【題目】某小組在驗(yàn)證“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示(AO共線)。該小組在實(shí)驗(yàn)中把橡皮筋一端固定在A點(diǎn),另一端系上細(xì)繩套.

(1)先用一個(gè)彈簧秤施加一個(gè)力把結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn),并記錄下這個(gè)力,這個(gè)力是圖中的_____(填“F”或“”);

(2)再用兩個(gè)彈簧秤分別拉住兩個(gè)細(xì)繩套,仍將結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn),記錄下這兩個(gè)力(圖中的F1F2).這里采用的實(shí)驗(yàn)方法是_________

A.微小量累加法

B.理想實(shí)驗(yàn)法

C.控制變量法

D.等效替代法

(3)在實(shí)驗(yàn)中,如果用兩根勁度系數(shù)不同的橡皮條代替兩個(gè)細(xì)繩套,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有影響?答_________(填“有”或“沒有”).

【答案】 D 不變

【解析】

該實(shí)驗(yàn)采用了“等效法”,由于實(shí)驗(yàn)誤差的存在,導(dǎo)致F1F2合成的實(shí)際值(通過平行四邊形定則得出的值),與理論值(實(shí)際實(shí)驗(yàn)的數(shù)值)存在差別,只要O點(diǎn)的作用效果相同,是否換成橡皮條不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;

(1)F1F2合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值,而實(shí)際值是單獨(dú)一個(gè)力拉O點(diǎn)的時(shí)的值,因此F′是F1F2合成的實(shí)際值,FF1F2合成的理論值.

(2)本實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)拉力的作用效果和一個(gè)拉力的作用效果相同,采用的科學(xué)方法是等效替代法;故選D.

(3)由于O點(diǎn)的作用效果相同,將兩個(gè)細(xì)繩套換成兩根橡皮條,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知地球大氣層的厚度h遠(yuǎn)小于地球半徑R,空氣平均摩爾質(zhì)量為M,阿伏加德羅常數(shù)為NA,地面大氣壓強(qiáng)為p0,重力加速度大小為g。 由此估算

(1)地球大氣層空氣分子總數(shù),

(2)空氣分子之間的平均距離。

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【題目】利用圖1中的裝置做探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,小車的總質(zhì)量為M,懸掛鉤碼的總質(zhì)量為m,實(shí)驗(yàn)所用交流電源的頻率為50Hz。

(1)一組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中以下做法正確的是_________________

A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將鉤碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上;

B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力;

C.小車運(yùn)動(dòng)的加速度可用懸掛鉤碼的總質(zhì)量m與小車的總質(zhì)量M,直接用公式 a=mg/M求出;

D.當(dāng)mM的大小關(guān)系滿足m<<M時(shí),才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車的拉力大小等于鉤碼的總重力。

(2)保持小車的總質(zhì)量M不變,測(cè)得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表格所示,其中拉力F=0.40N時(shí)對(duì)應(yīng)的紙帶為圖2,則打B點(diǎn)時(shí)小車的速度vB=_______m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度a= ______ m/s2。(均保留兩位有效數(shù)字)

(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù),在圖3坐標(biāo)紙上作出a-F圖象_______

(4)根據(jù)所作圖線,可以求出實(shí)驗(yàn)中小車的總質(zhì)量M= ______ kg。(保留兩位有效數(shù)字)

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【題目】重型自卸車?yán)靡簤貉b置使車廂緩慢傾斜到一定角度,車廂上的石塊就會(huì)自動(dòng)滑下,以下說法正確的是(

A. 石塊加速下滑時(shí),由于失重,石塊所受重力比下滑前小

B. 自卸車車廂傾角較小時(shí)石塊不下滑,此時(shí)石塊受到的摩擦力大于重力沿車廂底方向的分力

C. 石塊開始下滑后,自卸車車廂傾角越大,石塊受到的摩擦力越小

D. 自卸車車廂傾角越大,石塊對(duì)車廂底的壓力越大

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【題目】(1)某同學(xué)利用多用電表(需接在MN之間)和電阻箱R進(jìn)行測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示。則選擇多用電表的直流電流檔后,其紅表筆應(yīng)接電路中的N ______端(MN)。

