在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、等效替代法、科學(xué)假設(shè)法和建立物理模型法等．以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（ ）

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法運用了假設(shè)法

B．根據(jù)速度的定義式，當(dāng)△t趨近于零時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思想法

C．在實驗探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時，運用了控制變量法

D．引入重心﹑合力與分力的概念時運用了等效替代法

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆寧夏中衛(wèi)一中高三第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

建筑工人用圖所示的定滑輪裝置運送建筑材料．質(zhì)量為70.0kg的工人站在地面上，通過定滑輪將20.0kg的建筑材料以0.50m/s2的加速度拉升，忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦，則工人對地面的壓力大小為 （g取l0m/s2）（ ）

A．510N B．490N C．890N D．910N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年云南昆明三中高一上期期末物理卷（解析版）（理） 題型：選擇題

水平桌面上一個重200N的物體,與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.2（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）,當(dāng)依次用15N、30N、80N的水平拉力拉此物體時,物體受到的摩擦力依次為（ ）

A. 15N, 30N, 40N B. 0, 15N, 15N

C. 0, 20N, 40N D. 15N, 40N, 40N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西懷仁縣一中高二上期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

水平放置的金屬框架處于如圖所示的勻強磁場中，金屬棒處于粗糙的框架上且接觸良好，從某時刻開始，磁感應(yīng)強度均勻增大，金屬棒始終保持靜止，則（ ）

A.中電流增大，棒所受摩擦力增大

B.中電流不變，棒所受摩擦力不變

C.中電流不變，棒所受摩擦力增大

D.中電流增大，棒所受摩擦力不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東濟南一中高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

將10N的力分解為兩個分力F1、F2，F(xiàn)1、F2的值不可能是下列的哪一組

A． F1=6N，F(xiàn)2=3N B．F1=12N，F(xiàn)2=3N

C． F1=F2=10N D．F1=F2=20N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省冀州市高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，一輛裝滿貨物的汽車在丘陵地球勻速行駛，由于輪胎太舊，途中放了炮，你認(rèn)為在圖中A.B.C.D四處，放炮的可能性最大處是

A.A處 B.B處 C.C處 D.D處

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：計算題

汽車前方120m有一自行車正以6m/s的速度勻速前進，汽車以18m/s的速度追趕自行車，若兩車在同一條公路不同車道上作同方向的直線運動，求：

（1）經(jīng)多長時間，兩車第一次相遇？

（2）若汽車追上自行車后立即剎車，汽車剎車過程中的加速度大小為2m/s2，則再經(jīng)多長時間兩車第二次相遇？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2015學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：計算題

某人站在一平臺上，用長L=0.6m的輕細(xì)線拴一個質(zhì)量為m=0.6kg的小球，讓它在豎直平面內(nèi)以O(shè)點為圓心做圓周運動，當(dāng)小球轉(zhuǎn)到最高點A時，人突然撒手。經(jīng)t=0.8s小球落地，落地點B與A點的水平距離x=4.8m，不計空氣阻力，g=10m/s2。求：

（1）A點距地面高度h；

（2）人撒手前小球運動到A點時，繩對球的拉力FT的大小。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016屆河北省唐山市高三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在兩水平極板間存在勻強電場和勻強磁場，電場方向豎直向下，磁場方向垂直于紙面向里．一帶電粒子以某一速度沿水平直線通過兩極板．若不計重力，下列四個物理量中哪一個改變時，粒子運動軌跡不會改變？（ ）

A．粒子速度的大小 B．粒子所帶的電荷量

C．電場強度 D．磁感應(yīng)強度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案