A. | 子彈損失的動(dòng)能與木塊獲得的動(dòng)能之比為(S1+S2):S2 | |
B. | 子彈損失的動(dòng)能與系統(tǒng)獲得的內(nèi)能之比為(S1+S2):S1 | |
C. | 木塊獲得的動(dòng)能與系統(tǒng)獲得的內(nèi)能之比為S2:S1 | |
D. | 木塊獲得的動(dòng)能與系統(tǒng)獲得的內(nèi)能之比為S1:S2 |
分析 根據(jù)動(dòng)能定理分別研究子彈和木塊,得出子彈損失的動(dòng)能與木塊獲得的動(dòng)能之比.阻力對(duì)子彈做功為-f(S1+S2),子彈對(duì)木塊做功為fS2.系統(tǒng)獲得的內(nèi)能等于系統(tǒng)克服阻力做的總功fS1.再求比例關(guān)系.
解答 解:A、設(shè)子彈所受的阻力大小為f,根據(jù)動(dòng)能定理得:子彈損失的動(dòng)能等于子彈克服阻力做功,大小為f(S1+S2).木塊獲得的動(dòng)能等于子彈對(duì)木塊做功,大小為fS2,所以子彈損失的動(dòng)能與木塊獲得的動(dòng)能之比為(S1+S2):S2.故A正確.
B、系統(tǒng)獲得的內(nèi)能等于系統(tǒng)克服阻力做的總功,為fS1,則子彈損失的動(dòng)能與系統(tǒng)獲得的內(nèi)能之比為(S1+S2):S1.故B正確.
CD、系統(tǒng)獲得的內(nèi)能等于系統(tǒng)克服阻力做的總功fS1,則木塊獲得的動(dòng)能與系統(tǒng)獲得的內(nèi)能之比為fS2:fS1=S2:S1.故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:ABC
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于子彈打擊木塊的過程,根據(jù)動(dòng)能定理研究動(dòng)能的變化是常用的方法.要注意選擇研究對(duì)象.要知道因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能等于滑動(dòng)摩擦力大小與相對(duì)位移大小的乘積.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體通過前半程用時(shí)$\frac{2t}{3}$ | B. | 前$\frac{t}{2}$時(shí)間內(nèi)通過的位移為$\frac{11vt}{4}$ | ||
C. | 后$\frac{t}{2}$時(shí)間內(nèi)通過的位移為$\frac{11vt}{4}$ | D. | 后半程物體速度增加3v |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a端的電勢比b端的高 | |
B. | b端的電勢比d點(diǎn)的低 | |
C. | a端的電勢與b端的電勢相等 | |
D. | 細(xì)桿表面的感應(yīng)電荷在桿內(nèi)c處產(chǎn)生的場強(qiáng)方向由a指向b |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)時(shí)采用斜面做實(shí)驗(yàn),是為了便于測量小球運(yùn)動(dòng)的速度 | |
B. | 小球從同一傾角斜面的不同位置滾下,比值$\frac{x}{t^2}$有較大差異 | |
C. | 改變斜面傾角,發(fā)現(xiàn)對(duì)于每一個(gè)特定傾角的斜面,小球從不同位 置滾下,比值$\frac{x}{t^2}$保持對(duì)應(yīng)的某一個(gè)特定值不變 | |
D. | 將小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論合理外推至當(dāng)斜面傾角為90°時(shí),比值$\frac{x}{t^2}$也將保持不變,因此可認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)為勻變速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該衛(wèi)星的發(fā)射速度必定大于11.2km/s | |
B. | 衛(wèi)星在同步軌道Ⅱ上的運(yùn)行速度小于7.9km/s | |
C. | 在軌道Ⅰ上,衛(wèi)星在P點(diǎn)的動(dòng)能小于在Q點(diǎn)的動(dòng)能 | |
D. | 在軌道Ⅱ上的運(yùn)行周期大于在軌道Ⅰ上的運(yùn)行周期 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)前2s的位移為12m | B. | 質(zhì)點(diǎn)的初速度為2m/s | ||
C. | 質(zhì)點(diǎn)在2s末的速度為9m/s | D. | 質(zhì)點(diǎn)做加速度增加的加速直線運(yùn)動(dòng) |
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