用棉布分別與丙烯塑料板和乙烯塑料板摩擦實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，由此對(duì)摩擦起電說(shuō)法正確的是(　　)

A．兩個(gè)物體摩擦?xí)r，表面粗糙的易失去電子

B．兩個(gè)物體摩擦起電時(shí)，一定同時(shí)帶上種類及數(shù)量不同的電荷

C．兩個(gè)物體摩擦起電時(shí)，帶上電荷的種類不同但數(shù)量相等

D．同一物體與不同種類物體摩擦，該物體的帶電荷種類可能不同


答案：CD

解析：兩物體摩擦?xí)r得失電子取決于原子對(duì)電子的束縛力大小，A錯(cuò)．由于摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的得失，所以兩物體帶電種類一定不同，數(shù)量相等，B錯(cuò)C對(duì)．由題中例子不難看出同一物體與不同種類物體摩擦，帶電種類可能不同，D對(duì)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一人乘電梯從1樓到20樓，在此過(guò)程中經(jīng)歷了先加速，后勻速，再減速的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，則電梯支持力對(duì)人做功情況是

A．加速時(shí)做正功，勻速時(shí)不做功，減速時(shí)做負(fù)功  B．加速時(shí)做正功，勻速和減速時(shí)做負(fù)功

C．加速和勻速時(shí)做正功，減速時(shí)做負(fù)功          D．始終做正功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)于運(yùn)動(dòng)學(xué)方面的說(shuō)法中正確的是(      )   

A．勻速運(yùn)動(dòng)就是速度大小不變的運(yùn)動(dòng)

B．加速度反映速度增加的大小

C．由于所研究的問(wèn)題不同，同一物體有時(shí)可以看作質(zhì)點(diǎn)，有時(shí)不可以看作質(zhì)點(diǎn)

D．位移和路程是兩個(gè)不同的 物理量，物體在同一運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的路程和位移大小一定不等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


為了測(cè)定木塊A和木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，圖甲為其實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中的主要操作有：

A．用彈簧秤測(cè)出木塊A的重力為G=6.00 N；

B．用彈簧秤測(cè)出木板B的重力為Gˊ=9.25 N；

C．按圖甲的裝置安裝器材，安裝過(guò)程中用手按住木塊和木板；

D．松開(kāi)按住木塊和木板的手，讓其運(yùn)動(dòng)，并立刻讀出彈簧秤的示數(shù)。

①該同學(xué)的上述操作中有一個(gè)步驟是多余的，有一個(gè)步驟存在錯(cuò)誤。多余的步驟是       ，存在錯(cuò)誤的步驟是        。（填步驟序號(hào)）

②在聽(tīng)取意見(jiàn)后，該同學(xué)按正確方法操作，讀數(shù)時(shí)彈簧秤的

指針位置如圖乙所示，其示數(shù)為     N。

根據(jù)該同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)，可得到木塊A和木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為        。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


借助運(yùn)動(dòng)傳感器可用計(jì)算機(jī)測(cè)出物體運(yùn)動(dòng)的速度。 如圖所示，傳感器系統(tǒng)由兩個(gè)小盒子A、B組成，A盒裝有紅外線發(fā)射器和超聲波發(fā)射器，它裝在被測(cè)物體上，每隔0.03 s可同時(shí)發(fā)射一個(gè)紅外線脈沖和一個(gè)超聲波脈沖；B盒裝有紅外線接收器和超聲波接收器，B盒收到紅外線脈沖時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)(紅外線的傳播時(shí)間可以忽略不計(jì))，收到超聲波脈沖時(shí)計(jì)時(shí)停止。在某次測(cè)量中，B盒記錄到的連續(xù)兩次的時(shí)間分別為0.15 s和0.20 s，根據(jù)你知道的知識(shí)，該物體運(yùn)動(dòng)的速度為       m／s，運(yùn)動(dòng)方向是         。(背離B盒還是靠近B盒，聲速取340 m／s)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)代理論認(rèn)為，反質(zhì)子的質(zhì)量與質(zhì)子相同，約為電子質(zhì)量的1836倍．若me＝0.91×10－30kg，e＝1.6×10－19C，求反質(zhì)子的比荷．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


半徑相同的兩個(gè)金屬小球A、B帶有相等的電荷量，相隔一定的距離，今讓第三個(gè)半徑相同的不帶電的金屬小球先后與A、B接觸后移開(kāi)．①若A、B兩球帶同種電荷，接觸后的電荷量之比為_(kāi)_______．②若A、B兩球帶異種電荷，接觸后兩球的帶電荷量之比為：______.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．只要有電荷存在，電荷周圍就一定存在電場(chǎng)

B．電場(chǎng)是一種特殊物質(zhì)，電場(chǎng)線是客觀存在的

C．電荷間的相互作用是通過(guò)電場(chǎng)而產(chǎn)生的

D．取走電場(chǎng)中某點(diǎn)的試探電荷后，該點(diǎn)的電場(chǎng)力為零，所以該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，高為h的光滑絕緣曲面處于勻強(qiáng)電場(chǎng)中，勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向平行于豎直平面，一帶電荷量為＋q，質(zhì)量為m的小球，以初速度為v0從曲面底端的A點(diǎn)開(kāi)始沿曲面表面上滑，到達(dá)曲面頂端B點(diǎn)的速度大小仍為v0，則(　　)

A．電場(chǎng)力對(duì)小球做功為mgh＋mv

B．A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)差為

C．小球在B點(diǎn)的電勢(shì)能大于在A點(diǎn)的電勢(shì)能

D．電場(chǎng)強(qiáng)度的最小值為

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