如圖甲所示，某組同學(xué)借用下圖所示裝置進(jìn)行“探究做功和動(dòng)能變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)：

(1)為達(dá)到平衡阻力的目的，他們進(jìn)行了如下操作：取下細(xì)繩及托盤，通過(guò)調(diào)整墊片的位置，改變長(zhǎng)木板傾斜程度，讓小車運(yùn)動(dòng)打出紙帶，判斷小車是否做△△運(yùn)動(dòng)，從而判斷是否做到平衡阻力。

(2)連接細(xì)繩及托盤，放入砝碼，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到圖乙所示的紙帶。紙帶上O為小車運(yùn)動(dòng)起始時(shí)刻所打的點(diǎn)，選取時(shí)間間隔為0.1 s的相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G．實(shí)驗(yàn)時(shí)小車所受細(xì)繩拉力為0.2 N，小車的質(zhì)量為0.2 kg.

請(qǐng)計(jì)算小車所受合外力做的功W和小車動(dòng)能的變化，補(bǔ)填下表中空格（結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后第四位）。

分析上述數(shù)據(jù)可知：在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),認(rèn)為W=．

(3)實(shí)驗(yàn)前已測(cè)得托盤質(zhì)量為7.7xl0kg，實(shí)驗(yàn)時(shí)該組同學(xué)放入托盤中的砝碼質(zhì)量應(yīng)為 △△ kg（g取9.8 ，結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。


（1）勻速直線（或“勻速”）（1分）     （2）0.1115（2分）,    0.1105（2分）

    （3）0.0150（2分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是____．（填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得3分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得6分.每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）

A．狹義相對(duì)論只涉及無(wú)加速運(yùn)動(dòng)的慣性系

B．做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)，其振動(dòng)能量與振幅無(wú)關(guān)

C．孔的尺寸比波長(zhǎng)小才發(fā)生衍射現(xiàn)象

D．振蕩的電場(chǎng)一定產(chǎn)生同頻率振蕩的磁場(chǎng)

E．泊松亮斑是光的衍射現(xiàn)象，玻璃中的氣泡看起來(lái)特別明亮是光的全反射

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


①用多用電表歐姆檔的“×10”檔位測(cè)量一個(gè)電阻，結(jié)果如圖，讀數(shù)約為           

②為了測(cè)量得更精確些，該同學(xué)進(jìn)行了第二次測(cè)量請(qǐng)選擇下面列出的有關(guān)步驟，并按先后順序?qū)懗觯篲_________

A．將兩表筆短接，電阻調(diào)零；

B．將兩表筆分別跟被測(cè)電阻兩端接觸，觀察指針位置，記下電阻值；

C．將面板上的旋鈕旋至×100檔；

D．將面板上的旋鈕旋至×1k檔；

③如果電池長(zhǎng)期未用，導(dǎo)致內(nèi)阻增大，電動(dòng)勢(shì)基本不變，且仍然能正常調(diào)零，這將導(dǎo)致測(cè)量的結(jié)果________(填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


2013年12月14日 晚上9點(diǎn)14分左右嫦娥三號(hào)月球探測(cè)器平穩(wěn)降落在月球虹灣，并在4分鐘后展開(kāi)太陽(yáng)能電池帆板。這是中國(guó)航天器第一次在地外天體成功軟著陸，中國(guó)成為繼美國(guó)、前蘇聯(lián)之后第三個(gè)實(shí)現(xiàn)月面軟著陸的國(guó)家。太陽(yáng)能電池在有光照時(shí)，可以將光能轉(zhuǎn)化為電能，在沒(méi)有光照時(shí)，可以視為一個(gè)電學(xué)器件。某實(shí)驗(yàn)小組用測(cè)繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)方法，探究一個(gè)太陽(yáng)能電池在沒(méi)有光照時(shí)（沒(méi)有儲(chǔ)存電能）的I-U特性。所用的器材包括：太陽(yáng)能電池，電源E，電流表A，電壓表V，滑動(dòng)變阻器R，開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干。

