13.一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上某處,一小車拖著穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上滑下,如圖甲所示.圖乙是打出的紙帶的一段.(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間)

(1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,利用圖乙給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度a=3.89m/s2
(2)為了求出小車在下滑過(guò)程中所受的阻力,還需要測(cè)量的物理量有小車質(zhì)量m
斜面上任意兩點(diǎn)間距離l及這兩點(diǎn)的高度差h,用測(cè)得的量及加速度表示小車所受阻力的計(jì)算式f=$mg\frac{h}{L}-ma$.
(3)利用以上所提供的器材和測(cè)得的量能否探究恒力做功與小車動(dòng)能變化的關(guān)系,如能,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)“恒力做功與小車動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)方案.(只需要簡(jiǎn)述)

分析 紙帶法實(shí)驗(yàn)中,若紙帶勻變速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距,利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度,為了求出小車在下滑過(guò)程中所受的阻力,我們應(yīng)該想到運(yùn)用牛頓第二定律去求解.

解答 解:(1)根據(jù)△x=aT2,運(yùn)用逐差法得:a=$\frac{{x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4}-{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{9{T}^{2}}$,T=0.04s,
代入數(shù)據(jù)解得:a=3.89m/s2
(2)根據(jù)牛頓第二定律得:
mgsinθ-f=ma
f=mgsinθ-ma
為了求出小車在下滑過(guò)程中所受的阻力,那么我們需要測(cè)量小車質(zhì)量,傾角直接測(cè)量很困難.我們可以測(cè)出斜面上任意兩點(diǎn)間的距離L及這兩點(diǎn)的高度差h,
sin$θ=\frac{h}{L}$
所以得:f=$mg\frac{h}{L}-ma$
(3)能用此裝置探究恒力做功與小車動(dòng)能變化的關(guān)系.
在測(cè)出小車的質(zhì)量m和所受阻力f后,只要利用紙帶測(cè)出小車的位移x和對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v,然后進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,就可得出恒力做功與小車動(dòng)能變化的關(guān)系.
故答案為:(1)3.89m/s2;(2)小車質(zhì)量m,斜面上任意兩點(diǎn)間距離l及這兩點(diǎn)的高度差h;$mg\frac{h}{L}-ma$;(3)在測(cè)出小車的質(zhì)量m和所受阻力f后,只要利用紙帶測(cè)出小車的位移x和對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v,然后進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,就可得出恒力做功與小車動(dòng)能變化的關(guān)系.

