【題目】某真空區(qū)域的豎直平面內(nèi)存在電場(chǎng)，其中一條豎直電場(chǎng)線如圖中豎直實(shí)線（方向未知）。一個(gè)質(zhì)量為電荷量為的帶正小球，在電場(chǎng)中從點(diǎn)以一定的初速度水平向右拋出，其軌跡如圖1中虛線所示。以為坐標(biāo)原點(diǎn)，取豎直向下為軸的正方向，點(diǎn)是軌跡上的一點(diǎn)，其方向坐標(biāo)值是，小球的機(jī)械能與豎直方向的位移的關(guān)系如圖，不計(jì)空氣阻力。則下列說法正確的是

A. 電場(chǎng)強(qiáng)度大小恒定，方向沿軸負(fù)方向

B. 從到的過程中，小球的速率越來(lái)越大，所受的電場(chǎng)力越來(lái)越大

C. 從到的過程中小球的電勢(shì)能越來(lái)越大

D. 到達(dá)位置時(shí)，小球的動(dòng)能為

【答案】C

【解析】

物體的機(jī)械能逐漸減小，電場(chǎng)力對(duì)小球做負(fù)功，故電場(chǎng)強(qiáng)度方向向上，即沿x軸負(fù)方向。再根據(jù)機(jī)械能的變化關(guān)系可知，相等位移電場(chǎng)力做功越來(lái)越小，說明電場(chǎng)力減小，故電場(chǎng)強(qiáng)度不斷減小，根據(jù)牛頓第二定律可知，物體受重力與電場(chǎng)力，電場(chǎng)力向上，重力向下，開始時(shí)重力大于電場(chǎng)力，電場(chǎng)力越來(lái)越小，故合力越來(lái)越大，加速度越來(lái)越大，速度越來(lái)越大，故A B錯(cuò)誤；從O到A的過程中，小球所受的電場(chǎng)力一直做負(fù)功，則小球的電勢(shì)能越來(lái)越大，選項(xiàng)C正確；到達(dá)A位置時(shí)，機(jī)械能變化量為：，解得，選項(xiàng)D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為θ＝30°的斜面上，固定兩間距L＝0.5 m的平行金屬導(dǎo)軌，在導(dǎo)軌上端接入電源和滑動(dòng)變阻器R，電源電動(dòng)勢(shì)E＝10 V，內(nèi)阻r＝2 Ω，一質(zhì)量m＝100 g的金屬棒ab與兩導(dǎo)軌垂直并接觸良好。整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝1 T、垂直于斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中(導(dǎo)軌與金屬棒的電阻不計(jì))。金屬導(dǎo)軌是光滑的，取 g＝10 m/s2，要保持金屬棒在導(dǎo)軌上靜止，求：

(1)金屬棒所受到的安培力大��；

(2)滑動(dòng)變阻器R接入電路中的阻值。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某人在自行車道上從東往西沿直線以速度 v 騎行，該處地磁場(chǎng)的水平分量大小為 B1，方 向由南向北，豎直分量大小為 B2，方向豎直向下；自行車車把為直把、金屬材質(zhì)，兩把手間距為 L，只 考慮自行車在地磁場(chǎng)中的電磁感應(yīng)，下列結(jié)論正確的是（ ）

A. 圖示位置中輻條 A 點(diǎn)電勢(shì)比 B 點(diǎn)電勢(shì)低

B. 圖示位置中輻條 A 點(diǎn)電勢(shì)比 B 點(diǎn)電勢(shì)高

C. 自行車左車把的電勢(shì)比右車把的電勢(shì)高 B2Lv

D. 自行車在十字路口左拐改為南北騎向，則自行車車把兩端電動(dòng)勢(shì)要降低

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，某實(shí)驗(yàn)小組將電池、線圈A、線圈B、滑動(dòng)變阻器、靈敏電流計(jì)、開關(guān)按照如圖所示的方式連接。當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針右偏。由此可知：

