3.如圖所示,質(zhì)量為M=2kg,左端帶有擋板的長木板放在水平面上,板上貼近擋板處放有一質(zhì)量為m=1kg的物塊,現(xiàn)用一水平向右大小為9N的拉力F拉長木板,使物體和長木板一起做勻加速運(yùn)動,物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.1,長木板與水平面的動摩擦因數(shù)為μ2=0.2,運(yùn)動一段時間后撤去F,最后物塊恰好能運(yùn)動到長木板的右端,木板長L=4.8m,物塊看成質(zhì)點(diǎn),不計擋板的厚度,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g=10m/s2,求:
(1)小物塊開始運(yùn)動時的加速度;
(2)拉力F作用的時間;
(3)若F作用的時間為5s,則物塊到達(dá)長木板右端時的速度多大?

分析 (1)以整體為研究的對象進(jìn)行受力分析,然后由牛頓第二定律即可求出加速度;
(2)撤去拉力后二者都做減速運(yùn)動,根據(jù)受力分析,結(jié)合牛頓第二定律分別求出加速度,然后再由運(yùn)動學(xué)的公式即可求出作用力的時間;
(3)先求出F作用的末速度,撤去F后,求出木板的位移和滑塊到達(dá)木板右端的位移,根據(jù)速度位移公式求出物塊到達(dá)長木板右端時的速度;

解答 解:(1)開始由于擋板的作用,滑塊與木板將一起做勻加速直線運(yùn)動,水平方向受到拉力與摩擦力的作用,豎直方向受到重力和支持力的作用,以整體為研究的對象,則:
豎直方向:N0=Mg+mg=2×10+1×10=30N
水平方向:F-μ2N0=(M+m)a0
代入數(shù)據(jù)得:${a}_{0}^{\;}=1m/{s}_{\;}^{2}$
(2)撤去拉力后,滑塊受到的摩擦力的方向向左,大小為:f11mg=0.1×1×10=1N
選擇向右為正方向,加速度:${a}_{1}^{\;}=-\frac{{f}_{1}^{\;}}{m}=-\frac{1}{1}m/{s}_{\;}^{2}=-1m/{s}_{\;}^{2}$
木板受到地面的摩擦力:f22N0=0.2×30=6N
根據(jù)牛頓第三定律,滑塊受到木板向左的摩擦力,所以木板受到滑塊對它的向右的摩擦力,大小也1N,所以木板的加速度:
${a}_{2}^{\;}=\frac{{f}_{1}^{\;}-{f}_{2}^{\;}}{M}=\frac{1-6}{2}=-2.5m/{s}_{\;}^{2}$
設(shè)撤去力F時刻二者的速度為v,則滑塊的位移:${x}_{1}^{\;}=\frac{0-{v}_{\;}^{2}}{2{a}_{1}^{\;}}$
木板的位移:${x}_{2}^{\;}=\frac{0-{v}_{\;}^{2}}{2{a}_{2}^{\;}}$
又:x1-x2=L
聯(lián)立方程,代入數(shù)據(jù)得:v=4m/s
設(shè)力F作用的時間為t,則:v=a0t
所以:t=$\frac{v}{{a}_{0}^{\;}}=\frac{4}{1}s=4s$$\sqrt{\frac{27}{5}}m/s$
(3)若F作用的時間為5s,則5s末,物塊與長木板的速度為$v′={a}_{0}^{\;}t=1×5=5m/s$
長木板做勻減速運(yùn)動的位移為${x}_{1}^{′}=\frac{v{′}_{\;}^{2}}{2{a}_{2}^{\;}}=\frac{{5}_{\;}^{2}}{2×2.5}=5m$
物塊運(yùn)動到長木板右端時的位移為${x}_{2}^{′}={x}_{1}^{′}+L=9.8m$
設(shè)物塊運(yùn)動到長木板右端時的速度為${v}_{3}^{\;}$
${v}_{3}^{2}-v{′}_{\;}^{2}=2{a}_{1}^{\;}{x}_{2}^{′}$
代入數(shù)據(jù):${v}_{3}^{2}-{5}_{\;}^{2}=2×(-1)×9.8$
解得${v}_{3}^{\;}=\sqrt{5.4}=\sqrt{\frac{27}{5}}m/s$
答:(1)小物塊開始運(yùn)動時的加速度1$m/{s}_{\;}^{2}$;
(2)拉力F作用的時間4s;
(3)若F作用的時間為5s,則物塊到達(dá)長木板右端時的速度為$\sqrt{\frac{27}{5}}m/s$

點(diǎn)評 本題綜合考查了牛頓第二定律的應(yīng)用和運(yùn)動學(xué)公式的應(yīng)用,綜合性較強(qiáng),對學(xué)生的能力要求較高,需加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.如圖所示,兩個相同裝置:兩輛相同的小車并排放在兩相同的直軌道上,小車前端系上細(xì)線,線的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤.盤里可以分別放不同質(zhì)量的砂子,小車后端連著紙帶,紙帶分別穿過固定在軌道上的打點(diǎn)計時器,兩個打點(diǎn)計時器并聯(lián)接在同一接線板上.實(shí)驗(yàn)時先接通接線板的電源使兩打點(diǎn)計時器同時開始打點(diǎn),然后同時釋放兩輛小車,當(dāng)其中有一輛小車快接近導(dǎo)軌末端時,斷開接線板的電源,兩打點(diǎn)計時器同時停止工作.
如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的兩條紙帶,紙帶上的0、1、2、3、4、5、6為所選取的測量點(diǎn)(相鄰兩點(diǎn)間還有四個打點(diǎn)未畫出),兩相鄰測量點(diǎn)間的距離如圖所示,單位為cm.打點(diǎn)計時器所用電源的頻率為50Hz.

