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甲乙兩運動員在訓練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn):甲經短距離加速后能保持9 m/s的速度跑完全程;乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的,為了確定乙起跑的時機,需在接力區(qū)前適當的位置設置標記,在某次練習中,甲在接力區(qū)前S0=13.5 m處作了標記,并以V=9 m/s的速度跑到此標記時向乙發(fā)出起跑口令,乙在接力區(qū)的前端聽到口令時起跑,并恰好在速度達到與甲相同時被甲追上,完成交接棒,已知接力區(qū)的長度為L=20 m。求:

(1)此次練習中乙在接棒前的加速度a。

(2)在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離。


解析:

⑴在甲發(fā)出口令后,,甲乙達到共同速度所用時間為: 

          設在這段時間內甲、乙的位移分別為S1S2,則:

                     

                     

                      S1S2 S0

          聯(lián)立以上四式解得:  

       ⑵在這段時間內,乙在接力區(qū)的位移為:

         完成交接棒時,乙與接力區(qū)末端的距離為:LS2=6.5 m


練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,粗細均勻的彎曲玻璃管A、B兩端開口,管內有一段水銀柱,右管內氣體柱長為39cm,中管內水銀面與管口A之間氣體柱長為40cm。先將口B封閉,再將左管豎直插入水銀槽中,設整個過程溫度不變,穩(wěn)定后右管內水銀面比中管內水銀面高2cm,求:

(1)穩(wěn)定后右管內的氣體壓強p;

(2)左管A端插入水銀槽的深度h。(大氣壓強p0=76cmHg)

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某同學看到一只鳥落在樹枝上的P處,樹枝在10s內上下振動了6次。鳥飛走后,他把50g的砝碼掛在P處,發(fā)現(xiàn)樹枝在10 s內上下振動了12次。將50g的砝碼換成500g砝碼后,他發(fā)現(xiàn)樹枝在15 s內上下振動了6次。你估計鳥的質量最接近

           

A.50 g             B.200 g             C.500 g              D.550 g

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如圖所示,以勻速行駛的汽車即將通過路口,綠燈還有2 s將熄滅,此時汽車距離停車線18m。該車加速時最大加速度大小為,減速時最大加速度大小為。此路段允許行駛的最大速度為,下列說法中正確的有

A.如果立即做勻加速運動,在綠燈熄滅前汽車可能通過停車線

B.如果立即做勻加速運動,在綠燈熄滅前通過停車線汽車一定超速

C.如果立即做勻減速運動,在綠燈熄滅前汽車一定不能通過停車線

D.如果距停車線處減速,汽車能停在停車線處

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一物體做勻加速直線運動,經A、B、C三點,已知AB=BC,AB段平均速度為20 m/s,BC段平均速度為30m/s,則可求得(    )

A.速度V    

B.末速度Vc    

C.這段時間內的平均速度

D.物體運動的加速度

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如圖所示,在兩塊相同的豎直木塊之間,有質量均為m的4塊相同的磚,用兩個大小均為F的水平力壓木板,使磚靜止不動,則第2塊磚對第3塊磚的摩擦力大小為(  )

A.0        B.mg         C.      D.

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科目:高中物理 來源: 題型:


某實驗小組設計了“探究做功與物體速度變化的關系”的實驗裝置,實驗步驟如下:

a.實驗裝置如下圖圖所示,細繩一端系在滑塊上,另一端繞過小滑輪后掛一砂桶,小砂桶內裝一定量砂子,用墊塊將長木板固定有定滑輪的一端墊高,不斷調整墊塊的高度,直至輕推滑塊后,滑塊恰好能沿長木板向下做勻速直線運動;

b.保持長木板的傾角不變,取下細繩和砂桶,將滑塊右端與紙帶相連,并穿過打點計時器的限位孔,接通打點計時器的電源后,釋放滑塊,讓滑塊從靜止開始加速下滑;

c.取下紙帶,在紙帶上取如下圖所示的A、B兩計數點,并用刻度尺測出s1、s2及A,B兩點間的距離s。

根據以上實驗,回答下列問題:

若忽略滑輪質量及軸間摩擦,本實驗中滑塊加速下滑時所受的合外力______砂桶及砂的總重力(填“等于”“大于”或“小于”)

為探究從A到B過程中,做功與物體速度變化關系,則實驗中還需測量的量有______________________________________________________。

設打點計時器的打點周期為T,請寫出探究結果表達式______________________

 


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假設飛機著陸后做勻減速直線運動,經10 s速度減為一半,滑行了450 m,求:

(1)飛機著陸時的速度為多大?

(2)飛機著陸后30 s內滑行的距離是多大?

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同步練習冊答案