A. | 7.5N,水平向左 | B. | 7.5N,水平向右 | C. | 13.3N,水平向左 | D. | 13.3N,水平向右 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜結(jié)構(gòu) | |
B. | 目前已建成的核電站的能量來(lái)自于重核裂變 | |
C. | β衰變現(xiàn)象說(shuō)明電子是原子核的組成部分 | |
D. | 電子軌道半徑減小,勢(shì)能減小,動(dòng)能要增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 盧瑟福通過(guò)對(duì)α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,提出了原子核是由質(zhì)子和中子組成的 | |
B. | 質(zhì)子與中子結(jié)合成氘核的過(guò)程中發(fā)生質(zhì)量虧損并釋放能量 | |
C. | 鈾核的一種典型裂變方程為:${\;}_{92}^{235}$U→${\;}_{56}^{144}$Ba+${\;}_{36}^{89}$Kr+2${\;}_{0}^{1}$n | |
D. | 將放射性元素?fù)诫s到其他穩(wěn)定元素中,并降低其溫度,它的半衰期將發(fā)生改變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 振子由a→o運(yùn)動(dòng)時(shí),彈力的方向與振子加速度方向相反 | |
B. | 振子由a→o運(yùn)動(dòng)時(shí),速度方向與位移方向相反 | |
C. | 振子由o→b運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度越來(lái)越大 | |
D. | 振子由o→b運(yùn)動(dòng)時(shí),振子克服彈力做功 | |
E. | 振子由ob的中點(diǎn)c經(jīng)b回到c的運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間為周期的$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 板的質(zhì)量M=1.5kg | B. | 物塊與木板間的動(dòng)摩擦數(shù)為0.1 | ||
C. | t=1.5s時(shí),木板的加速度為$\frac{7}{3}$m/s2 | D. | t=2s時(shí),木板的速度為7.2m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 康普頓引入能量子的概念,得出黑體輻射的強(qiáng)度按波長(zhǎng)分布的公式,與實(shí)驗(yàn)符合得非常好,并由此開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的新紀(jì)元 | |
B. | 康普頓效應(yīng)表明光子具有能量和動(dòng)量 | |
C. | 德布羅意把光的波粒二象性推廣到實(shí)物粒子,認(rèn)為實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性 | |
D. | 湯姆遜通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn),提出了原子具有核式結(jié)構(gòu) | |
E. | 為了解釋黑體輻射規(guī)律,康普頓提出了電磁輻射的能量是量子化的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 氡核為Ⅰ | B. | 氡核為Ⅳ | C. | α粒子為II | D. | α粒子為Ⅲ |
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