分析 (1)以整體為研究的對象進(jìn)行受力分析,然后由牛頓第二定律即可求出加速度;
(2)撤去拉力后二者都做減速運(yùn)動,根據(jù)受力分析,結(jié)合牛頓第二定律分別求出加速度,然后再由運(yùn)動學(xué)的公式即可求出作用力的時間;
(3)先求出F作用的末速度,撤去F后,求出木板的位移和滑塊到達(dá)木板右端的位移,根據(jù)速度位移公式求出物塊到達(dá)長木板右端時的速度;
解答 解:(1)開始由于擋板的作用,滑塊與木板將一起做勻加速直線運(yùn)動,水平方向受到拉力與摩擦力的作用,豎直方向受到重力和支持力的作用,以整體為研究的對象,則:
豎直方向:N0=Mg+mg=2×10+1×10=30N
水平方向:F-μ2N0=(M+m)a0
代入數(shù)據(jù)得:${a}_{0}^{\;}=1m/{s}_{\;}^{2}$
(2)撤去拉力后,滑塊受到的摩擦力的方向向左,大小為:f1=μ1mg=0.1×1×10=1N
選擇向右為正方向,加速度:${a}_{1}^{\;}=-\frac{{f}_{1}^{\;}}{m}=-\frac{1}{1}m/{s}_{\;}^{2}=-1m/{s}_{\;}^{2}$
木板受到地面的摩擦力:f2=μ2N0=0.2×30=6N
根據(jù)牛頓第三定律,滑塊受到木板向左的摩擦力,所以木板受到滑塊對它的向右的摩擦力,大小也1N,所以木板的加速度:
${a}_{2}^{\;}=\frac{{f}_{1}^{\;}-{f}_{2}^{\;}}{M}=\frac{1-6}{2}=-2.5m/{s}_{\;}^{2}$
設(shè)撤去力F時刻二者的速度為v,則滑塊的位移:${x}_{1}^{\;}=\frac{0-{v}_{\;}^{2}}{2{a}_{1}^{\;}}$
木板的位移:${x}_{2}^{\;}=\frac{0-{v}_{\;}^{2}}{2{a}_{2}^{\;}}$
又:x1-x2=L
聯(lián)立方程,代入數(shù)據(jù)得:v=4m/s
設(shè)力F作用的時間為t,則:v=a0t
所以:t=$\frac{v}{{a}_{0}^{\;}}=\frac{4}{1}s=4s$$\sqrt{\frac{27}{5}}m/s$
(3)若F作用的時間為5s,則5s末,物塊與長木板的速度為$v′={a}_{0}^{\;}t=1×5=5m/s$
長木板做勻減速運(yùn)動的位移為${x}_{1}^{′}=\frac{v{′}_{\;}^{2}}{2{a}_{2}^{\;}}=\frac{{5}_{\;}^{2}}{2×2.5}=5m$
物塊運(yùn)動到長木板右端時的位移為${x}_{2}^{′}={x}_{1}^{′}+L=9.8m$
設(shè)物塊運(yùn)動到長木板右端時的速度為${v}_{3}^{\;}$
${v}_{3}^{2}-v{′}_{\;}^{2}=2{a}_{1}^{\;}{x}_{2}^{′}$
代入數(shù)據(jù):${v}_{3}^{2}-{5}_{\;}^{2}=2×(-1)×9.8$
解得${v}_{3}^{\;}=\sqrt{5.4}=\sqrt{\frac{27}{5}}m/s$
答:(1)小物塊開始運(yùn)動時的加速度1$m/{s}_{\;}^{2}$;
(2)拉力F作用的時間4s;
(3)若F作用的時間為5s,則物塊到達(dá)長木板右端時的速度為$\sqrt{\frac{27}{5}}m/s$
點(diǎn)評 本題綜合考查了牛頓第二定律的應(yīng)用和運(yùn)動學(xué)公式的應(yīng)用,綜合性較強(qiáng),對學(xué)生的能力要求較高,需加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球受力個數(shù)不變 | |
B. | 小球立即向左加速,且加速度的大小為a=8m/s2 | |
C. | 小球立即向左加速,且加速度的大小為a=l0m/s2 | |
D. | 若剪斷的是彈簧,則剪斷瞬間小球加速度的大小a=l0$\sqrt{2}$m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 剪斷瞬間A的加速度為零 | B. | 剪斷瞬間A的加速度為$\frac{5}{4}$g | ||
C. | 剪斷瞬間C的加速度為$\frac{3}{2}$g | D. | 剪斷瞬間C的加速度為g |
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