【題目】隨著機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量的增加,交通安全問(wèn)題日益凸顯。分析交通違法事例,將警示我們遵守交通法規(guī),珍惜生命。一貨車(chē)嚴(yán)重超載后的總質(zhì)量為49 t,以54 km/h的速率勻速行駛。發(fā)現(xiàn)紅燈時(shí)司機(jī)剎車(chē),貨車(chē)即做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),加速度的大小為2.5 m/s2(不超載時(shí)則為5 m/s2)。
(1)若前方無(wú)阻擋,問(wèn)從剎車(chē)到停下來(lái)此貨車(chē)在超載及不超載時(shí)分別前進(jìn)多遠(yuǎn)?
(2)若超載貨車(chē)剎車(chē)時(shí)正前方25 m處停著總質(zhì)量為1 t的轎車(chē),兩車(chē)將發(fā)生碰撞,設(shè)相互作用0.1 s后獲得相同速度,問(wèn)貨車(chē)對(duì)轎車(chē)的平均沖力多大?
【答案】(1) (2)
【解析】(1)貨車(chē)剎車(chē)時(shí)的初速是,末速是0,加速度分別是2.5 m/s2和5 m/s2,根據(jù)位移推論式得:
代入數(shù)據(jù)解得:超載時(shí)的位移
不超載是的位移
(2)根據(jù)位移推論式可求出貨車(chē)與轎車(chē)相撞時(shí)的速度為
相撞時(shí)兩車(chē)的內(nèi)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于外力,動(dòng)量守恒,根據(jù)
得:,以轎車(chē)為研究對(duì)象,根據(jù)動(dòng)量定理有
解得:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體的初速度在水平方向,只受重力作用下在空中作什么運(yùn)動(dòng)?( )
A. 直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B. 圓周運(yùn)動(dòng)C. 平拋運(yùn)動(dòng)D. 豎直上拋運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲中直線(xiàn)PQ表示電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線(xiàn),質(zhì)量為m、電量為-q的帶負(fù)電粒子僅在電場(chǎng)力作用下沿電場(chǎng)線(xiàn)向右運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)速度為v0,到達(dá)Q點(diǎn)時(shí)速度減為零,粒子運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示。下列判斷正確的是( )
A. P點(diǎn)電勢(shì)高于Q點(diǎn)電勢(shì)
B. P點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于Q點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)
C. P、Q兩點(diǎn)的電勢(shì)差為
D. 帶負(fù)電粒子在P點(diǎn)的電勢(shì)能大于在Q點(diǎn)的電勢(shì)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,熱電子由陰極飛出時(shí)的初速度忽略不計(jì),電子發(fā)射裝置的加速電壓為U0,電容器板長(zhǎng)和板間距離為L=10 cm,下極板接地,電容器右端到熒光屏的距離也是L=10 cm,在電容器兩極板間接一交變電壓,上極板的電勢(shì)隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示.(每個(gè)電子穿過(guò)平行板的時(shí)間都極短,可以認(rèn)為電子穿過(guò)平行板的過(guò)程中電壓是不變的)求:
(1)在t=0.06 s時(shí)刻,電子打在熒光屏上的何處;
(2)熒光屏上有電子打到的區(qū)間有多長(zhǎng)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某天,小明在上學(xué)途中沿人行道以v1=1 m/s的速度向一公交車(chē)站走去;發(fā)現(xiàn)一輛公交車(chē)正以v2=15 m/s的速度從身旁的平直公路同向駛過(guò),此時(shí)他們距車(chē)站x=50 m。為了乘上該公交車(chē),他加速向前跑去,最大加速度a1=2.5 m/s2,能達(dá)到的最大速度vm=6 m/s。假設(shè)公交車(chē)在行駛到距車(chē)站x0=25 m處開(kāi)始剎車(chē),剛好到車(chē)站停下,停車(chē)時(shí)間t=7 s,之后公交車(chē)啟動(dòng)向前開(kāi)去,次站不再停。(不計(jì)車(chē)長(zhǎng))求:
(1)若公交車(chē)剎車(chē)過(guò)程視為勻減速運(yùn)動(dòng),其加速度a2大小是多少?
(2)若小明加速過(guò)程視為勻加速運(yùn)動(dòng),通過(guò)計(jì)算分析他能否乘上該公交車(chē)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體,從狀態(tài)A經(jīng)絕熱過(guò)程A→B、等容過(guò)程B→C、等溫過(guò)程C→A又回到了狀態(tài)A,(不計(jì)分子勢(shì)能)則( )
A. A→B過(guò)程氣體降溫
B. B→C過(guò)程氣體內(nèi)能增加,可能外界對(duì)氣體做了功
C. C→A過(guò)程氣體放熱
D. 全部過(guò)程氣體做功為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為M的楔形木塊放在水平桌面上,它的頂角為90°,兩底角為α和β;a、b為兩個(gè)位于斜面上質(zhì)量均為m的小木塊,已知所有接觸面都是光滑的.現(xiàn)發(fā)現(xiàn)a、b沿斜面下滑,而楔形木塊靜止不動(dòng),這時(shí)楔形木塊對(duì)水平桌面的壓力等于( )
A. Mg+mg
B. Mg+2mg
C. Mg+mg(sinα+sinβ)
D. Mg+mg(cosα+cosβ)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在導(dǎo)熱性能良好、開(kāi)口向上的氣缸內(nèi),用活塞封閉有一定質(zhì)量的理想氣體,氣體的體積V1=8.0×10-3 m3,溫度T1=400 K.現(xiàn)使外界環(huán)境溫度緩慢降低至T2,此過(guò)程中氣體放出熱量700 J,內(nèi)能減少了500 J.不計(jì)活塞的質(zhì)量及活塞與氣缸間的摩擦,外界大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105 Pa,求T2的大小.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于機(jī)械振動(dòng)的說(shuō)法正確的是
A. 受迫振動(dòng)穩(wěn)定后,其振動(dòng)的周期總等于系統(tǒng)的固有周期
B. 阻尼振動(dòng)振幅逐漸減小,同時(shí)周期也逐漸減小
C. 當(dāng)驅(qū)動(dòng)力的頻率等于振動(dòng)系統(tǒng)的固有頻率時(shí),受迫振動(dòng)的振幅最大
D. 為避免共振現(xiàn)象發(fā)生時(shí),應(yīng)使驅(qū)動(dòng)力頻率接近或等于振動(dòng)系統(tǒng)的固有頻率
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