以初速為、射程為s的平拋運(yùn)動(dòng)輔跡制成一光滑軌道，一物體由靜止開(kāi)始從軌道頂端滑下，當(dāng)其到達(dá)軌道底部時(shí)，物體沿水平方向速度大小為

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)除了有一個(gè)標(biāo)有“5V，2.5W”的小燈泡、導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)外，還有：
A、直流電源（電動(dòng)勢(shì)約為5V，內(nèi)阻可不計(jì)）
B、直流電流表（量程0～3A，內(nèi)阻約為0.1Ω）
C、直流電流表（量程0～600mA，內(nèi)阻約為5Ω）
D、直流電壓表（量程0～15V，內(nèi)阻約為15kΩ）
E、直流電壓表（量程0～5V，內(nèi)阻約為10kΩ）
F、滑動(dòng)變阻器（最大阻值10Ω，允許通過(guò)的最大電流為2A）
G、滑動(dòng)變阻器（最大阻值1kΩ，允許通過(guò)的最大電流為0.5A）
實(shí)驗(yàn)要求小燈泡兩端的電壓從零開(kāi)始變化并能測(cè)多組數(shù)據(jù)
（1）實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用_______，電壓表應(yīng)選用_______，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用_______（均用序號(hào)字母表示）；
（2）某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)正確地做出了小燈泡的伏安特性曲線如圖甲所示�，F(xiàn)把實(shí)驗(yàn)中使用的小燈泡接到如圖乙所示的電路中，其中電源電動(dòng)勢(shì)為E=6V，內(nèi)阻r=1Ω，定值電阻R=9Ω，此時(shí)燈泡的實(shí)際功率為_(kāi)_________W。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


課外探究小組在一次活動(dòng)中，使用的電熱器R上標(biāo)有“36V、72W”字樣，電熱器工作時(shí)需使用變壓器將220V的交變電壓進(jìn)行降壓．由于手邊只有一個(gè)匝數(shù)比為 5 : 1 的變壓器，不能直接使用．經(jīng)過(guò)討論后，大家認(rèn)為可在原線圈上加一個(gè)可變電阻進(jìn)行調(diào)節(jié)，設(shè)計(jì)好的電路示意圖如圖甲所示．當(dāng)在ab兩端間加上如圖乙所示的電壓后，電熱器恰好能正常工作，則下列判斷正確的是

A．通過(guò)原線圈中的電流為10A

B．將擊穿電壓為36V的電容器接在副線圈ef兩點(diǎn)間可以正常工作  

C．在t = 0.01s時(shí)，電壓表的示數(shù)為0V

D．可變電阻R0上消耗的電功率為l6W

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在足夠長(zhǎng)水平傳送帶上有三個(gè)質(zhì)量分別為m1、m2、m3的小木塊（長(zhǎng)度不計(jì)）1、2、3，中間分別用一原長(zhǎng)為L(zhǎng)，勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來(lái)，木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，現(xiàn)用水平細(xì)繩將木塊1固定在左邊的墻上，傳送帶按圖示方向勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)三個(gè)木塊達(dá)到平衡后，1、3兩木塊之間的距離是（        ）

A．2L+（m2+m3）g/k　       B．2L+（2m2+m3）g/k

C．2L+（m2+2m3）g/k　　    D．2L+（m1+m2+m3）g/k

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一個(gè)邊緣帶有凹槽的金屬圓環(huán)，沿其直徑裝有一根長(zhǎng)2L的金屬桿AC，可繞通過(guò)圓環(huán)中心的水平軸O轉(zhuǎn)動(dòng)。將一根質(zhì)量不計(jì)的長(zhǎng)繩一端固定于槽內(nèi)并將繩繞于圓環(huán)槽內(nèi)，繩子的另一端吊了一個(gè)質(zhì)量為m的物體。圓環(huán)的一半處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直環(huán)面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中�，F(xiàn)將物體由靜止釋放，若金屬圓環(huán)和金屬桿單位長(zhǎng)度的電阻均為R。忽略所有摩擦和空氣阻力.

