將電動勢為1.5 V、內(nèi)阻為0.5 Ω的干電池三節(jié)串聯(lián)起來對外供電，則該電池組能輸出的最大功率為（）
A．3.0 WB．3.4 WC．2.0 WD．2.5 W
B
三節(jié)干電池的總電動勢E="1.5" V×3="4.5" V，總內(nèi)阻r="0.5" Ω×3="1.5" Ω，設(shè)外電阻為R，外電阻消耗的電功率
P=I2R=
當(dāng)R=r時，外電阻消耗的電功率最大，電池組輸出的功率最大，最大值Pmax=="3.4" W，B正確.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）某同學(xué)利用圖（a）所示的電路研究燈泡L1（6V，1.5W）、L2（6V，10W）的發(fā)光情況（假設(shè)燈泡電阻恒定），圖（b）為實物圖。

（1）他分別將L1、L2接入圖（a）中的虛線框位置，移動滑動變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為6V時，發(fā)現(xiàn)燈泡均能正常發(fā)光。在圖（b）中用筆線代替導(dǎo)線將電路連線補充完整。
（2）接著他將L1和L2串聯(lián)后接入圖（a）中的虛線框位置，移動滑動變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為6V時，發(fā)現(xiàn)其中一個燈泡亮而另一個燈泡不亮，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
                                                     
（3）現(xiàn)有如下器材：電源E（6V，內(nèi)阻不計），燈泡L1（6V，1.5W）、L2（6V，10W），L3（6V，10W），單刀雙擲開關(guān)S。在圖（c）中設(shè)計一個機動車轉(zhuǎn)向燈的控制電路：當(dāng)單刀雙擲開關(guān)S與1相接時，信號燈L1亮，右轉(zhuǎn)向燈L2亮而左轉(zhuǎn)向燈L3不亮；當(dāng)單刀雙擲開關(guān)S與2相接時，信號燈L1亮，左轉(zhuǎn)向燈L3亮而右轉(zhuǎn)向燈L2不亮。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

測某元件的直徑時，螺旋測微器的示數(shù)如圖所示，可知元件的直徑d＝_______×10-3m。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一電流表的滿偏電流為Ig，內(nèi)阻為Rg，現(xiàn)在要改裝成量程為nIg的電流表，應(yīng)在電流表上________聯(lián)一個________Ω的電阻.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

A．×1. B．×10.C．×1 k. D．無法判斷.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(1)(6分)一組同學(xué)在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中，用正確的操作方法，測定了6組擺長L和周期T的對應(yīng)值。為了求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?i>g,4位同學(xué)提出了4種不同的處理方法：
A.從測定的6組對應(yīng)值中任意選取1組，用公式g＝4π2L/T2求出g作為測量值
B.先分別求出6個L值的平均值求出g作為測量值
C.先分別用6組L、T的對應(yīng)值，用公式g＝4π2L/T2求出6個對應(yīng)的g值，再求這6個的平均值作為測量值
D.在坐標(biāo)紙上作出T2－L圖象，從圖中計算出圖線的斜率k，根據(jù)g＝4π2/k求出g作為測量值
你認為以上4種方法中，錯誤的是哪一種　　　　(填代號即可)，其余正確方法中，偶然誤差最小的是　　　　(填代號即可)
(2)(10分)為測出量程為3 V，內(nèi)阻約為2 kΩ電壓表內(nèi)阻的精確值。實驗室中可提供的器材有：
電阻箱R，最大電阻為9 999.9 Ω定值電阻r1＝5 kΩ，定值電阻r2＝10 kΩ

