發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道l，然后經(jīng)點火，使其沿橢圓軌道2運行，最后再次點火，將衛(wèi)星送人同步圓軌道3．軌道l、2相切于Q點，軌道2、3相切于P點，如圖所示，則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時，以下說法中正確的是(      )

A．衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

B．衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道l上的角速度

C．衛(wèi)星在軌道l上經(jīng)過Q點時的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度

D．衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點時的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點時的加速度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖5所示，放置在水平地面上的支架質(zhì)量為M，支架頂端用細(xì)線拴著的擺球質(zhì)量為m，現(xiàn)將擺球拉至水平位置，然后靜止釋放，擺球運動過程中，支架始終不動，以下說法正確的是                                                                                                             (　　)

圖5

A．在釋放前的瞬間，支架對地面的壓力為(m＋M)g

B．在釋放前的瞬間，支架對地面的壓力為(M－m)g

C．?dāng)[球到達(dá)最低點時，支架對地面的壓力為(m＋M)g

D．?dāng)[球到達(dá)最低點時，支架對地面的壓力為(3m＋M)g

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科目：高中物理 來源： 題型：


宇宙中兩個星球可以組成雙星，它們只在相互間的萬有引力作用下，繞球心連線的某點做周期相同的勻速圓周運動．根據(jù)宇宙大爆炸理論，雙星間的距離在不斷緩慢增加，設(shè)雙星仍做勻速圓周運動，則下列說法錯誤的是                                              (　　)

A．雙星相互間的萬有引力減小

B．雙星做圓周運動的角速度增大

C．雙星做圓周運動的周期增大

D．雙星做圓周運動的半徑增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


半徑為r和R（r＜R）的光滑半圓形槽，其圓心均在同一水平面上，如圖所示，質(zhì)量相等的兩物體分別自半圓形槽左邊緣的最高點無初速度地釋放，在下滑過程中兩物體（    ）

A．機械能均逐漸減小

B．經(jīng)最低點時對軌道的壓力大小相等

C．兩球在最低點加速度大小不等

D．機械能總是相等的

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，用長為L的細(xì)線一端系住質(zhì)量為m的小球，另一端固定在A點，AB是過A的豎直線，E為AB上的一點，且AE=0.5L，過E作水平線EF，在EF上可以釘鐵釘D，現(xiàn)將細(xì)線水平拉直，然后小球由靜止釋放。不計一切摩擦，不計線與釘子碰撞時的能量損失,求：

（1）若無鐵釘D，小球運動到最低點B時細(xì)線的拉力TB=?

（2）若釘上鐵釘D且線拉力足夠大，使小球恰能繞釘子在豎直面內(nèi)做完整圓周運動，則釘子D 與點E 距離DE=？

（3）釘鐵釘D后，若線能承受的最大拉力是9mg，小球能繞釘子在豎直面內(nèi)做完整圓周運動，ED取值范圍是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


在下列實例中，不計空氣阻力，機械能不守恒的是（     ）

A．做斜拋運動的手榴彈             B．沿豎直方向自由下落的物體

C．起重機將重物勻速吊起           D．沿光滑豎直圓軌道勻速運動的小球

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科目：高中物理 來源： 題型：


山谷中有三塊大石頭和一根不可伸長的青藤，其示意圖如下。圖中A、B、C、D均為石頭的邊緣點，O為青藤的固定點，h1=1.8m，h2=4.0m，x1=4.8m，x2=8.0m。開始時，質(zhì)量分別為M=10kg和m=2kg的大小兩只滇金絲猴分別位于左邊和中間的石頭上，當(dāng)大猴發(fā)現(xiàn)小猴將受到傷害時，迅速從左邊石頭A點起水平跳到中間石頭，大猴抱起小猴跑到C點，抓住青藤的下端蕩到右邊石頭的D點，此時速度恰好為零。運動過程中猴子均看成質(zhì)點，空氣阻力不計，重力加速度g=10m/s2，求：

（1）大猴子水平跳離的速度最小值

（2）猴子抓住青藤蕩起時的速度大小

（3）蕩起時，青藤對猴子的拉力大小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為m的物體，放在一固定斜面上，當(dāng)斜面傾角為300時恰能沿斜面勻速下滑。保持斜面傾角為300，對物體施加一水平向右的恒力F，使物體沿斜面勻速向上滑行，已知重力加速度為g，試求：

（1）物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ；

（2）水平恒力F的大��；

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科目：高中物理 來源： 題型：


在街頭的理發(fā)店門口，常可以看到有這樣的標(biāo)志：一個轉(zhuǎn)動的圓筒，外表有彩色螺旋斜條紋，我們感覺條紋在沿豎直方向運動，但實際上條紋在豎直方向并沒有升降，這是由于圓筒的轉(zhuǎn)動而使我們的眼睛產(chǎn)生的錯覺。如圖1所示，假設(shè)圓筒上的條紋是圍繞圓筒的一條寬帶，相鄰兩圈條紋在沿圓筒軸線方向的距離(即螺距)為L＝10 cm，圓筒沿逆時針方向(從俯視方向看)，以2 r/s的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動，我們感覺到的升降方向和速度大小分別為(　　)

圖1

A．向上　10 cm/s                                 B．向上　20 cm/s

C．向下　10 cm/s                                 D．向下　20 cm/s

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