A. | 熱量能自發(fā)地從高溫物體傳遞給低溫物體 | |
B. | 熱量不能從低溫物體傳遞給高溫物體 | |
C. | 不可能從單一熱源吸收熱量,使之完全變成功,而不產(chǎn)生其它影響 | |
D. | 效率是100%的熱機(jī)是制造不出來(lái)的 |
分析 熱力學(xué)第二定律的內(nèi)容:①不可能自發(fā)把熱量從低溫物體傳到高溫物體而不產(chǎn)生其他影響;②不可能從單一熱源取熱使之完全轉(zhuǎn)換為有用的功而不產(chǎn)生其它影響;③熵增加原理:不可逆熱力過(guò)程中熵的微增量總是大于零.
解答 解:A、根據(jù)熱力學(xué)第二定律不可能自發(fā)把熱量從低溫物體傳到高溫物體而不產(chǎn)生其他影響,故A正確.
B、在一定的條件下,熱量能從低溫物體傳遞給高溫物體,如空調(diào).故B錯(cuò)誤.
C、不可能從單一熱源取熱使之完全轉(zhuǎn)換為有用的功而不產(chǎn)生其它影響,如果在產(chǎn)生其它影響的情況下,是可以從單一熱源吸收熱量,使之完全變成功.故C正確.
D、熱機(jī)的效率無(wú)法達(dá)到100%;故D正確;
故選:ACD
點(diǎn)評(píng) 熱力學(xué)第二定律的內(nèi)容由三種不同的表述的方式,對(duì)這三種表述要牢牢記住,方便做題時(shí)能熟練應(yīng)用.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,場(chǎng)強(qiáng)處處相同,電勢(shì)也處處相同 | |
B. | 在正點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中,離點(diǎn)電荷越遠(yuǎn),電勢(shì)越高,場(chǎng)強(qiáng)越小 | |
C. | 等量異種點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中,兩電荷連線中點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)不為零,中垂線為等勢(shì)線 | |
D. | 在任何電場(chǎng)中,場(chǎng)強(qiáng)越大的地方,電勢(shì)也越高 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該彎道的半徑R=$\frac{{V}^{2}}{g}$ | |
B. | 當(dāng)火車質(zhì)量改變時(shí),規(guī)定的行駛速度也將改變 | |
C. | 當(dāng)火車速率大于v時(shí),外軌將受到輪緣的擠壓 | |
D. | 當(dāng)火車速率小于v時(shí),外軌將受到輪緣的擠壓 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小燈泡L變暗 | B. | 電源的總功率變大 | ||
C. | 電容器所帶電荷量變大 | D. | 電流表、電壓表的讀數(shù)均變小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磁感線總是從磁體的N極出發(fā)終止于磁體的S極 | |
B. | 一小段通電導(dǎo)線放在某處不受磁場(chǎng)的作用力,則該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零 | |
C. | 線圈放在磁場(chǎng)越強(qiáng)的位置,穿過(guò)線圈的磁通量一定越大 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)的電荷在磁場(chǎng)中不一定受到洛倫茲力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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