分析 (1)根據(jù)環(huán)沿著桿勻速下滑,可以對(duì)環(huán)先受力分析,根據(jù)二力平衡,求出環(huán)與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)分段分析環(huán)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),根據(jù)牛頓第二定律列出關(guān)系式,求出拉力F的大。
解答 解:(1)環(huán)能沿桿勻速下滑,根據(jù)力的平衡有:
mgsinθ=μmgcosθ
解得:μ=tanθ=0.75;
(2)由AB=BC=CD=L,環(huán)從A到C過程中,桿對(duì)環(huán)的彈力垂直于桿向下,根據(jù)牛頓第二定律有:
Fcosθ-f-mgsinθ=ma1
Fsinθ=N+mgcosθ
f=μN(yùn)
v2=2a1×2L
環(huán)從C到D的過程中,根據(jù)牛頓第二定律有:
mgsinθ+μmgcosθ=ma2
v2=2a2L
解得:F=$\frac{12}{7}mg$
答:(1)環(huán)與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.75;
(2)拉力F的大小為$\frac{12}{7}mg$.
點(diǎn)評(píng) 像這類題目,處理的思路一般都是:先根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),分析物體的受力情況,利用牛頓第二定律列出等式,進(jìn)而求出要求的量.像第(2)問,還需要對(duì)不同位置進(jìn)行受力分析.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小 | |
B. | 負(fù)電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)能比在B點(diǎn)的電勢(shì)能小 | |
C. | A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB為正 | |
D. | 負(fù)電荷由A向B移動(dòng),靜電力做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 衛(wèi)星在3軌道上的機(jī)械能小于在2軌道上的機(jī)械能 | |
B. | 若衛(wèi)星在1軌道上的速率為v1,衛(wèi)星在2軌道上B點(diǎn)的速率為vB,則v1>vB | |
C. | 若衛(wèi)星在1、3軌道上的加速度大小分別為a1、a3,衛(wèi)星在2軌道上A點(diǎn)的加速度大小為aA,則aA<a1<a3 | |
D. | 若衛(wèi)星在1、3軌道上運(yùn)行速度分別為v1、v3;衛(wèi)星在2軌道上A點(diǎn)的速度大小為vA則有v3>vA>v1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)已知力的合力一定大于其中的任意一個(gè)力 | |
B. | 兩個(gè)已知力的合力可能比任意一個(gè)力都要小 | |
C. | 一個(gè)已知力可以有多種分解方法,但各種情況的分力都是一樣的 | |
D. | 兩個(gè)已知力的合力的結(jié)果有多種可能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 平均速度、瞬時(shí)速度以及加速度,都是牛頓首先建立起來的 | |
B. | 繞太陽運(yùn)行的8顆行星中,海王星被人們稱為“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星” | |
C. | 元電荷、點(diǎn)電荷等,都是由美國科學(xué)家富蘭克林命名的 | |
D. | 使用多用電表測(cè)電阻時(shí),如果發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)很小,應(yīng)選擇倍率較小的歐姆檔重新測(cè)量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地磁場(chǎng)對(duì)直射地球的宇宙射線的阻擋作用在南北兩極最弱,赤道附近最強(qiáng) | |
B. | 地磁場(chǎng)對(duì)直射地球的宇宙射線的阻擋作用在赤道附近最弱,南北兩極最強(qiáng) | |
C. | 地磁場(chǎng)使直射地球赤道的${\;}_{2}^{4}$He(氦核)向東偏轉(zhuǎn) | |
D. | 地磁場(chǎng)使直射地球赤道的${\;}_{-1}^{0}$e(電子)向東偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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