(2)根據(jù)記錄的電阻箱阻值R與多用電表電流檔的讀數(shù)I,在如圖所示坐標(biāo)系中描點(diǎn),請(qǐng)根據(jù)坐標(biāo)系中所描點(diǎn),在答題卡對(duì)應(yīng)位置的坐標(biāo)紙中作出圖象。

(3)由圖象可得E=_______V,r=_______Ω。

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【題目】“801設(shè)計(jì)的磁聚焦式霍爾推進(jìn)器可作為太空飛船的發(fā)動(dòng)機(jī),其原理如下:系統(tǒng)捕獲宇宙中大量存在的等離子體(由電量相同的正、負(fù)離子組成)經(jīng)系統(tǒng)處理后,從下方以恒定速率v1向上射入有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1、垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域Ⅰ內(nèi)。當(dāng)柵極MN、PQ間形成穩(wěn)定的電場(chǎng)后,自動(dòng)關(guān)閉區(qū)域Ⅰ系統(tǒng)(關(guān)閉粒子進(jìn)入通道、撤去磁場(chǎng)B1)。區(qū)域Ⅱ內(nèi)有磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B2、垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)右邊界是直徑為D、與上下極板相切的半圓(圓與下板相切于極板中央A)。放在A處的放射源能夠向各個(gè)方向均勻發(fā)射速度大小相等的氙原子核,氙原子核經(jīng)過該區(qū)域后形成寬度為D的平行氙粒子束,經(jīng)過柵極MN、PQ之間的電場(chǎng)加速后從PQ噴出,在加速氙原子核的過程中探測(cè)器獲得反向推力(不計(jì)氙原子核、等離子體的重力,不計(jì)粒子之間相互作用于相對(duì)論效應(yīng))。已知極板長(zhǎng)RM=2D,柵極MNPQ間距為d,氙原子核的質(zhì)量為m、電荷量為q,求:

(1)氙原子核在A處的速度大小v2;

(2)氙原子核從PQ噴出時(shí)的速度大小v3;

(3)因區(qū)域Ⅱ內(nèi)磁場(chǎng)發(fā)生器故障,導(dǎo)致區(qū)域Ⅱ中磁感應(yīng)強(qiáng)度減半并分布在整個(gè)區(qū)域Ⅱ中,求能進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅰ的氙原子核占A處發(fā)射粒子總數(shù)的百分比。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,R1、R2均為定值電阻,R1=100 Ω,R2阻值未知,R3為一滑動(dòng)變阻器,當(dāng)其滑片P從左端滑至右端時(shí),測(cè)得電源的路端電壓隨電源中流過的電流變化圖線如圖乙所示,其中AB兩點(diǎn)是滑片P在變阻器的兩個(gè)不同端點(diǎn)得到的,:

(1)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻;

(2)定值電阻R2的阻值

(3)滑動(dòng)變阻器的最大阻值

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【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的裝置測(cè)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù).木板傾斜放置,滑塊置于木板上端,并連接穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,滑塊從木板上端由靜止滑下時(shí)打出的紙帶如圖乙所示.

1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電的頻率是50Hz,紙帶上相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出,利用測(cè)得的數(shù)據(jù)可得到滑塊下滑的加速度大小a= ______ m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

2)為了測(cè)出滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),該同學(xué)還測(cè)出斜面的長(zhǎng)度l及高度h,利用測(cè)得的物理量、加速度a和重力加速度g表示滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= ______

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【題目】套圈是老少皆宜的游戲。如圖所示,A、B、C三個(gè)套圈分別以速度v1v2、v3水平拋出,都能套中地面上的同一玩具,已知套圈A、B拋出時(shí)距玩具的水平距離相等,套圈A、C拋出時(shí)在同一高度,設(shè)套圈A、B、C在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間分別為t1、t2、t3。不計(jì)空氣阻力,下列說法正確的是

A. v1v2一定相等

B. v2一定大于v3

C. t1t3一定相等

D. t2一定大于t3

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