質(zhì)量都是m的物體在水平面上沿直線運動,A、B、C、D圖是它的運動圖像,由圖像可知(　　)

A.圖A表明物體做勻速直線運動

B.圖B表明物體做勻速直線運動

C.圖C表明物體沿負方向做減速直線運動

D.圖D表明物體做勻加速直線運動


【解析】選A、D。圖A表明物體做勻速直線運動,A正確;圖B表明物體向正方向做勻加速直線運動,B錯誤;圖C表明物體向正方向做勻減速直線運動,C錯誤;圖D表明物體做從零開始的勻加速直線運動,D正確。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖是某些同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖像,下列說法中正確的是(　　)

A.形成圖甲的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大

B.形成圖乙的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過小

C.形成圖丙的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大

D.形成圖丁的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過小

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于物體的運動,下列情況可能存在的是(　　)

A.物體具有加速度,而其速度為零

B.物體具有恒定的速率,但仍有變化的速度

C.物體的速度變化越來越快,加速度越來越小

D.物體具有沿x軸正方向的加速度和沿x軸負方向的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：


架在A、B兩根電線桿之間的均勻電線在夏、冬兩季由于熱脹冷縮的效應(yīng),電線呈現(xiàn)如圖所示的兩種形狀,下列說法中正確的是(　　)

A.夏季電線對電線桿的拉力較大

B.冬季電線對電線桿的拉力較大

C.夏季與冬季電線對電線桿的拉力一樣大

D.夏季與冬季電線桿對電線的拉力方向不變

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科目：高中物理 來源： 題型：


風(fēng)洞實驗室中可產(chǎn)生水平方向的、大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)力�，F(xiàn)將一套有小球的細直桿置于風(fēng)洞實驗室。小球孔徑略大于細桿直徑,當(dāng)桿在水平方向固定時,調(diào)節(jié)風(fēng)力的大小,使小球在桿上做勻速運動,如圖所示。這時小球所受的風(fēng)力等于小球重力的0.5倍,求小球與桿間的動摩擦因數(shù)。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,物體自O(shè)點由靜止開始做勻加速直線運動,A、B、C、D為其運動軌跡上的四點,測得AB=2m,BC=3m。且物體通過AB、BC、CD所用的時間相等,則下列說法正確的是(　　)

A.可以求出物體加速度的大小

B.可以求得CD=4m

C.可以求得OA之間的距離為1.125m

D.可以求得OB之間的距離為12.5m

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科目：高中物理 來源： 題型：


摩托車從A點由靜止出發(fā)做勻加速直線運動,用7s時間通過一座長BC=14m的平橋,過橋后的速度是3m/s。

(1)它剛開上橋頭時的速度vB有多大?

(2)橋頭與出發(fā)點相距多遠?

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于矢量(位移)和標(biāo)量(溫度)的說法中，正確的是(　　)

A．兩個運動物體的位移大小均為30 m，則這兩個位移可能相同

B．做直線運動的兩物體的位移x甲＝3 m，x乙＝－5 m，則x甲>x乙

C．溫度計讀數(shù)有正、有負，其正、負號表示方向

D．溫度計讀數(shù)的正、負號表示溫度的高低，不能說表示方向

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，空間存在水平向左的勻強電場和垂直紙面向里的水平勻強磁場。在該區(qū)域中，有一個豎直放置的光滑絕緣圓環(huán)，環(huán)上套有一個帶正電的小球。O點為圓環(huán)的圓心，a、b、c、d為圓環(huán)上的四個點，a點為最高點，c點為最低點，b、O、d三點在同一水平線上。已知小球所受電場力與重力大小相等�，F(xiàn)將小球從環(huán)的頂端a點由靜止釋放，下列判斷正確的是（     ）

A．小球能越過d點并繼續(xù)沿環(huán)向上運動

B．當(dāng)小球運動到d點時，不受洛倫茲力

C．小球從d點運動到b點的過程中，重力勢能減小，電勢能減小

D．小球從b點運動到c點的過程中，經(jīng)過弧中點時速度最大

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同步練習(xí)冊答案