測(cè)某元件的直徑時(shí)，螺旋測(cè)微器的示數(shù)如圖所示，可知元件的直徑d＝_______×10-3m。
0.700
螺旋測(cè)微器讀數(shù)時(shí)，首先看主尺的讀數(shù)，特別要注意半毫米刻度線是否露出。在本題中，主尺刻度是0.5mm。再看游標(biāo)的刻度，讀出游標(biāo)上的格數(shù)，估讀一位，再乘0.01，就得到游標(biāo)的數(shù)值為0.200mm。所以最后的數(shù)值是0.700mm。標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)該是在這個(gè)值的再加減0.002mm。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（18分）
（1）如圖所示，在高為h的平臺(tái)邊緣拋出小球A，同時(shí)在水平地面上距臺(tái)面邊緣水平距離為s處豎直上拋小球B，兩球運(yùn)動(dòng)軌跡在同一豎直平面內(nèi)，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g。若兩球能在空中相遇，則小球A的初速度應(yīng)大于         ，A、B兩球初速度之比為      。

（2）在探究求合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度的拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條。
①  實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的     （填字母代號(hào)）。
A．將橡皮條拉伸相同長度即可       B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度       D．將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
②  同學(xué)們?cè)诓僮鬟^程中有如下議論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是    （填字母代號(hào)）。
A．兩細(xì)繩必須等長
B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C．用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D．拉橡皮條的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
（3）要測(cè)量電壓表V1的內(nèi)阻RV，其量程為2V，內(nèi)阻約為2kΩ。實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：
電流表A，量程0.6A，內(nèi)阻約0.1Ω；
電壓表V2，量程5V，內(nèi)阻5kΩ；
定值電阻R1，阻值30Ω；
定值電阻R2，阻值3kΩ；
滑動(dòng)變阻器R3，最大阻值100Ω，額定電流1.5A；
電源E，電動(dòng)勢(shì)6V，內(nèi)阻約0.5Ω；
開關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干。

①有人擬將待測(cè)電壓表V1和電流表A串聯(lián)接入電壓合適的測(cè)量電路中，測(cè)出V1的電壓和電流，再計(jì)算出RV。該方案實(shí)際上不可行，其最主要的原因是                     ；
②請(qǐng)從上述器材中選擇必要的器材，設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量電壓表V1內(nèi)阻RV的實(shí)驗(yàn)電路。要求測(cè)量盡量準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)須在同一電路中，且在不增減元件的條件下完成。試畫出符合要求的實(shí)驗(yàn)電路圖（圖中電源與開關(guān)已連好），并標(biāo)出所選元件的相應(yīng)字母代號(hào)；
③由上問寫出V1內(nèi)阻RV的表達(dá)式，說明式中各測(cè)量量的物理意義。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（11分）某同學(xué)想測(cè)量某導(dǎo)電溶液的電阻率，先在一根均勻的長玻璃管兩端各裝了一個(gè)電極（接觸電阻不計(jì)），兩電極相距，其間充滿待測(cè)的導(dǎo)電溶液。用如下器材進(jìn)行測(cè)量：電壓表（量程l5 V，內(nèi)阻約30)、電流表（量程300，內(nèi)約）、滑動(dòng)變阻器（，1 A）、電池組（電動(dòng)勢(shì)，內(nèi)阻）、單刀單擲開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干。表1是他測(cè)量通過管中導(dǎo)電液柱的電流及兩端電壓的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)中他還用游標(biāo)卡尺測(cè)量了玻璃管的內(nèi)徑，結(jié)果如圖2所示。


