某物理實驗小組采用如圖甲所示裝置研究平拋運動。

(1)安裝實驗裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是________。

A.保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小

B.保證小球飛出時,初速度水平

C.保證小球在空中運動的時間每次都相等

D.保證小球運動的軌跡是一條拋物線

(2)某同學(xué)每次都將小球從斜槽上同一位置由靜止釋放,并從斜槽末端水平飛出。改變水平擋板的高度,就改變了小球在板上落點的位置,從而可描繪出小球的運動軌跡。某同學(xué)將水平擋板依次放在圖乙中的1、2、3位置,且l與2的間距等于2與3的間距。若三次實驗中,小球從拋出點到落點的水平位移依次為xl、x2、x3,忽略空氣阻力的影響,下面分析正確的是________。

A.x2–xl=x3–x2 B.x2–xl<x3–x 2

C.x2–xl>x3–x2 D.無法判斷

(3)另一同學(xué)通過正確的實驗步驟及操作,在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡。部分運動軌跡如圖丙所示。圖中每小格的邊長均為L,P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個點,P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等,重力加速度為g。可求出小球從P1運動到P2所用的時間為_________,小球拋出時的水平速度為_________。

練習(xí)冊系列答案
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比較氫氣和氧氣,不考慮分子勢能,下面說法中正確的是( )

A.相同溫度下,氧分子和氫分子具有相同的平均速率

B.在相同溫度下,氧分子和氫分子具有相同的平均動能

C.體積和溫度都相同的氫氣和氧氣具有相同的內(nèi)能

D.摩爾數(shù)和溫度都相同的氫氣和氧氣具有相同的內(nèi)能

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甲、乙兩個物體在同一直線上運動,它們的速度圖象如圖2所示,下列說法正確的是:

A.在0~t1時間內(nèi),甲的加速度大于乙的加速度,且方向相反

B.在0~t1時間內(nèi),甲、乙加速度方向相同

C.在0~t2時間內(nèi),甲、乙運動方向相同

D.在0~t2時間內(nèi),甲的加速度大于乙的加速度,且方向相同

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(1)粒子在磁場中的運動周期T ;

(2)粒子的比荷q/m;

(3)粒子在磁場中運動的最長時間。

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A. B. 2F2 C. D.

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下列說法正確的是( )

A. 根據(jù)可知:質(zhì)量一定,物體的加速度與合外力成正比

B. 根據(jù)可知:做勻加速直線運動的物體,速度變化量越大,加速度越大

C. 根據(jù)可知:電場中某一點的電場強(qiáng)度與檢驗電荷的電量成反比

D. 根據(jù)可知:電容器極板上所帶的電荷量越多,其電容就越大

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(1)座椅被釋放后自由下落的高度有多高?

(2)在勻減速運動階段,座椅和游客的加速度大小是多少?(取g=10m/s2)

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速度(m/s)

反應(yīng)距離(rn)

制動距離(m)

10

12

20

15

18

Y

20

X

80

25

30

125

A.X=22 B.X=24 C.Y=40 D.Y=45

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