重慶一中物理實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)，圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖。

（1）圖乙所示為某小組在實(shí)驗(yàn)中通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s，若測(cè)得，則打D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度=   m/s，小車加速度a=   m/s2。(以上計(jì)算結(jié)果均保留二位有效數(shù)字)
如果實(shí)驗(yàn)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的實(shí)際頻率偏大，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測(cè)量值比實(shí)際值    。（填“偏大”或“偏小”）。
（2）某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)后得到了如圖丙所示的兩條a-F 圖線。
（Ⅰ）圖線①不過原點(diǎn)的原因是：             ；
（Ⅱ）圖線②不過原點(diǎn)的原因是：             ；
（Ⅲ）分析丙圖可得小車質(zhì)量m=   kg；假設(shè)得到圖線②時(shí)長(zhǎng)木板水平且小車和木板間的摩擦為滑動(dòng)摩擦，則他們接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=    。（g取10m/s2）
（1），,偏小。
（2）（Ⅰ）平衡摩擦?xí)r傾角過大；
（Ⅱ）未平衡摩擦力或平衡摩擦力時(shí)傾角偏��；
（Ⅲ）0.5kg；0.2。

試題分析：（1）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中點(diǎn)時(shí)刻的速度等于平均速度，所以；
由可得，；
如果實(shí)驗(yàn)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的實(shí)際頻率偏大，則周期T偏小，計(jì)算時(shí)按實(shí)際周期算是準(zhǔn)確的，但是仍按正常周期計(jì)算，則所得加速度比真實(shí)值偏小。
（2）（Ⅰ）由實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)和題意可知圖線①不過原點(diǎn)的原因是：平衡摩擦?xí)r傾角過大；
（Ⅱ）由實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)和題意可知圖線②不過原點(diǎn)的原因是：未平衡摩擦力或平衡摩擦力時(shí)傾角偏小；
（Ⅲ）由可知，所以圖線的斜率為，所以，m=0.5kg；由圖線②可得小車受到的摩擦力，由可得。
點(diǎn)評(píng)：此類問題計(jì)算某一點(diǎn)的瞬時(shí)速度用平均速度等于中點(diǎn)時(shí)刻的速度，加速度用來(lái)計(jì)算，圖線的斜率為，與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)有不同的物理意義，在F軸上有截距表示未平衡摩擦力或平衡摩擦力時(shí)傾角偏小，在a軸上有截距表示平衡摩擦?xí)r傾角過大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。
（1）（3分）為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出一些操作要求，將你認(rèn)為正確選項(xiàng)的前面字母填在橫線上：                  。
(a)通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
(b)每次釋放小球的位置必須不同
(c)每次必須由靜止釋放小球
(d)記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴(yán)格地等距離下降
(e)小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
(f)將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線
（2）（2分）安裝實(shí)驗(yàn)裝置的過程中，斜槽裝置的末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是  
A．保證小球飛出時(shí)，速度即不太大，也不太��；
B．保持小球飛出時(shí)，初速度水平；
C．保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等；
D．保證小球運(yùn)動(dòng)的軌道是一條拋物線；
（3）（6分） 下圖為研究小球的平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)拍攝的閃光照片的一部分，其背景是邊長(zhǎng)為5cm的小方格，重力加速度g取10m/s2。由圖可知：小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間      (填“小于”、“等于”或“大于”)從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間；照相機(jī)的閃光頻率為       Hz；小球拋出時(shí)的初速度大小為       m/s。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪平拋物體運(yùn)動(dòng)軌跡和求物體的平拋初速度。
實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下：
A．讓小球多次從靜止?jié)L下，記下小球落到水平槽的一系列位置；
B．安裝好器材，注意調(diào)節(jié)斜槽和平板豎直，記下拋出點(diǎn)O和過拋出點(diǎn)O的豎直線；
C．測(cè)出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)、，用算出該小球的平拋初速度，實(shí)驗(yàn)需要對(duì)多個(gè)點(diǎn)求的值，然后求它們的平均值；
D．取下白紙，以拋出點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋軌跡；（1）完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上。
（2）上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是                    （只排列序號(hào)即可）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn)中，先測(cè)得擺線長(zhǎng)為97.50cm，擺球直徑為2.00cm，然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間為99.9s．則
①該擺擺長(zhǎng)為_______cm。
②如果他測(cè)得的g值偏大，可能的原因是          
A．測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉的過緊B．?dāng)[球的質(zhì)量測(cè)的不準(zhǔn)確
C．?dāng)[角太小，使周期變小D．實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)數(shù)為50次

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖為一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片的一部分.圖中背景方格的邊長(zhǎng)均為2.5厘米，如果取重力加速度g=10米/秒2，那么：

(1)照片的閃光周期為________s. .
(2)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度的大小為_______m/s

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在“探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用游標(biāo)為10分度的卡尺測(cè)量小球的
直徑．某次測(cè)量的示數(shù)如圖所示，讀出小球直徑d的值為________cm.

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若擺球在垂直紙面的平面內(nèi)擺動(dòng)，為了將人工記錄振動(dòng)次數(shù)改為自動(dòng)記錄振動(dòng)次數(shù)，在擺球運(yùn)動(dòng)最低點(diǎn)的左、右兩側(cè)分別放置一激光光源與光敏電阻，如圖甲所示．光敏電阻與某一自動(dòng)記錄儀相連，該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時(shí)間t變化圖線如圖乙所示，則該單擺的振動(dòng)周期為________．若保持懸點(diǎn)到小球頂點(diǎn)的繩長(zhǎng)不變，改用直徑是原小球直徑一半的另一小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則該單擺的周期將________(填“變大”、“不變”或“變小”)，圖乙中的Δt將________(填“變大”、“不變”或“變小”)．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

兩個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件，進(jìn)行了“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)：
甲同學(xué)采用如圖所示的裝置。兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出。實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是         。僅僅改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明                      。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)“用單擺測(cè)定重力加速度”實(shí)驗(yàn)，用一塊外形不規(guī)則的長(zhǎng)條狀的大理石塊代替了擺球。實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．將石塊用細(xì)尼龍線系好，結(jié)點(diǎn)為N，將尼龍線的上端固定于O點(diǎn)；
B．用刻度尺測(cè)量ON間尼龍線的長(zhǎng)度l作為擺長(zhǎng)；
C．將石塊拉開一個(gè)角度α (α<5°)，然后由靜止釋放；
D．從擺球擺到最高點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)，測(cè)出30次全振動(dòng)的總時(shí)間t，由T=t/30得出周期；
E．改變ON間尼龍線的長(zhǎng)度再做幾次實(shí)驗(yàn)，記下相應(yīng)的l和T；
F．求出多次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的l和T的平均值作為計(jì)算時(shí)使用的數(shù)據(jù)，代入公式求出重力加速度g。
你認(rèn)為該同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)步驟中存在錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牟襟E是___________。(只填寫相應(yīng)的步驟字母即可)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中

(1) 利用圖所示裝置，測(cè)定平拋初速時(shí)，應(yīng)注意：在安裝斜槽軌道時(shí)，除了要使斜槽處于豎直平面內(nèi)，還應(yīng)使              ；小球每次均應(yīng)從         靜止釋放。
（2）如圖所示是在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中記錄的一段軌跡。已知物體是從原點(diǎn)水平拋出，經(jīng)測(cè)量點(diǎn)的坐標(biāo)為（60，45）.則平拋物體的初速度      ，物體經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度        （）

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