（1） 為了達(dá)到上述目的，應(yīng)選用圖1中的哪個(gè)電路圖 （填“甲”或“乙”）；

（2）該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)，描點(diǎn)繪出了如圖2的I-U圖像。由圖可知，當(dāng)電壓小于2.00V時(shí)，太陽(yáng)能電池的電阻_____________ （填“很大”或“很小”）；當(dāng)電壓為2.80V時(shí)，太陽(yáng)能電池的電阻約為_(kāi)___________。（保留一位有效數(shù)字）（3）該實(shí)驗(yàn)小組在另一實(shí)驗(yàn)中先用一強(qiáng)光照射太陽(yáng)能電池，并用如圖3電路調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，通過(guò)測(cè)量得到該電池的U-I曲線a。再減小實(shí)驗(yàn)中光的強(qiáng)度，用一弱光重復(fù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)得U-I曲線b，見(jiàn)圖4.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的電阻為某值時(shí)，若曲線a的路端電壓為1.5V。則滑動(dòng)變阻器的測(cè)量電阻為 ，曲線b外電路消耗的電功率為 W（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


以初速為、射程為s的平拋運(yùn)動(dòng)輔跡制成一光滑軌道，一物體由靜止開(kāi)始從軌道頂端滑下，當(dāng)其到達(dá)軌道底部時(shí)，物體沿水平方向速度大小為

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，A、B兩個(gè)氣缸中裝有體積均為10 L、壓強(qiáng)均為1 atm（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）、溫度均為27的空氣，中間用細(xì)管連接，細(xì)管容積不計(jì)，管中有一絕熱活塞，不計(jì)摩擦，A氣缸中的氣體溫度保持不變，A氣缸截面積為50．現(xiàn)將B氣缸中的氣體升溫到127，若要使細(xì)管中的活塞仍停在原位置，則A中左邊活塞應(yīng)向右推多少距離？

   

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


遠(yuǎn)距離輸電，原來(lái)采用2200V輸電，輸電線上損失的電功率為P，在保持輸送電功率    和輸電線電阻不變的條件下，現(xiàn)采用22kV輸電，則輸電線上損失的電功率將變?yōu)?/p>

     A．P         B．P       C．10P      D．100P

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，交流發(fā)電機(jī)E，通過(guò)理想升壓變壓器T1和降壓變壓器T2向遠(yuǎn)處用戶供電，輸電線的總電阻為R．其中U1、U3和P1 、P3為T1、T2的輸入電壓和輸入功率，U2、U4和P2、P4為T1、T2的輸出電壓和輸出功率。設(shè)U1一定，則在正常工作情況下有

A．U1＞U2

B．U2＞U3

C．P3＞P4

D．P1＞P4

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示,abcd構(gòu)成一個(gè)邊長(zhǎng)為L的正方形區(qū)域,在ac連線的右下方存在場(chǎng)強(qiáng)大小為E、方向垂直于ad向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),在∆abc區(qū)域內(nèi)(含邊界)存在方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),在∆abc區(qū)域外、ac連線的左上方存在方向垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),兩磁場(chǎng)區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等.現(xiàn)有兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)、質(zhì)量均為m、電荷量均為q的帶正電粒子同時(shí)從a點(diǎn)射出,粒子甲的初速度方向由a指向d,粒子乙的初速度方向由a指向c,當(dāng)乙經(jīng)b到達(dá)c點(diǎn)時(shí),剛好與只在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的甲相遇.若空間為真空,不計(jì)粒子重力和粒子間的相互作用力,忽略粒子運(yùn)動(dòng)對(duì)電、磁場(chǎng)產(chǎn)生的影響。求：

（1）甲的速率v甲和甲從a到c經(jīng)歷的時(shí)間t。

（2）乙的速率v乙和磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B滿足的條件。

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