A. | 在波的反射中,反射波與入射波相比,波速不變,波長變大 | |
B. | 在波的折射中,折射波與入射波相比,波速改變,波長改變 | |
C. | 只要聲源在運(yùn)動,觀察者總是感到聲音的頻率變高 | |
D. | 當(dāng)聲源相對于觀察者運(yùn)動時,觀察者聽到的聲音的頻率一定變高 |
分析 本題首先要根據(jù)入射角與折射角的大小,分析波速關(guān)系.根據(jù)頻率由光源決定,分析出頻率的關(guān)系.由波速公式v=λf分析波長的關(guān)系.熟記多普勒的定義即可求解,同時掌握頻率變化與運(yùn)動間的關(guān)系.
解答 解:A、反射波和入射波在同一介質(zhì)中傳播,波速相等.光的頻率是光源決定,與介質(zhì)無關(guān),所以反射波與入射波的波長相同.故A錯誤;
B、在波的折射中,由于折射率不同,所以折射波與入射波相比,波速改變,波長改變,故B正確;
C、多普勒效應(yīng)是指波源或觀察者發(fā)生移動,而使兩者間的位置發(fā)生變化,使觀察者收到的頻率發(fā)生了變化;若聲源遠(yuǎn)離觀察者,觀察者會感到聲音的頻率變低.故C錯誤;
D、若聲源遠(yuǎn)離觀察者,觀察者會感到聲音的頻率變低.故D錯誤.
故選:B
點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)入射角與折射角的大小,分析出波速關(guān)系,知道光的頻率是由光源決定的,與介質(zhì)無關(guān)的特性.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在0-10s內(nèi)兩車逐漸靠近 | B. | 在10-20s內(nèi)兩車逐漸靠近 | ||
C. | 在t=10s時兩車在公路上相遇 | D. | 在t=20s時兩車在公路上相遇 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由U=IR可知.導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體的電流成正比 | |
B. | 由U=Ed可知,勻強(qiáng)電場中,距離越大的兩點(diǎn)間的電勢差越大 | |
C. | 由E=n$\frac{△Φ}{△t}$可知,穿過線圈平面的磁通量變化量越大,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢越大 | |
D. | 由B=$\frac{F}{IL}$可知,磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與通電直導(dǎo)線所受安培力的方向相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A可能受到2個力的作用 | B. | B受到2個力的作用 | ||
C. | A、B的質(zhì)量之比為1:tanθ | D. | A、B的質(zhì)量之比為tanθ:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 長木板不能平放,只能傾斜放置 | |
B. | 應(yīng)先接通電源,待打點(diǎn)計時器開始打點(diǎn)后,再釋放小車 | |
C. | 在釋放小車前,小車應(yīng)放在靠近打點(diǎn)計時器一端 | |
D. | 要在小車到達(dá)滑輪前使小車停止運(yùn)動 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若用白光作為光源,屏上將呈現(xiàn)黑白相間的條紋 | |
B. | 若將紅光改用紫光作為光源,屏上呈現(xiàn)的條紋的間距將變大 | |
C. | 用紅光照射一條狹縫,用紫光照射另一條狹縫,屏上仍將呈現(xiàn)干涉條紋 | |
D. | 用紫光作為光源,遮住其中一條狹縫,屏上將呈現(xiàn)紫黑相間且間距不等的條紋 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com