(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針________(填“左偏”、 “不動(dòng)”、“右偏”)；

(2)將線圈A拔出時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針________(填“左偏”、“不動(dòng)”、“右偏”)，此時(shí)線圈A與線圈B中電流的繞行方向________(填“相同”或“相反”)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中，甲同學(xué)用圖1做探究做功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，乙同學(xué)用圖2做“探究加速度與合外力與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

(1)下列實(shí)驗(yàn)器材，甲、乙同學(xué)都要用到的有____________

A． B．

C． D．

(2)關(guān)于甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是________(填選項(xiàng)前的字母)

A．甲、乙同學(xué)每次必須都要從同一位置由靜止釋放小車

B．甲、乙同學(xué)都需要先平衡摩擦力

C．甲、乙同學(xué)可以利用紙帶上任意兩計(jì)時(shí)點(diǎn)的距離求所需速度

D．乙同學(xué)可以直接用計(jì)算加速度的數(shù)值

(3)按合理的方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列兩條紙帶中可能是甲得到的是_______(填“圖4”或“圖5”)紙帶。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某煤渣傳送裝置的簡(jiǎn)化示意圖如圖，水平放置的傳送帶足夠長(zhǎng)，由電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)，以速度逆時(shí)針運(yùn)行。打開進(jìn)料閥門，位于端上方貼近傳送帶的送料口每秒鐘將有的煤渣落到傳送帶上（此時(shí)煤渣速度可忽略）。煤渣與傳送帶之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為。假設(shè)整個(gè)傳送裝置已經(jīng)穩(wěn)定運(yùn)行了很長(zhǎng)時(shí)間。則在運(yùn)送煤渣的過程中，以下說法中正確的是（取重力加速度大小）

A. 相比傳送帶空載時(shí)，電動(dòng)機(jī)對(duì)傳送帶應(yīng)增加的牽引力為

B. 相比傳送帶空載時(shí)，電動(dòng)機(jī)應(yīng)增加的功率為

C. 每塊煤渣在傳送帶上留下的痕跡長(zhǎng)度為

D. 30秒內(nèi)因煤與傳動(dòng)帶的摩擦而產(chǎn)生的熱量為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為的滑塊放在足夠長(zhǎng)的木板左端，兩者間的動(dòng)摩擦因數(shù)為；木板的質(zhì)量，與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。某時(shí)刻滑塊、木板開始運(yùn)動(dòng)，初速度大小均為，方向相反。之后一旦滑塊與木板速度相等，就設(shè)法使木板速度立即反向（大小不變）。取重力加速度大小，求：

（1）第一次共速時(shí)的速度大小;

（2）全過程滑塊的位移大��；

（3）整個(gè)過程中滑塊與木板間的摩擦生熱。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將重為12N的均勻長(zhǎng)方體切成相等的A、B兩部分，疊放并置于水平地面上，切面與邊面夾角為60°．現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉物塊A的上端，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N，整個(gè)裝置保持靜止，則

A. A、B之間的靜摩擦力大小為2N

B. A對(duì)B的壓力大小為2N

C. 物塊B對(duì)地面的壓力大于10N

D. 地面與物塊B間存在靜摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖abc是豎直平面內(nèi)的光滑固定軌道，ab水平，長(zhǎng)度為2R；bc是半徑為R的四分之一圓弧，與ab相切于b點(diǎn)，一質(zhì)量為m的小球，始終受到與重力大小相等的水平外力的作用，自a點(diǎn)處從靜止開始向右運(yùn)動(dòng)，重力加速度大小為g，則（　�。�

A.小球恰好能運(yùn)動(dòng)到軌道最高點(diǎn)c

B.小球從a點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過程中動(dòng)能增量為2mgR

C.小球從a點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過程中機(jī)械能的增量為2mgR

D.小球從a點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)到其軌跡最高點(diǎn)的過程中機(jī)械能的增量為3mgR

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同步練習(xí)冊(cè)答案