A. | $\sqrt{6}$×10-4A | B. | $\sqrt{2}$×10-4A | C. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$×10-4A | D. | $\frac{3\sqrt{2}}{2}$×10-4A |
分析 解本題的關(guān)鍵是根據(jù)所磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化關(guān)系圖,利用法拉第電磁感應(yīng)定律求出線框中電壓隨時(shí)間的變化情況,然后根據(jù)電流熱效應(yīng)可以求出感應(yīng)電流的有效值;在求電壓時(shí)注意所給圖象的斜率物理意義.
解答 解:由圖可知,磁場是周期性變化的,因此產(chǎn)生電壓也是周期性變化的.法拉第電磁感應(yīng)定律E=$\frac{△∅}{△t}$=s$\frac{△B}{△t}$有:
0~3秒產(chǎn)生電壓為:U1=s$\frac{△B}{△t}$=0.06×0.06×$\frac{6×1{0}^{-2}}{3}$=7.2×10-5V
3~5秒產(chǎn)生電壓為:U2=s$\frac{△B}{△t}$=0.06×0.06×$\frac{6×1{0}^{-2}}{2}$=10.8×10-5V
由圖可知,磁場的變化周期為5s,所以產(chǎn)生的感應(yīng)電流周期也為5s,前3s電流為:I1=$\frac{{U}_{1}}{R}$,
后2s電流為:I2=$\frac{{U}_{2}}{R}$
設(shè)電流的有效值為I,根據(jù)電流的熱效應(yīng)在一個(gè)周期內(nèi),有:I2RT=${I}_{1}^{2}$Rt1+${I}_{2}^{2}$Rt2,其中T=5s,t1=3s,t2=2s,
所以解得:I=$\sqrt{6}$×10-4A,故BCD錯(cuò)誤,A正確.
故選:A.
點(diǎn)評 本題是關(guān)于法拉第電磁感應(yīng)定律和交流電有效值的綜合題.要正確應(yīng)用法拉第電磁感應(yīng)定律定律,尤其是理解$\frac{△∅}{△t}$的含義,平時(shí)加強(qiáng)規(guī)律的綜合應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩圖象中,t2、t4時(shí)刻分別表示物體2、4開始反向運(yùn)動(dòng) | |
B. | x-t圖象中t1時(shí)刻物體1的速度等于物體2的速度 | |
C. | v-t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)物體4的平均速度大于物體3的平均速度 | |
D. | 圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 說明了懸浮顆粒在做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng) | |
B. | 說明了液體分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
C. | 說明了懸浮顆粒做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與溫度和懸浮顆粒的大小有關(guān) | |
D. | 說明了液體分子之間有空隙 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有體積很小的物體才可以看作質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 只有質(zhì)量很小的物體才可以看作質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 計(jì)算火星繞太陽運(yùn)動(dòng)的速度時(shí),可將火星看作質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 地球的質(zhì)量和體積很大,所以在任何情況下都不能將地球看作質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的動(dòng)能的變化量是20J | B. | 物體的重力勢能增加200J | ||
C. | 物體的機(jī)械能增加300J | D. | 物體的動(dòng)能增加是300J |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3π}{G{T}^{2}}$ | B. | $\frac{3π{g}_{0}}{G{T}^{2}g}$ | C. | $\frac{3π({g}_{0}-g)}{G{T}^{2}{g}_{0}}$ | D. | $\frac{3π{g}_{0}}{G{T}^{2}({g}_{0}-g)}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩人的線速度相同,為2m/s | |
B. | 兩人的角速度相同,為2rad/s | |
C. | 兩人的運(yùn)動(dòng)半徑相同,都是1m | |
D. | 兩人的運(yùn)動(dòng)半徑不同,甲為0.8m,乙為1.2m |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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