【題目】質(zhì)量為m=2kg的物體沿水平面向右做直線運動，t=0時刻受到一個水平向左的恒力F，如圖甲所示，此后物體的v﹣t圖象如圖乙所示，取水平向右為正方向，g=10m/s2 ， 則（　�。�

A.物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5
B.10s末恒力F的功率為6W
C.10s末物體恰好回到計時起點位置
D.10s內(nèi)物體克服摩擦力做功34J

【答案】D
【解析】解：A、設(shè)物體向右做勻減速直線運動的加速度為a1，則由v﹣t圖得：

加速度大小a1= = =2m/s2，方向與初速度方向相反…①

設(shè)物體向左做勻加速直線運動的加速度為a2，則由v﹣t圖得：

加速度大小a2= =1m/s2，方向與初速度方向相反…②

根據(jù)牛頓第二定律，有：

F+μmg=ma1…③

F﹣μmg=ma2…④

解①②③④得：F=3N，μ=0.05，A不符合題意．

B、10s末恒力F的瞬時功率 P=Fv=3×6W=18W．B不符合題意．

C、根據(jù)v﹣t圖與橫軸所圍的面積表示位移得：10s內(nèi)位移為 x= ×4×8﹣ ×6×6m=﹣2m，則知10s末物體恰在起點左側(cè)2m處．C不符合題意．

D、10s內(nèi)克服摩擦力做功Wf=fs=μmgs=0.05×20×（ ×4×8+ ×6×6）J=34J．D符合題意．

所以答案是：D

【考點精析】關(guān)于本題考查的V-t圖象，需要了解v-t圖像：①在速度圖像中，可以讀出物體在任何時刻的速度；②在速度圖像中，物體在一段時間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時間軸所圍面積的值；③在速度圖像中，物體在任意時刻的加速度就是速度圖像上所對應的點的切線的斜率；④圖線與橫軸交叉，表示物體運動的速度反向；⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運動或勻速直線運動;圖線是曲線表示物體做變加速運動才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，0為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB與OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。

(1). 如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是_________。

(2) .本實驗采用的科學方法是__________。

A.理想實驗法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于熱現(xiàn)象和熱學規(guī)律，下列說法中正確的是（　�。�
A.只要知道氣體的摩爾體積和阿伏伽德羅常數(shù)，就可以算出氣體分子的體積
B.懸浮在液體中的固體微粒越小，布朗運動就越明顯
C.一定質(zhì)量的理想氣體，保持氣體的壓強不變，溫度越高，體積越大
D.一定溫度下，飽和汽的壓強是一定的
E.由于液體表面分子間距離大于液體內(nèi)部分子間的距離，液面分子間只有引力，沒有斥力，所以液體表面具有收縮的趨勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】抽制高強度纖維細絲可用激光監(jiān)控其粗細，如圖所示，激光束越過細絲時產(chǎn)生的條紋和它通過遮光板的同樣寬度的窄縫規(guī)律相同．觀察光束經(jīng)過細絲后在光屏上所產(chǎn)生的條紋即可判斷細絲粗細的變化，下列敘述中正確的是（ ）

A.這里應用的是光的衍射現(xiàn)象
B.這里應用的是光的干涉現(xiàn)象
C.如果屏上條紋變寬，表明抽制的絲變粗
D.如果屏上條紋變寬，表明抽制的絲變細

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧一端系在質(zhì)量為m=1kg的小物塊上，另一端固定在墻上．物塊在斜面上靜止時，彈簧與豎直方向的夾角為37°，已知斜面傾角θ=37°．斜面與小物塊間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，斜面固定不動．設(shè)物塊與斜面間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，下列說法正確是（　　）

A.小物塊可能只受三個力
B.斜面對物塊支持力可能為零
C.彈簧彈力大小一定等于4N
D.彈簧彈力大小可能等于5N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ=30°的光滑斜面的下端與水平地面平滑連接（可認為物體在連接處速率不變）。一個質(zhì)量為m的小物體（可視為質(zhì)點），從距地面h=3.2m高處由靜止沿斜面下滑。物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4，重力加速度g=10m/s2，求：

(1)物體沿斜面下滑的加速度a的大小；

(2)物體下滑到達斜面底端A時速度vA的大小；

(3)物體在水平地面上滑行的時間t。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用很弱的光做雙縫干涉實驗，把入射光減弱到可以認為光源和感光膠片之間不可能同時有兩個光子存在，如圖所示是不同數(shù)量的光子照射到感光膠片上得到的照片．這些照片說明（ ）

A.光只有粒子性沒有波動性
B.光只有波動性沒有粒子性
C.少量光子的運動顯示波動性，大量光子的運動顯示粒子性
D.少量光子的運動顯示粒子性，大量光子的運動顯示波動性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工廠利用皮帶傳輸機把貨物從地面運送到高出水平地面的C 平臺上，C平臺離地面的高度一定，運輸機的皮帶以一定的速度v順時針轉(zhuǎn)動且不打滑。將貨物輕輕地放在A處，貨物隨皮帶到達平臺，貨物在皮帶上相對滑動時，會留下一定長度的痕跡，已知所有貨物與皮帶間的動摩擦因數(shù)為μ。若皮帶的傾角θ、運行速度v和貨物質(zhì)量m都可以改變，始終滿足tanθ<μ，可以認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力

A. 當速度v一定時，角θ越大，運送時間可能越長

B. 當傾角θ一定時，改變速度v，運送時間可能不變

C. 當傾角θ和速度v一定時，貨物質(zhì)量m越大，皮管上留下的痕跡可能越長

D. 當傾角θ和速度v一定時，貸物與皮帶間的動摩擦因數(shù)口越大，皮帶上留下的痕跡越短

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測定木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)時，采用如圖所示的裝置，圖中長木板水平固定．

（1）實驗過程中，電火花計時器應接在（選填“直流”或“交流”）電源上．調(diào)整定滑輪高度，使 ．
（2）已知重力加速度為g，測得木塊的質(zhì)量為M，砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m，木塊的加速度為a，則木塊與長木板間動摩擦因數(shù)μ= ．
（3）如圖為木塊在水平木板上帶動紙帶運動打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出．從紙帶上測出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm．則木塊加速度大小a=m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．

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