12．閉合回路的一段導線以速度v垂直磁場做切割磁感線運動．
①根據(jù)圖1中導線的運動方向與感應電流方向畫出磁場方向；
②根據(jù)圖2中導線的運動方向與磁場方向，畫出感應電流方向．

分析 根據(jù)右手定則，讓磁感線從掌心進入，并使拇指指向運動的方向，這時四指所指的方向就是電流方向

解答 解：根據(jù)右手定則，磁感線穿過掌心，大拇指指向運動方向，四指指向感應電流的方向
①根據(jù)圖1中導線的運動方向與感應電流方向畫出磁場方向如圖1所示；
②根據(jù)圖2中導線的運動方向與磁場方向，畫出感應電流方向如圖2所示

點評 本題主要考查了右手定則與左手定則，即讓磁感線從掌心進入，并使拇指指向運動的方向，這時四指所指的方向就是電流方向；讓磁感線從掌心進入，并使四指指向電流的方向，這時拇指所指的方向就是導線受的安培力的方向

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，電荷+Q附近有一點電荷q逐漸向它靠近的過程中，以下結論正確的是（　�。�
A．若為+q，則q的受力越來越大，速度越來越大
B．若為+q，則q的受力越來越大，速度越來越小
C．若為-q，則q的受力越來越小，速度越來越大
D．若為-q，則q的受力越來越大，速度越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列有關科學家的貢獻說法正確的是（　　）
A．卡文迪許發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
B．奧斯特首先提出用電場線來描繪電場
C．密立根通過對摩擦起電的研究測定了元電荷的電荷量
D．麥克斯韋建立了電磁場理論，并提出光也是一種電磁波

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示，輕彈簧的一端固定在墻上，另一端與質(zhì)量為m的物體A栓接在一起，彈簧水平且無形變．現(xiàn)對物體A施加一個水平向右的瞬間沖量，大小為I0，物體A向右運動，之后物體A沿水平面往復運動．最終物體A停在初始位置．已知彈簧始終在彈性限度內(nèi)，物體A與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體A整個運動過程，彈簧彈力的沖量為零
B．物體A運動時間t=$\frac{{I}_{0}}{μmg}$
C．物體A通過的總路程s=$\frac{{I}_{0}^{2}}{2μg{m}^{2}}$
D．在物體A整個運動過程中，彈簧對物體A做功為零．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，在同一水平面上有A、B、C、D四個點，其上分別放上帶電荷量分別為-q、Q、-q、Q的點電荷．四個點電荷構成一個菱形，-q、-q的連線與-q、Q的連線之間的夾角為α．若此系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，則正確的關系式可能是（　�。�
A．cos3 α=$\frac{q}{8Q}$B．cos3 α=$\frac{{q}^{2}}{{Q}^{2}}$C．sin3 α=$\frac{Q}{8q}$D．sin3 α=$\frac{{Q}^{2}}{{q}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．兩個帶同種電荷的金屬球，它們半徑之比為r1：r2=1：2，帶電量之比為q1：q2=1：4．若把兩球接觸一下再分開，則兩金屬球帶電量之比變?yōu)閝1：q2=1：1．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．在真空中同一直線上的A、B處分別固定電量分別為+2Q、-Q的兩電荷．如圖所示，若在A、B所在直線上放入第三個電荷C，只在電場力作用下三個電荷都處于平衡狀態(tài)，則C的電性及位置是（　　）
A．正電，在A、B之間B．正電，在B點右側C．負電，在B點右側D．負電，在A點左側

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．小球從某高處落下，落地速度為10m/s，被地面以6m/s的速度被彈回，反彈后在最高處被接住，則此過程中小球通過的路程和位移大小分別為（　　）
A．5m、1.8mB．6.8m、3.2mC．5m、3.2mD．6.8m、5m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．下面關于力的說法正確的是（　�。�
A．兩個物體相互接觸一定會產(chǎn)生彈力
B．用一根線豎直懸掛的物體靜止時，線拉力方向所在的直線一定通過物體的重心
C．舞蹈演員在做各種優(yōu)美的動作時，其重心在體內(nèi)位置不變
D．彈力的大小與物體的形變程度有關，形變程度越大，彈力越大

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