（1）設(shè)某一時(shí)刻圓環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為ω0，且OA邊在磁場(chǎng)中，請(qǐng)求出此時(shí)金屬桿OA產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)的大小。

（2）請(qǐng)求出物體在下落中可達(dá)到的最大速度。

（3）當(dāng)物體下落達(dá)到最大速度后,金屬桿OC段進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),桿C、O兩端電壓多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，某組同學(xué)借用下圖所示裝置進(jìn)行“探究做功和動(dòng)能變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)：

(1)為達(dá)到平衡阻力的目的，他們進(jìn)行了如下操作：取下細(xì)繩及托盤(pán)，通過(guò)調(diào)整墊片的位置，改變長(zhǎng)木板傾斜程度，讓小車(chē)運(yùn)動(dòng)打出紙帶，判斷小車(chē)是否做△△運(yùn)動(dòng)，從而判斷是否做到平衡阻力。

(2)連接細(xì)繩及托盤(pán)，放入砝碼，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到圖乙所示的紙帶。紙帶上O為小車(chē)運(yùn)動(dòng)起始時(shí)刻所打的點(diǎn)，選取時(shí)間間隔為0.1 s的相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G．實(shí)驗(yàn)時(shí)小車(chē)所受細(xì)繩拉力為0.2 N，小車(chē)的質(zhì)量為0.2 kg.

請(qǐng)計(jì)算小車(chē)所受合外力做的功W和小車(chē)動(dòng)能的變化，補(bǔ)填下表中空格（結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后第四位）。

分析上述數(shù)據(jù)可知：在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),認(rèn)為W=．

(3)實(shí)驗(yàn)前已測(cè)得托盤(pán)質(zhì)量為7.7xl0kg，實(shí)驗(yàn)時(shí)該組同學(xué)放入托盤(pán)中的砝碼質(zhì)量應(yīng)為 △△ kg（g取9.8 ，結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如右圖示是一透明的圓柱體的橫截面，其半徑R=20 cm，折射率為，AB是一條直徑。今有一束平行光沿AB方向射向圓柱體，試求：距離直線AB多遠(yuǎn)的入射光線，折射后恰經(jīng)過(guò)B點(diǎn)？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列四幅圖分別對(duì)應(yīng)四種說(shuō)法，其中正確的是：

A．熱功當(dāng)量實(shí)驗(yàn)為能量守恒定律實(shí)驗(yàn)奠定了實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)

B．②圖說(shuō)明溫度升高時(shí)氣體熱運(yùn)動(dòng)的分子速率都會(huì)增大

C．太陽(yáng)釋放的巨大能量來(lái)自于其內(nèi)部的氫與氧之間的劇烈反應(yīng)，即氫的燃燒

D．同一物質(zhì)的原子處于三個(gè)不同的能量狀態(tài)，有可能產(chǎn)生類(lèi)似圖④中上、中、下三個(gè)不同的光譜

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示,長(zhǎng)為L、傾角為θ的光滑絕緣斜面處于場(chǎng)強(qiáng)方向平行于紙面的電場(chǎng)中,一電荷量為q、質(zhì)量為m的帶正電小球,以初速度v0由斜面底端的A點(diǎn)開(kāi)始沿斜面上滑,到達(dá)斜面頂端B點(diǎn)時(shí)速度仍為v0.下列判斷正確的是

A.小球在B點(diǎn)的電勢(shì)能等于小球在A點(diǎn)的電勢(shì)能

B.由題設(shè)條件可求得A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)差

C.該電場(chǎng)可能是位于AB中垂線上的正電荷所形成的電場(chǎng)

D.若該電場(chǎng)是勻強(qiáng)電場(chǎng),則電場(chǎng)方向平行于斜面向上時(shí)，電場(chǎng)強(qiáng)度最小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案