如圖把球夾在豎直墻和BC板之間,不計摩擦,球對墻的壓力為FN1,球對板的壓力為FN2,在將板BC逐漸放至水平的過程中,則FN1 ,F(xiàn)N2

(填力大小變化情況).

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:2015-2016學年江蘇省連云港市高二下學業(yè)水平模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關于能量和能源,下列說法正確的是( )

A.在能源利用的過程中,能量在數(shù)量上并未減少

B.由于自然界中總的能量守恒,所以不需要節(jié)約能源

C.C、能量耗散說明能量在轉化過程中不斷減少

D.人類在不斷地開發(fā)和利用新能源,所以能量可以被創(chuàng)造

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河南省信陽市高三下3月段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

某小組同學用簡易裝置驗證機械能守恒定律,他們找來一塊平整且比較光滑的木板,從實驗室借來打點計時器、刻度尺、小車和紙帶.他們把木板搭在臺階上.如圖甲安裝好實驗器材,得到如圖乙所示的一條紙帶.

(1)在驗證機械能是否守恒時,還需要測量臺階的高度h和木板的長度L,已知紙帶上相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為T,根據(jù)紙帶上MN兩點間的數(shù)據(jù),該組同學需要驗證的機械能守恒的表達式為 = (用題中所給物理量的字母表示)

(2)在該實驗中下列說法正確的是

A.該實驗中先接通電源,后釋放小車

B.由于摩擦力對實驗結果有影響,所以把木板搭在臺階上是為了平衡摩擦

C.由于阻力的存在,該實驗中小車增加的動能一定小于小車減少的重力勢能

D.在該實驗中還需要用天平測量小車的質量.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北省高一上第二次段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列兩個實驗中體現(xiàn)出的共同的物理思想方法是( )

A.極限法 B.放大法 C.控制變量法 D.等效替代法

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北省高一上第二次段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

某人從樓頂由靜止釋放一顆石子.如果忽略空氣對石子的阻力,利用下面的哪些已知量可以測量這棟樓的高度H(已知重力加速度為g)( )

①石子落地時的速度; ②石子下落的時間;

③石子下落最初1s內的位移; ④石子下落最后1s內的位移.

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北省廊坊市高一上第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一位置O點,以下操作正確的是 ( )

A.同一次實驗過程中,O點位置允許變動

B.在實驗中,彈簧測力計必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計刻度

C.實驗中,先將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后只需調節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條的結點拉到O點

D.實驗中把橡皮條的結點拉到O點時,兩彈簧之間的夾角應取90°不變,以便于算出合理的大小

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北省廊坊市高一上第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,是兩個共點力的合力F跟它的兩個分力之間的夾角θ的關系圖象,則這兩個分力的大小分別是( )

A.1N和4N B.2N和3N C.1N和5N D.2N和4N

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北省高二上五調物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,質量為M=0.5kg的物體B和質量為m=0.2kg的物體C,用勁度系數(shù)為k=100N/m的輕彈簧連在一起.物體B放在水平地面上,物體C在輕彈簧的上方靜止不動.現(xiàn)將物體C豎直向下緩慢壓下一段距離x=0.03m后釋放,物體C就上下做簡諧運動,在運動過程中,物體B始終不離開地面.已知重力加速度大小為g=10m/s2.試求:當物體C運動到最高點時,物體C的加速度大小和此時物體B對地面的壓力大。

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣西玉林市高一上12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,輕彈簧的兩端各受20N拉力F的作用,彈簧伸長了10cm(在彈性限度內).那么下列說法中正確的是( )

A.彈簧所受的合力為零

B.彈簧所受的合力為20N

C.該彈簧的勁度系數(shù)k為200N/m

D.根據(jù)公式k=,彈簧的勁度系數(shù)k會隨彈簧彈力F的增大而增大

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