實際電壓表內阻并不是無限大,可等效為理想電流表與較大的電阻的串聯(lián)。現(xiàn)要測量一只量程已知的電壓表的內阻,器材如下:
①待測電壓表(量程3V,內阻約3kΩ待測)一只;
②電流表(量程3A,內阻0.01Ω)一只;
③電池組(電動勢約為3V,內阻不計);
④滑動變阻器一個;
⑤變阻箱(可以讀出電阻值,0-9999Ω)一個;
⑥開關和導線若干。
某同學利用上面所給器材,進行如下實驗操作:
(1)該同學設計了如圖甲、乙兩個實驗電路。為了更準確地測出該電壓表內阻的大小,你認為其中相對比較合理的是 (填“甲”或“乙”)電路。
(2)用你選擇的電路進行實驗時,閉合電鍵S,改變阻值,記錄需要直接測量的物理量:電壓表的讀數(shù)U和 (填上文字和符號);
(3)由所測物理量選擇下面適當坐標軸,能作出相應的直線圖線,最方便的計算出電壓表的內阻:
A. | B. | C. | D. |
① 乙 ②變阻箱的阻值R③C④b/k
解析試題分析:①本題通過作圖像求電壓表的電阻,如果用甲圖,由于電壓表內阻很大,調整滑動變阻器過程中,整個電路的電流變化范圍不大,測量數(shù)據(jù)較少,實驗誤差較大;如果用乙圖,由于變阻箱電阻調節(jié)范圍較大,電流變化范圍較大,可以測量較多的數(shù)據(jù),所畫的圖像誤差較小,所以用乙圖測量。②測量原理為:E=U+IR=U+UR/RV,1/U=R/ERV+1/E,則截距為b=1/E,斜率為k=1/ERV,則需要測量的量為電壓表的電壓U和變阻箱的電阻R。③據(jù)1/U=R/ERV+1/E,需要做1/U-R圖象。④據(jù)以上分析,RV=1/kE=b/k。
考點:本題考查伏安法測電阻的實驗。
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(1)“單擺的周期T與擺長L的關系”的實驗中,某次測量小球的直徑的示數(shù)如圖1所示,圖中1游標上10格的長度為19mm,則小球的直徑d mm。用秒表記下了單擺振動50次的時間如圖2所示,由圖可讀出時間為 s。
(2)有兩位同學利用假期分別去參觀北京大學和南京大學的物理實驗室,各自在那里利用先進的DIS系統(tǒng)較準確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關系”,他們通過校園網交換實驗數(shù)據(jù),并由計算機繪制了T2-L圖象,如圖甲所示.去北大的同學所測實驗結果對應的圖線 (填“A”或“B”).另外,在南大做探究的同學還利用計算機繪制了兩種單擺的振動圖象如圖乙所示,由圖可知,兩單擺的擺長之比= .
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
為了測定電流表A1的內阻,某同學采用如圖所示的實驗電路.其中:
A1是待測電流表,量程為0~300μA,內阻約為100Ω;
A2是標準電流表,量程是0~200μA;
R1是電阻箱,阻值范圍是0~999.9Ω;
R2是滑動變阻器;
R3是保護電阻;
E是電池組,電動勢為4V,內阻不計;
S1是單刀單擲開關,S2是單刀雙擲開關.
(1)①實驗中滑動變阻器采用 接法(填“分壓”或“限流”);
②根據(jù)上圖所示電路的實物圖,請在答題卷的方框中畫出實驗電路圖.
(2)請將該同學的操作補充完整:
①連接好電路,將滑動變阻器R2的滑片移到最 (填“左端”或“右端”);將開關S2扳到接點a處,接通開關S1;調整滑動變阻器R2,使電流表A2的讀數(shù)是150μA;
②將開關S2扳到接點b處, ,使電流表A2的讀數(shù)仍是150μA.
③若此時電阻箱各旋鈕的位置如右圖所示,則待測電流表A1的內阻Rg= Ω.
(3)上述實驗中,無論怎樣調整滑動變阻器R2的滑動位置,都要保證兩只電流表的安全.在下面提供的四個電阻中,保護電阻R3應用 .(填寫阻值前相應的字母)
A.200kΩ B.20kΩ C.15kΩ D.150kΩ
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
一個有一定厚度的圓盤A,可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉動。用下面的方法測量它勻速轉動的角速度。
實驗器材:電磁打點計時器,米尺,紙帶,復寫紙片。
實驗步驟:
(1)如圖所示,將電磁打點計時器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔后,固定在待測圓盤的側面上,使得圓盤轉動時,紙帶可以卷在圓盤側面上。
(2)啟動控制裝置使圓盤轉動,同時接通電源,打點計時器開始打點。
(3)經過一段時間,停止轉動和打點,取下紙帶,進行測量(已知電磁打點計時器打點周期為T)。
需要測量的物理量有 ;
由已知量和測得量表示的角速度的表達式為= (用相應的字母表示)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
如圖小球做平拋運動的閃光照片的一部分,圖中背景方格的邊長均為5cm,如果取g = 10m/s2,那么:
(1)閃光頻率是 Hz.
