某交變電流，其i-t關(guān)系如圖所示，則它的有效值等于（　�。�
分析：有效值的定義：將交流與直流通過(guò)阻值相同的電阻，在相同時(shí)間內(nèi)，產(chǎn)生的熱量相同，交流電的電流有效值等于直流電的電流．根據(jù)定義列式求解有效值．
解答：解：將交流與直流通過(guò)阻值都為R的電阻，設(shè)直流電流為I，則根據(jù)有效值的定義有
     2×（1）2R?
T
5
+2×（2）2R?
3T
10
=I2RT
解得，I=
2.8
A
故選：A
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于非正弦式電流可根據(jù)有效值的定義求解有效值．常見(jiàn)題型，要熟練掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

(12分)地下埋有一根與地表平行的直線電纜，電纜中通有變化的電流，如果電纜的走向與紙面垂直．現(xiàn)要在地面上探測(cè)電纜的深度及電纜中電流的大小，我們利用試探小線圈(平面圓環(huán))串聯(lián)一只交流電壓表來(lái)測(cè)量．

(1)假設(shè)某時(shí)刻電纜中的電流方向垂直紙面向里，請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫(huà)出電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)線．(要求用作圖工具作圖，至少畫(huà)出3條磁感應(yīng)線，其中有一條恰與地面相交)

(2)保持試探小線圈平面與紙面垂直，且沿垂直于電纜線方向由P向Q緩緩移動(dòng)，觀察電壓表指針偏轉(zhuǎn)角的變化．當(dāng)試探線圈的軸線(與線圈平面垂直)豎直時(shí)，線圈移到某一位置A，電壓表的示數(shù)恰好為0；當(dāng)試探線圈的軸線與豎直方向成θ角時(shí)，線圈移到某一位置C，電壓表的示數(shù)又恰好為0．在圖中準(zhǔn)確標(biāo)出A點(diǎn)和C點(diǎn)的位置，若A點(diǎn)和C點(diǎn)相距L，求出電纜的深度h．

(3)已知直線電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度可表示為B＝k，式中i為導(dǎo)線中電流，d為考察點(diǎn)到直線電流的距離，k是一已知常數(shù)．設(shè)試探線圈的匝數(shù)為n，圓環(huán)半徑為r(r≪d，可認(rèn)為試探線圈處的磁場(chǎng)為勻強(qiáng)磁場(chǎng))，當(dāng)試探線圈位于電纜正上方，且其軸線與PQ平行時(shí)，測(cè)得線圈的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)有效值為U，已知電纜中的電流為正弦交變電流，其表達(dá)式為i＝Imsin ωt，式中ω已知，試求電纜中電流的最大值Im．

甲

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某交變電流，其i-t關(guān)系如圖所示，則它的有效值等于（　　）
A．
2.8
A		B．1.5 AC．
2
A		D．0 A
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科目：高中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣高二（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某交變電流，其i-t關(guān)系如圖所示，則它的有效值等于（ ）

A．A
B．1.5 A
C．A
D．0 A

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科目：高中物理 來(lái)源：2011年天津市南開(kāi)區(qū)高考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

（1）一個(gè)矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生交變電流，其電動(dòng)勢(shì)表達(dá)式為e=311sin314t（V）．已知線圈匝數(shù)是100，面積為0.02m2，則勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感強(qiáng)度B=______T（保留一位有效數(shù)字），當(dāng)線圈從中性面開(kāi)始轉(zhuǎn)過(guò)3π/4 時(shí)，電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值為_(kāi)_____V．
（2）如圖為用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì) 算機(jī)）研究加速度和力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)前已平衡摩擦力．
①實(shí)驗(yàn)中采用控制變量法，應(yīng)保持______不變，用鉤  碼所受的重力作為小車所受的______，用DIS測(cè)小車的加速度．
②改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量．根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可 畫(huà)出a-F關(guān)系圖線（如圖所示）．分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是：
A．小車與軌道之間存在摩擦    B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大      D．所用小車的質(zhì)量太大
（3）在“測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量對(duì)象為1節(jié)新的干電池．某同學(xué)用圖甲所示電路測(cè)量時(shí)，在較大范圍內(nèi)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)變化不明顯，估計(jì)是因?yàn)殡姵剌^新造成．為了提高實(shí)驗(yàn)精度，該同學(xué)采用圖乙所示電路．實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：量程3V的電壓表；量程0.6A的電流表（具有一定內(nèi)阻）；定值電阻R（阻值未知，約幾歐姆）；滑動(dòng)變阻器R1（0～10Ω），滑動(dòng)變阻器R2（0～200Ω）；單刀單擲開(kāi)關(guān)S1、單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2，導(dǎo)線若干．
①乙電路中，加接電阻R有兩方面的作用，一是方便實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)測(cè)量，二是______．
②為方便實(shí)驗(yàn)調(diào)節(jié)且能較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用______（填R1或R2）．
③開(kāi)始實(shí)驗(yàn)之前，S1、S2都處于斷開(kāi)狀態(tài)．現(xiàn)在開(kāi)始實(shí)驗(yàn)：
A、閉合S1，S2打向1，測(cè)得電壓表的讀數(shù)U，電流表的讀數(shù)為I；
B、閉合S1，S2打向2，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，當(dāng)電流表讀數(shù)為I1時(shí)，電壓表讀數(shù)為U1；當(dāng)電流表讀數(shù)為I2時(shí)，電壓表讀數(shù)為U2．則新電池電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式為E=______，內(nèi)阻的表達(dá)式r=______．

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