電動勢約為12 V，內(nèi)阻不計的電源E，開關(guān)、導(dǎo)線若干。
實驗的電路圖如圖所示，先將R調(diào)到最大連好電路，再調(diào)節(jié)電阻箱R的電阻值，使得電壓表的指針半偏，記下此時電阻箱R的電阻值R1；然后調(diào)節(jié)電阻箱R的值，使電壓表的指針滿偏，記下此時電阻箱R的電阻值R2。
①實驗中選用的定值電阻是                                        ；
②此實驗計算電壓表內(nèi)阻RV的表達式為RV＝                                        。
③若電源的內(nèi)阻不能忽略，則電壓表內(nèi)阻RV的測量值將                                        。
A.偏大  B.不變  C.偏小  D.不能確定，要視電壓表內(nèi)阻的大小而定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某小組利用實驗探究通過熱敏電阻Rx的電流隨其兩端電壓變化的特點．
（1）該小組先用多用電表粗測熱敏電阻在室溫下的阻值，當(dāng)用“×100”倍率的擋位測量時，發(fā)現(xiàn)表頭指針向右偏轉(zhuǎn)角度過大；這時應(yīng)將選擇開關(guān)換成歐姆擋的“______”倍率的擋位（選填“×10”或“×1k”）；如果換擋后就用表筆連接熱敏電阻進行讀數(shù)，那么欠缺的實驗步驟是：______．補上該步驟后，表盤的示數(shù)如圖1所示，則它的電阻是______Ω．
（2）實驗室提供了下列可選用的器材：
A．電流表A1（量程50mA，內(nèi)阻約50Ω）
B．電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻約1Ω）
C．電壓表V1（量程5.0V，內(nèi)阻約20kΩ）
D．電壓表V2（量程10.0V，內(nèi)阻約50kΩ）
E．滑動變阻器R（最大阻值為200Ω）
F．電源E（電動勢5V，內(nèi)阻可忽略）
G．開關(guān)S一個、導(dǎo)線若干．
①實驗中要求改變滑動變阻器滑片的位置，使加在熱敏電阻兩端的電壓從0開始逐漸增大到5V，為了盡可能提高測量準(zhǔn)確度，請在所提供的器材中選擇必需的器材，并在答題卡的方框內(nèi)畫出該小組設(shè)計的電路圖．
應(yīng)選擇的器材為（只填器材前面的字母）：
電流表______，電壓表______．
②作出熱敏電阻的I-U圖線，如圖2所示．分析該小組所畫出的I-U圖線，說明在電流比較大的情況下熱敏電阻的阻值隨電流的增大而______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）某同學(xué)想測量一段電阻絲的電阻率，其中使用了自己利用電流表改裝的電壓表，整個實驗過程如下：

A．測量電流表的內(nèi)阻。按圖1連接電路，將電位器R調(diào)到接入電路的阻值最大。閉合開關(guān)S1，調(diào)整R的阻值，使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度；然后保持R的阻值不變，合上開關(guān)S2，調(diào)整電阻箱R'的阻值，使電流表指針達到半偏，記下此時R'的阻值；
B．計算出改裝電壓表應(yīng)串聯(lián)的電阻R0的值。將電阻R0與電流表串聯(lián)，則R0與電流表共同構(gòu)成一個新的電壓表；
C．將改裝的電壓表與標(biāo)準(zhǔn)電壓表接入如圖2所示的校準(zhǔn)電路，對改裝的電壓表進行校準(zhǔn)；
D．利用校準(zhǔn)后的電壓表和另一塊電流表，采用伏安法測量電阻絲的電阻；
E．測量電阻絲的直徑和接入電路的電阻絲的長度；
F．計算出電阻絲的電阻率。
根據(jù)上述實驗過程完成下列問題：
（1）已知電流表的滿偏電流為200μA，若當(dāng)電流表指針偏轉(zhuǎn)到正好是滿偏刻度的一半時R'的阻值為500Ω。要求改裝后的電壓表的量程為2V，則必須給電流表串聯(lián)一個阻值為R0＝____Ω的電阻；
（2）在對改裝后的電壓表進行校準(zhǔn)時，發(fā)現(xiàn)改裝后的電壓表的測量值總比標(biāo)準(zhǔn)電壓表的測量值小一些，造成這個現(xiàn)象的原因是                                                                                          （   ）
A．電流表內(nèi)阻的測量值偏小，造成串聯(lián)電阻R0的阻值偏小
B．電流表內(nèi)阻的測量值偏大，造成串聯(lián)電阻R0的阻值偏小
C．電流表內(nèi)阻的測量值偏小，造成串聯(lián)電阻R0的阻值偏大
D．電流表內(nèi)阻的測量值偏大，造成串聯(lián)電阻R0的阻值偏大
（3）在利用校準(zhǔn)后的電壓表采用伏安法測量電阻絲的電阻時，由于電壓表的表盤刻度仍然是改裝前電流表的刻度，因此在讀數(shù)時只能讀出電流表指示的電流值a。測量電阻絲的電阻時，可以讀得一系列a和對應(yīng)流經(jīng)電阻絲的電流b。該同學(xué)根據(jù)這一系列a、b數(shù)據(jù)做出的a－b圖線如圖5所示，根據(jù)圖線可知電阻絲的電阻值為__________Ω。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用伏安法測電阻時，電流表外接電路與電流表內(nèi)接電路的誤差來源是 [　　]
A．外接電路由于電壓表內(nèi)阻的分流，使得電阻的測量值小于真實值
B．外接電路由于電壓表內(nèi)阻的分流，使得電阻的測量值大于真實值
C．內(nèi)接電路由于電流表內(nèi)阻的分壓，使得電阻的測量值小于真實值
D．內(nèi)接電路由于電流表內(nèi)阻的分壓，使得電阻的測量值大于真實值
 

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同步練習(xí)冊答案