根據(jù)以上所述請(qǐng)回答下面的問題：
（1）玻璃管內(nèi)徑d的測(cè)量值為　　　　　cm；
（2）根據(jù)表1數(shù)據(jù)在圖3坐標(biāo)中已描點(diǎn)，請(qǐng)作出圖象，根據(jù)圖象求出電阻
　　           （保留兩位有效數(shù)字)；
（3）請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖，并在（圖l）中補(bǔ)畫出未連接的導(dǎo)線；
（4）由以上測(cè)量數(shù)據(jù)可計(jì)算導(dǎo)電溶液的電阻率　　    Ωm（保留兩位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖7-2-5所示，四個(gè)相同的電流表分別改裝成兩個(gè)安培表和兩個(gè)伏特表．安培表A1的量程大于A2的量程，伏特表V1的量程大于V2的量程，把它們按圖接入電路，則安培表A1的讀數(shù)           安培表A2的讀數(shù)；

安培表A1的偏轉(zhuǎn)角           安培表A2的偏轉(zhuǎn)角；
伏特表V1的讀數(shù)          伏特表V2的讀數(shù)；
伏特表V1的偏轉(zhuǎn)角           伏特表V2的偏轉(zhuǎn)角．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（6分）某學(xué)生用電流表和電壓表測(cè)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻時(shí)，所用滑動(dòng)變阻器的阻值范圍為0～20 Ω，連接電路的實(shí)物圖如圖所示.
（1）該學(xué)生接線中錯(cuò)誤和不規(guī)范的做法是（      ）
A．滑動(dòng)變阻器不起變阻作用
B．電流表接線有錯(cuò)
C．電壓表量程選用不當(dāng)
D．電壓表接線有錯(cuò)
（2）在方框中畫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的正確電路圖.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)用伏安法測(cè)電阻.分別采用電流表內(nèi)接法和外接法，測(cè)得某電阻Rx的值分別是R1和R2，則測(cè)量值R1、R2跟該電阻的真實(shí)值之間的關(guān)系是(     )
A．R1>Rx>R2B．R1<Rx<R2
C．R1>R2>RxD．R1<R2<Rx

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將電動(dòng)勢(shì)為1.5 V、內(nèi)阻為0.5 Ω的干電池三節(jié)串聯(lián)起來對(duì)外供電，則該電池組能輸出的最大功率為（）
A．3.0 WB．3.4 WC．2.0 WD．2.5 W

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（1） 如右圖所示，螺旋測(cè)微器的讀數(shù)應(yīng)為         mm.

（2）光敏電阻是用半導(dǎo)體材料制成的.如圖所示，
將一個(gè)光敏電阻與多用電表聯(lián)成電路。
若此時(shí)選擇開關(guān)放在歐姆擋，使照射在光敏
電阻上的光強(qiáng)逐漸增大，則歐姆表指針的偏轉(zhuǎn)角度
           （填“變大”、“變小”或“不變”）.
若將選擇開關(guān)放在電壓擋，待指針穩(wěn)定后同樣增大照射光強(qiáng)度，
則指針偏轉(zhuǎn)角度          （填“變大”、“變小”或“不變”）.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在一次“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，用米尺測(cè)量金屬絲的接入長度為l=0.720m，用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲直徑（刻度位置如圖所示），用伏安法測(cè)出金屬絲的電阻（阻值大約為5Ω），然后根據(jù)電阻定律計(jì)算出該金屬材料的電阻率。
在用伏安法測(cè)定金屬絲的電阻時(shí)，除被測(cè)電阻絲之外，還有下列實(shí)驗(yàn)器材：
A．直流電源：電動(dòng)勢(shì)約為3V，內(nèi)阻很�。�
B．電流表A：量程0-0.6A，內(nèi)阻約0.125Ω；
C．電壓表V：量程0-3V，內(nèi)阻約3kΩ；
D．滑動(dòng)變阻器：最大阻值20Ω；
E．開關(guān)、導(dǎo)線等。
（1）從圖中讀出金屬絲的直徑為      mm；
（2）根據(jù)所提供的材料，在如圖所示的方框中
畫出測(cè)定金屬絲電阻率的實(shí)驗(yàn)電路圖；
（3）若根據(jù)伏安法測(cè)出電阻絲的阻值為Rx=4.0Ω，
則這種金屬材料的電阻率為    Ω·m。
（保留二位有效數(shù)字）。

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