點(diǎn)評(píng) 加強(qiáng)勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律和推論的應(yīng)用,會(huì)用作差法求解加速度,要注意單位的換算和有效數(shù)字的保留,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.帶電的絕緣圓環(huán)繞豎直的軸OO′以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng),在圓環(huán)中心軸線正上方的小磁針最終的指向如圖所示,忽略其它力的作用,只考慮磁場(chǎng)的作用力,下列判斷正確的是(  )
A.若絕緣圓環(huán)帶負(fù)電,沿著OO′方向向上看,那么絕緣圓環(huán)一定是逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的
B.若絕緣圓環(huán)帶負(fù)電,沿著OO′方向向上看,那么絕緣圓環(huán)一定是順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的
C.若絕緣圓環(huán)帶正電,沿著OO′方向向上看,那么絕緣圓環(huán)一定是順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的
D.若絕緣圓環(huán)帶正電,沿著OO′方向向下看,那么絕緣圓環(huán)一定是逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,傾斜放置足夠長(zhǎng)的平行光滑金屬導(dǎo)軌下端連接一個(gè)內(nèi)阻為R的燈泡,勻強(qiáng)磁場(chǎng)B垂直于導(dǎo)軌所在平面,現(xiàn)將電阻為r的導(dǎo)體棒MN由靜止釋放,導(dǎo)體棒MN下滑過(guò)程中始終與導(dǎo)軌垂直且緊密接觸,導(dǎo)軌和導(dǎo)線電阻不計(jì),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.MN中的感應(yīng)電流方向從N到M
B.MN受到的安培力方向沿斜面向下,大小保持恒定
C.MN的機(jī)械能一直減小
D.MN克服安培力做的功等于燈泡消耗的電能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示為電流天平,可以用來(lái)測(cè)量勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度,它的右臂掛著矩形線圈,匝數(shù)為n,線圈的水平邊長(zhǎng)為L(zhǎng),處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)內(nèi),磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向與線圈平面垂直,當(dāng)線圈中通過(guò)電流I時(shí),調(diào)節(jié)砝碼使兩臂達(dá)到平衡.然后使磁場(chǎng)反向,大小不變,這時(shí)需要在左盤(pán)中增加質(zhì)量為m的砝碼,才能使兩臂再次達(dá)到新的平衡.(重力加速度為g)
(1)導(dǎo)出用n、m、L、I、g計(jì)算B的表達(dá)式;
(2)當(dāng)n=10,L=10.0cm,I=0.10A,m=5.00g時(shí),磁感應(yīng)強(qiáng)度是多少?(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,空間存在寬度為d的水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,P、Q為磁場(chǎng)的上下水平邊界,efgh為用粗細(xì)均勻的同種金屬材料繞制的正方形單匝線框,線框的質(zhì)量為m,電阻為R,邊長(zhǎng)為L(zhǎng),且L<d.現(xiàn)將線框從圖示位置距離磁場(chǎng)上邊界為d的高度處由靜止開(kāi)始釋放,當(dāng)線框的gh邊剛出磁場(chǎng)時(shí),線框恰做勻速運(yùn)動(dòng),已知線框運(yùn)動(dòng)過(guò)程中g(shù)h邊始終保持水平且不轉(zhuǎn)動(dòng).不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g.求:
(1)線框的gh邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)gh兩點(diǎn)間的電壓U;
(2)線框進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中通過(guò)線框?qū)Ь截面的電量q;
(3)線框穿越磁場(chǎng)的全過(guò)程中產(chǎn)生的電熱Q.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖為某物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,關(guān)于物體在前4s的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體始終向同一方向運(yùn)動(dòng)
B.物體的加速度大小不變,方向與初速度方向相同
C.物體在前2s內(nèi)做減速運(yùn)動(dòng)
D.物體在第2s末加速度的方向發(fā)生變化

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),速度大小一定發(fā)生變化
B.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),速度方向一定發(fā)生變化
C.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度大小一定發(fā)生變化
D.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度方向一定發(fā)生變化

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.如圖所示,垂直于導(dǎo)體棒的勻強(qiáng)儲(chǔ)藏的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向與豎直方向成θ角,接通開(kāi)關(guān)后,流過(guò)導(dǎo)體棒的電流大小為I,此時(shí)導(dǎo)體棒在水平導(dǎo)軌上能保持靜止.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.導(dǎo)體棒受到安培力大小為BILsinθ
B.導(dǎo)體棒對(duì)導(dǎo)軌的壓力大小為mg-BILsinθ
C.導(dǎo)體棒受到導(dǎo)軌摩擦力為μ(mg-BILsinθ)
D.導(dǎo)體棒受到導(dǎo)軌摩擦力BILcosθ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.在探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖甲所示的裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接在220V(選填220V、6V以下)交流(選填“直流”或“交流”)電源上.
(2)某小組在探究“質(zhì)量一定時(shí),加速度與合力成正比”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)出多組數(shù)據(jù),作出了如圖乙所示的圖象,已知實(shí)驗(yàn)過(guò)程中細(xì)線與木板始終保持平行,則圖線沒(méi)有過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可是未平衡摩擦力(或平衡摩擦力不夠),圖線上部彎曲的原因可能是砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量未遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量

(3)如圖丙為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為依次選取的7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未畫(huà)出.從紙帶上測(cè)出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm.則木塊加速度的大小a=1.3m/s2(保留兩位有效數(shù)字).

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