【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說能夠解釋氫原子的光譜

B. α、β、γ三種射線都是能量不同的光子

C. 用升溫、加壓或化學(xué)的方法都不能改變原子核衰變的半衰期

D. 陰極射線與β射線都是帶負(fù)電的電子流，都是由原子核受激發(fā)后產(chǎn)生的

【答案】C

【解析】

盧瑟福的粒子散射實驗揭示了原子具有核式結(jié)構(gòu)，玻爾理論能夠解釋氫原子的光譜，A錯誤；射線、射線都是高速運動的帶電粒子流，射線不帶電，是光子，B錯誤；半衰期與外界因素?zé)o關(guān)，用升溫、加壓或化學(xué)的方法都不能改變原子核衰變的半衰期，C正確；陰極射線是陰極發(fā)熱產(chǎn)生的電子，該電子在電場力作用下被加速而射向陽極，射線是原子核中的一個中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子同時釋放一個電子，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電場強(qiáng)度為E=104N/C，方向水平向右的勻強(qiáng)電場中，用一根長L=1m的絕緣輕細(xì)桿，固定一個帶正電q=5×10-6C的小球，細(xì)桿可繞軸O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動．如圖所示，現(xiàn)將桿從水平位置A輕輕釋放，在小球運動到最低點B的過程中，（取g=10m/s2）求：


（1）A、B兩位置的電勢差多少？
（2）電場力對小球做功多少？
（3）小球的電勢能變化了多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖(a)所示，理想變壓器原副線圈匝數(shù)比n1∶n2＝55∶4，原線圈接有交流電流表A1，副線圈電路接有交流電壓表V、交流電壓表A2、滑動變阻器R等，所有電表都是理想電表，二極管D正向電阻為零，反向電阻無窮大，燈泡L的阻值恒定。原線圈接入的交流電壓的變化規(guī)律如圖(b)所示，則下列說法正確的是( )

A. 交流電壓表V的讀數(shù)為32 V

B. 燈泡L兩端電壓的有效值為32 V

C. 當(dāng)滑動變阻器的觸頭P向下滑動時，電流表A2示數(shù)增大，A1示數(shù)增大

D. 由圖(b)可知交流發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子的角速度為100 rad/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(10分)如圖所示，線圈abcd的面積是0.05 m2，共100匝，線圈電阻為1 Ω，外接電阻R＝9 Ω，勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝T，當(dāng)線圈以300 r/min的轉(zhuǎn)速勻速旋轉(zhuǎn)時，

求：(1)若從線圈處于中性面開始計時，寫出線圈中感應(yīng)電動勢的瞬時值表達(dá)式．

(2)線圈轉(zhuǎn)過s時，電動勢的瞬時值多大？

(3)電路中電壓表和電流表的示數(shù)各是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué)為了驗證動量守恒定律，分別用如下圖的三種實驗實驗裝置進(jìn)行實驗探究，圖中斜槽末端均水平。

(1)用圖甲和圖乙所示裝置進(jìn)行實驗時，若入射小球質(zhì)量為m1，半徑為r1；被碰小球質(zhì)量為m2，半徑為r2，則_________

A. B. C. D.

(2)用圖甲所示裝置進(jìn)行實驗，入射小球與被碰小球均為彈性小球，第一次實驗小球的落點位置如圖用所標(biāo)示的字母所示，第二次實驗將兩小球的質(zhì)量改為相等，則碰撞后入射小球的位置位于_________，被碰小球位置位于___________。

(3)在用圖乙所示裝置進(jìn)行實驗時(P為碰前入射小球落點的平均位置)，設(shè)入射小球的質(zhì)量為m1，被碰小球的質(zhì)量為m2，所得“驗證動量守恒定律”的結(jié)論為(用裝置圖中的字母表示)____________。

(4)用如圖丙所示裝置驗證動量守恒定律，用輕貢細(xì)線將小球1懸掛于0點，使小球1的球心到懸點0的距離為L，被碰小球2放在光滑的水平桌面上的B點.將小球1從右方的A點(OA與豎直方向的夾角為α)由靜止釋放，擺到最低點時恰與小球2發(fā)生正碰，碰撞后，小球1繼續(xù)向左運動到C點，小球2落到水平地面上到桌面邊緣水平距離為x的D點。實驗中已經(jīng)測得上述物理量中的a、L、x，為了驗證兩球碰撞過程動量守恒，已知小球1的質(zhì)量m1，小球2的質(zhì)量m2，還應(yīng)該測量的物理量有____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，甲、乙兩同學(xué)在直跑道上練習(xí)4×100m接力，他們在奔跑時具有相同的最大速度。乙從靜止開始全力奔跑需跑出25m才能達(dá)到最大速度，這一過程可看作勻加速直線運動�，F(xiàn)在，甲持棒以最大速度向乙勻速奔跑，乙在接力區(qū)待機(jī)全力奔出。若要求乙接棒時的速度達(dá)到最大速度的80%，則乙應(yīng)在距離甲多遠(yuǎn)處起跑。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖（a）為一列簡諧橫波在t=0.20s時刻的波形圖，P是平衡位置在x=1.0m處的質(zhì)點，Q是平衡位置在x=4.0m處的質(zhì)點；圖（b）為質(zhì)點Q的振動圖象，下列說法正確的是（____）

A．在t=0.10s時，質(zhì)點Q向y軸負(fù)方向運動

B．在t=0.25s時，質(zhì)點P的加速度方向與y軸正方向相同

C．從t=0.10s到t=0.25s，該波沿x軸負(fù)方向傳播了6m

D．從t=0.10s到t=0.25s，質(zhì)點P通過的路程為30cm

E．質(zhì)點Q簡諧運動的表達(dá)式為y=0.10sin10πt（國際單位）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】運用電磁感應(yīng)原理進(jìn)行信號轉(zhuǎn)換.如圖所示,磁帶錄音機(jī)既可用來錄音,也可用來放音,其主要部件為可勻速行進(jìn)的磁帶a和繞有線圈的磁頭b,不論是錄音或放音過程,磁帶或磁隙軟鐵都存在磁化現(xiàn)象.下面關(guān)于它們在錄音、放音過程中主要工作原理的說法,正確的是(　　)

A. 放音的主要原理是電磁感應(yīng),錄音的主要原理是電流的磁效應(yīng)

B. 錄音的主要原理是電磁感應(yīng),放音的主要原理是電流的磁效應(yīng)

C. 放音和錄音的主要原理都是電流的磁效應(yīng)

D. 放音和錄音的主要原理都是電磁感應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】靜止在光滑水平面上的木板A上放有一個小鐵塊B，A、B的質(zhì)量均為m=2kg，如圖(a)。從t=0時刻開始在木板A上施加隨時間均勻增大的水平力F，即F=kt，k為常數(shù)，整個過程中小鐵塊B受到的摩擦力隨時間變化如圖(b)圖線oabc所示，其中坐標(biāo)點c對應(yīng)的時刻小鐵塊離開木板。取g=10m/s2。試求：

(1)常數(shù)k及小鐵塊與木板間動摩擦因數(shù)μ；

(2)小鐵塊勻變速運動的位移x。

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