(1)求出①號紙帶測量點(diǎn)5的速度v5=0.24m/s;①號紙帶對應(yīng)的加速度值為0.21m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)利用此裝置,正確平衡摩擦力后,研究質(zhì)量一定時,加速度與力的關(guān)系,是否必須求出兩輛小車運(yùn)動加速度的確切值?否(選填“是”或“否”);請說明理由:因兩打點(diǎn)計時器同時開始、停止工作,故兩小車運(yùn)動的時間相等,可以用紙帶上打點(diǎn)的總位移大小之比表示加速度之比
(3)利用此圖的其中一個裝置,還可以探究做功與物體速度變化的關(guān)系. 若用M表示小車及車上砝碼的總質(zhì)量,m表示砂子及盤的總質(zhì)量,對于改變外力對小車做的功,下列說法正確的是BC
A.通過改變小車運(yùn)動的距離來改變外力做功時,必須平衡摩擦,必須滿足M遠(yuǎn)大于m
B.通過改變小車運(yùn)動的距離來改變外力做功時,不需要平衡摩擦,也不需要滿足M遠(yuǎn)大于m
C.通過改變小盤里砂子的質(zhì)量來改變外力做功時,必須平衡摩擦,必須滿足M遠(yuǎn)大于m
D.通過改變小車上砝碼的質(zhì)量來改變外力做功時,只需平衡摩擦不需要滿足M遠(yuǎn)大于m
(4)若在①號紙帶上標(biāo)注紙帶隨小車運(yùn)動的加速度方向,應(yīng)該是O→E(填“O→E”,或“E→O”)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,理想變壓器初級線圈與次級線圈的匝數(shù)比為3:1,接通電路后,電阻R1和R2的實(shí)際功率相同,則它們的阻值之比R1:R2=9:1.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,質(zhì)量為4kg的物體靜止于水平面上,物體受到大小為20N,與水平方向成θ=37°角斜向上的拉力F作用時沿水平面做勻速運(yùn)動,求:物體受到的支持力和摩擦力的大。╯in37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,在動摩擦因數(shù)μ=0.2的水平面上有一個質(zhì)量m=lkg的小球,小球左側(cè)連接一水平輕彈簧,彈簧左端固定在墻上,右側(cè)連接一與豎直方向成θ=45°角的不可伸長的輕繩,輕繩另一端固定在天花板上,此時小球處于靜止?fàn)顟B(tài),且水平面對小球的彈力恰好為零.在剪斷輕繩的瞬間(g取10m/s2),下列說法中正確的是( 。
A.小球受力個數(shù)不變
B.小球立即向左加速,且加速度的大小為a=8m/s2
C.小球立即向左加速,且加速度的大小為a=l0m/s2
D.若剪斷的是彈簧,則剪斷瞬間小球加速度的大小a=l0$\sqrt{2}$m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.一質(zhì)量為m的長木板靜止在水平面上,一可視為質(zhì)點(diǎn)的小鐵塊(質(zhì)量也為m)以某一水平初速度從左端滑上長木板,在鐵塊向右運(yùn)動的過程中,木板恰好保持靜止,己知鐵塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為μ.(設(shè)最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等)
(1)求木板與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ′;
(2)若把小鐵塊的質(zhì)量增大一倍為2m,初速度為v0,其它條件不變,若鐵塊恰好沒有從木板上掉下來,求木板的長度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.用繩子在空中吊一質(zhì)量為2m的木箱C,其頂部吊一質(zhì)量為2m的物體A,底部放置一彈簧,彈簧上端有質(zhì)量為m的物體B,整個裝置靜止.現(xiàn)剪斷吊木箱C的繩子,則下列說法正確的是( 。
A.剪斷瞬間A的加速度為零B.剪斷瞬間A的加速度為$\frac{5}{4}$g
C.剪斷瞬間C的加速度為$\frac{3}{2}$gD.剪斷瞬間C的加速度為g

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖,傾角θ=37°的足夠長的斜面上,有一質(zhì)量M=1.0kg、長度L=2.55m的薄板A,其上表面以ab為分界線由兩種不同材料拼接而成(其中ab以上部分光滑、長度為L1=0.75m),下表面下斜面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.4.在薄板A的上表面左端放一質(zhì)量m=1.0kg的小物塊B(可視為質(zhì)點(diǎn)),同時將A、B由靜止釋放.已知B與A的上表面ab以下部分的動摩擦因數(shù)μ2=0.25,B與斜面間的動摩擦因數(shù)μ3=0.5.認(rèn)為滑動摩擦力與最大靜摩擦力大小相等,物塊B從薄板A上滑到斜面上時速度不變,取g=10m/s2,求:(sin37°=0.6)
(1)B在A上滑支的時間;
(2)從AB分離到A在斜面上追上B經(jīng)歷的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.在真空中相距l(xiāng)的兩個正點(diǎn)電荷,A帶的電量是B的4倍;在AB線上,電場強(qiáng)度為零的點(diǎn)距離B點(diǎn)$\frac{l}{3}$.

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同步練習(xí)冊答案