A. | 0~2s內(nèi),加速度為6 m/s2 | |
B. | 0~6s內(nèi),物體運(yùn)動的位移54m | |
C. | 6~7s內(nèi),做速度方向向西的加速運(yùn)動 | |
D. | 10~12s內(nèi),做速度方向向東的加速運(yùn)動 |
分析 在速度-圖象中直線的斜率表示加速度,圖線與坐標(biāo)軸圍成圖形的面積表示位移.圖象在時間軸的上方,表示速度為正,在時間軸的下方,表示速度為負(fù),運(yùn)動的方向與選取的正方向相反.結(jié)合這些知識分析.
解答 解:A、0-2s內(nèi)物體的加速度:a=$\frac{v-{v}_{0}}{t}$=$\frac{12-6}{2}$m/s2=3m/s2,故A錯誤.
B、由圖線與坐標(biāo)軸圍成圖形的面積表示位移,可知,0~6s內(nèi),物體運(yùn)動的位移為 x=$\frac{6+12}{2}×2$+$\frac{2+4}{2}×4$=30m,故B錯誤.
C、6s-7s物體運(yùn)動的方向與選取的正方向相反,即向西做加速運(yùn)動.故C正確;
D、10s-12s內(nèi)物體運(yùn)動的方向與選取的正方向相反,即向西減速運(yùn)動,故D錯誤;
故選:C
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵要掌握速度時間圖象的意義,明確圖象中直線的斜率表示加速度的大。畧D象的正負(fù)表示物體的運(yùn)動方向.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | φA>φB EA>EB | B. | φA>φB EA<EB | ||
C. | φA<φB EA<EB | D. | φA<φB EA>EB |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小環(huán)在B點(diǎn)的速度最大 | B. | 小環(huán)在C點(diǎn)的速度最大 | ||
C. | 小環(huán)在B點(diǎn)和D點(diǎn)的加速度大小相同 | D. | 小環(huán)在C點(diǎn)和E點(diǎn)的加速度大小相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體下湍的加速度為gsinθ | B. | 下滑過程中所用時間$\sqrt{\frac{2L}{gsinθ}}$ | ||
C. | 斜劈受水平地面的摩擦力方向向左 | D. | 斜劈受水平地面的摩擦力等于零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物理學(xué)中電場強(qiáng)度、電容、加速度這些物理量都是采用比值法定義的 | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷都是理想化模型 | |
C. | 庫侖首先提出電場的概念 | |
D. | 重心、合力和交變電流的有效值概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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