(2)小球運動中水平分速度的大小為 m/s.
(3)小球經過B點時的速度大小是 m/s.
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
( 8 分)某同學設想用如圖甲的裝置來測量滑塊與導軌間的動摩擦因數(shù)。在氣墊導軌上安裝了兩光電門l、2,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過定滑輪與鉤碼相連。
(1)用游標卡尺測光電門遮光條的寬度d,圖乙中游標卡尺讀數(shù)為 cm 。滑塊在軌道上做勻變速運動時,先后通過光電門l 、2 所用的時間分別為t1、t2,兩光電門間的距離為L ,用d 、t1、t2 、L 表示滑塊運動的加速度a為
(2)要使細線中拉力近似等于鉤碼重力,滑塊質量M 與鉤碼質量m 應滿足 關系。
(3)滿足(2)后,調整氣墊導軌水平,斷開氣源時,測得滑塊在軌道上運動的加速度為a1;不改變鉤碼的質量,接通氣源,測得滑塊在軌道上運動的加速度為a2,用“a1、a2、g來表示滑塊與導軌間的動摩擦因數(shù)μ為 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
小剛同學用如圖實驗裝置研究“機械能守恒定律”。他進行如下操作并測出如下數(shù)值。
①用天平測定小球的質量為0.50kg;
②用游標卡尺測出小球的直徑為10.0mm;
③用刻度尺測出電磁鐵下端到光電門的距離為82.05cm;
④電磁鐵先通電,讓小球吸在開始端;
⑤電磁鐵斷電時,小球自由下落;
⑥在小球經過光電門時間內,計時裝置記下小球經過光電門所用時間為2.50×10-3s,由此可算得小球經過光電門的速度;
⑦計算得出小球重力勢能減小量△Ep= J,小球的動能變化量△Ek= J。(g取9.8m/s2,結果保留三位有效數(shù)字),從實驗結果中發(fā)現(xiàn)△Ep __ _△Ek(填“稍大于”、“稍小于”或“等于”),試分析可能的原因 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
小明同學在測定金屬絲電阻率的實驗中,進行了如下操作,請你將相應的操作步驟補充完整。
(1)他首先用螺旋測微器測金屬絲的直徑,如圖甲所示,該金屬絲的直徑為 mm。
(2)他再用多用電表粗測金屬絲的阻值,操作過程如下:
①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔,選擇開關旋至電阻擋“×10”擋位;
②將紅、黑表筆短接,調節(jié) 旋鈕(填圖乙中的“A”或“B”或“C”),使歐姆表指針對準電阻的 處(填 “0刻線”或“∞刻線”);
③把紅、黑表筆分別與金屬絲的兩端相接,此時多用電表的示數(shù)如圖丙所示;
④為了使金屬絲的阻值讀數(shù)能夠再準確一些,小明將選擇開關旋至電阻擋 擋位(填“×1”或“×1k”),重新進行 ;
⑤重新測量得到的結果如圖丁所示,則金屬絲的電阻為 Ω。
(3)他想用伏安法更精確地測量該金屬絲的阻值,他用如圖所示的裝置進行測量,其中部分器材的規(guī)格為:電源E(兩節(jié)干電池,3V),電流表(量程0.6A,內阻約1Ω),電壓表(量程3V,內阻約10kΩ),滑動變阻器(阻值范圍0~20Ω,額定電流1 A)。要求滑動變阻器采用限流式接法,為了減小實驗誤差,請你在下圖中加兩條導線將未連接完的電路連起來。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在測定勻變速直線運動加速度的實驗中,選定一條紙帶如圖所示,已知交變電流的頻率f=50Hz。從0點開始,每5個點取一個計數(shù)點,其中0、1、2、3、4、5、6都為計數(shù)點。測得:x1=1.85cm,x2=3.04cm,x3=4.25cm,x4=5.48cm,x5=6.68cm,x6=7.90cm。
(1)在計時器打出計數(shù)點4時,小車的速度v4= cm/s(結果保留3位有效數(shù)字)。
(2)加速度a = m/s2。(結果保留3位有效數(shù)字)。
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