以下關(guān)于波的認識,正確的是( )
A.潛水艇利用聲吶探測周圍物體的分布情況,用的是波的反射原理
B.隱形飛機怪異的外形及表面涂特殊隱形物質(zhì),是為了減少波的反射,從而達到隱形的目的
C.雷達的工作原理是利用波的反射
D.水波從深水區(qū)傳到淺水區(qū)改變傳播方向的現(xiàn)象,是波的折射現(xiàn)象
科目:高中物理 來源: 題型:
一同學(xué)不小心把一只排球打入湖中,若排球離岸8 m,為使球能漂回岸邊,這位同學(xué)不斷將石頭拋向湖中,激起的水波以1 m/s的速度向周圍傳播,若石頭拋入點距湖岸10 m(石頭拋入點與球連線與湖岸垂直),問經(jīng)多長時間排球可回到岸邊?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示是觀察水面波衍射的實驗裝置,AC和BD是兩塊擋板,AB是一個孔,O是波源,圖中已畫出波源所在區(qū)域波的傳播情況,每兩條相鄰波紋(圖中曲線)之間距離表示一個波長,則波經(jīng)過孔之后的傳播情況,下列描述正確的是( )
A.此時能明顯觀察到波的衍射現(xiàn)象
B.擋板前后波紋間距離相等
C.如果將孔AB擴大,有可能觀察不到明顯的衍射現(xiàn)象
D.如果孔的大小不變,使波源頻率增大,能更明顯地觀察到衍射現(xiàn)象
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,男同學(xué)站立不動吹口哨,一位女同學(xué)坐在秋千上來回擺動,下列關(guān)于女同學(xué)的感受的說法正確的是( )
A.女同學(xué)從A向B運動過程中,她感覺哨聲音調(diào)變高
B.女同學(xué)從E向D運動過程中,她感覺哨聲音調(diào)變高
C.女同學(xué)在C點向右運動時,她感覺哨聲音調(diào)不變
D.女同學(xué)在C點向左運動時,她感覺哨聲音調(diào)變低
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科目:高中物理 來源: 題型:
某人想聽到自己發(fā)出的聲音的回聲,若已知聲音在空氣中的傳播速度為340 m/s,那么他至少要離障礙物多遠?(原聲與回聲區(qū)分的最短時間為0.1 s)
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科目:高中物理 來源: 題型:
一木匠在房頂上用鐵錘釘釘子,有一位過路者在觀察,他看到錘子舉到最高點時,也恰好聽到敲打聲,他抬手看了看手表,木匠敲了8下用4 s,他便很快估計出他到木匠的最小距離不小于85 m,設(shè)聲速為340 m/s,木匠上舉和向下放錘的時間相等,說說旁觀者用的方法,寫出他到木匠距離的表達式.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示是一個單擺做受迫振動時的共振曲線,表示振幅A與驅(qū)動力頻率f的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A.?dāng)[長約為10cm
B.?dāng)[長約為1m
C.若增大擺長,共振曲線的“峰”將向右移動
D.若增大擺長,共振曲線的“峰”將向左移動
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