如圖所示,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物塊正在沿斜面以速度勻速下滑, 斜劈保持靜止,則地面對斜劈的摩擦力
A.等于零 |
B.不為零,方向向右 |
C.不為零,方向向左 |
D.不為零,較大時(shí)方向向左,較小時(shí)方向向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
如右圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧,一端固定在一塊與水平面夾角為30°的粗糙長木板上,另一端連接一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊A,滑塊與木板的最大靜摩擦力為.設(shè)滑塊與木板的最大靜摩擦力與其滑動摩擦力大小相等,且.
(1)如果保持滑塊在木板上靜止不動,彈簧的最小形變量為多大?
(2)若在滑塊A上再固定一個(gè)同樣的滑塊B,兩滑塊構(gòu)成的整體沿木板向下運(yùn)動,當(dāng)彈簧的形變量仍為(1)中所求的最小值時(shí),其加速度為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下面是摘自上個(gè)世紀(jì)美國報(bào)紙上的一篇文章:阿波羅登月火箭在脫離地球飛向月球的過程中,宇航員通過無線電與在家中上小學(xué)的兒子湯姆通話。宇航員:“湯姆,我們現(xiàn)在已關(guān)閉了火箭上所有的發(fā)動機(jī),正向月球飛去!睖罚骸澳銈冴P(guān)閉了所有的發(fā)動機(jī),那么靠什么力量推動火箭向前運(yùn)動呢?”宇航員猶豫了半天,說:“我想大概是伽利略在推動火箭向前運(yùn)動吧!比舨挥(jì)天體對火箭的引力,由上述材料可知下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.湯姆問話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動的原因” |
B.宇航員答話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動的原因” |
C.宇航員答話所體現(xiàn)的物理思想是“物體運(yùn)動不需要力來維持” |
D.宇航員答話的真實(shí)意思是火箭正在依靠慣性飛行 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
汽車在路面情況相同的公路上直線行駛,下面關(guān)于車速、慣性、質(zhì)量和滑行路程的討論,正確的是
A.車速越大,它的慣性越大 |
B.車速越大,剎車后滑行的路程越長 |
C.質(zhì)量越大,它的慣性越大 |
D.車速越大,剎車后滑行的路程越長,所以慣性越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于慣性的說法中,正確的是
A.物體僅在靜止和勻速運(yùn)動時(shí)才具有慣性 |
B.汽車速度越大越不容易停下來,是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大 |
C.在月球上舉重比在地球上容易,所以質(zhì)量相同的物體在月球上比在地球上慣性小 |
D.殲擊機(jī)戰(zhàn)斗前拋掉副油箱是為了減小慣性、提高靈活性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A.高速行駛的公共汽車緊急剎車時(shí),乘客都要向前傾倒,說明乘客都具有慣性 |
B.短跑運(yùn)動員最后沖刺時(shí),速度很大,很難停下來,說明速度越大,慣性越大 |
C.拋出去的標(biāo)槍和手榴彈都是靠慣性向遠(yuǎn)處運(yùn)動 |
D.在粗糙水平面上滾動的小球最后會停下來是因?yàn)樾∏虻膽T性逐漸為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一有固定斜面的小車在水平面上做直線運(yùn)動,小球通過細(xì)繩與車頂相連.小球某時(shí)刻正處于如圖所示狀態(tài).設(shè)斜面對小球的支持力為N,細(xì)繩對小球的拉力為T,關(guān)于此時(shí)刻小球的受力情況,下列說法正確的( )
A.若小車向左運(yùn)動, N可能為零 |
B.若小車向左運(yùn)動,T可能為零 |
C.若小車向右運(yùn)動, N不可能為零 |
D.若小車向右運(yùn)動,T不可能為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一傾斜的勻質(zhì)圓盤繞垂直于盤面的固定對稱軸以恒定的角速度ω轉(zhuǎn)動,盤面上離轉(zhuǎn)軸距離2.5m處有一小物體與圓盤始終保持相對靜止。物體與盤面間的動摩擦因數(shù)為(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力),盤面與水平面的夾角為30°,g取10m/s2。則ω的最大值是 ( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一個(gè)在水平地面上做直線運(yùn)動的物體,在水平方向只受摩擦力f的作用,當(dāng)對這個(gè)物體施加一個(gè)水平向右的推力F的作用時(shí),下面敘述的四種情況中,可能出現(xiàn)的是
A.物體向右運(yùn)動,加速度為零 | B.物體向左運(yùn)動,加速度為零 |
C.物體加速度的方向向右 | D.物體加速度的方向向左 |
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