù)點間有4個點未畫出），各計數(shù)點間距離如圖所示，則加速度大小為_________m/s2。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（2）已知物塊的質(zhì)量為m1，所懸掛鉤碼的總質(zhì)量為m2，重力加速度為g，實驗中測得的加速度用a表示，則物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為_________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為用等效代替法“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置圖．

（1）本實驗中“等效代替”的含義是________．

A．橡皮筋可以用細(xì)繩替代

B．左側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測力計的作用效果

C．右側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測力計的作用效果

D．兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代

（2）請將下面實驗的主要步驟補(bǔ)充完整．

①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計；

②沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，記錄 ，并記錄兩個拉力的大小及方向；

③再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端也拉至O點，記錄 ．

（3）如圖2所示，是某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)按照一定的標(biāo)度（標(biāo)度未畫出）畫出的力的圖示．F1、F2、F、F' 中不是由彈簧測力計測得的力是 （填字母）．

（4）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，下列操作必要的是 ．

A．實驗前，將兩個彈簧測力計相互鉤住，水平反向拉伸，檢查讀數(shù)是否相同

B．實驗時，應(yīng)保持繩套與紙面平行

C．實驗時，為便于計算，拉力F1和F2必須相互垂直

D．確定拉力的方向時，應(yīng)使兩個點的距離盡量遠(yuǎn)一些．

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同步練習(xí)冊答案