下列描繪兩種溫度下黑體輻射強度與波長關系的圖中(如圖2－5)，符合黑體輻射實驗規(guī)律的是________。

 


  A　黑體輻射的強度隨著溫度的升高，一方面各種波長的輻射強度都增加，另一方面輻射強度的極大值向著波長較短的方向移動，所以A正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，兩根相互平行的金屬導軌水平放置，導體棒AB, CD與導軌垂直且接觸良好，CD

    固定，AB可以自由滑動。通有恒定電流I的長直絕緣導線垂直并緊靠導軌固定。當AB

在平行于導軌的外力F作用下向右勻速運動時，下列說法中正確的是

    A.導體棒CD內(nèi)有電流通過，方向是D→C

    B.導體棒CD內(nèi)有電流通過，方向是C→D

    C.電流I對導體棒CD的安培力向左

D.外力F須逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，理想變壓器初級線圈的匝數(shù)為n1，次級線圈的匝數(shù)為n2，初級線圈的兩端a、b接正弦交流電源，電壓表V的示數(shù)為220 V，負載電阻R＝44 Ω，電流表A1的示數(shù)為0.20 A．下列判斷中正確的是(　　)

A．初級線圈和次級線圈的匝數(shù)比為2∶1  B．初級線圈和次級線圈的匝數(shù)比為5∶1

C．電流表A2的示數(shù)為0.1 A       D．電流表A2的示數(shù)為0.4 A

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科目：高中物理 來源： 題型：


在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關系”活動中，某小組設計了如圖甲所示的實驗裝置.圖中上下兩層水平軌道表面光滑，兩小車前端系上細線，細線跨過滑輪并掛上砝碼盤，兩小車尾部細線連到控制裝置上，實驗時通過控制裝置使兩小車同時開始運動，然后同時停止.

（1）在安裝實驗裝置時，應調(diào)整滑輪的高度，使                  .

（2）本實驗通過比較兩小車的位移來比較小車加速度的大小，能這樣比較，是因為

                                   。

（3）實驗中獲得數(shù)據(jù)如下表所示（小車Ⅰ、Ⅱ的質(zhì)量m均為200g）.

實驗次數(shù)

小車

拉力F/N

位移s/cm

1

Ⅰ

0.1

Ⅱ

0.2

46.51

2

Ⅰ

0.2

29.04

Ⅱ

0.3

43.63

3

Ⅰ

0.3

41.16

Ⅱ

0.4

44.80

4

Ⅰ

0.4

36.43

Ⅱ

0.5

45.56

在第1次實驗中小車Ⅰ從圖乙中的A點運動到B點，請將測量結(jié)果填到表中空格處.通過分析，可知表中第          次實驗數(shù)據(jù)存在明顯錯誤，應舍棄.

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氫原子在基態(tài)時軌道半徑r1＝0.53×10－10 m，能量E1＝－13.6 eV.求氫原子處于基態(tài)時：

(1)電子的動能．

(2)原子的電勢能．

(3)用波長是多少的光照射可使其電離？

 

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下列物理實驗中，能說明粒子具有波動性的是________．

A．通過研究金屬的遏止電壓與入射光頻率的關系，證明了愛因斯坦方程的正確性

B．通過測試多種物質(zhì)對X射線的散射，發(fā)現(xiàn)散射射線中有波長變大的成分

C．通過電子雙縫實驗，發(fā)現(xiàn)電子的干涉現(xiàn)象

D．利用晶體做電子束衍射實驗，證實了電子的波動性

 

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在演示光電效應的實驗中，把某種金屬板連在驗電器上，第一次，用弧光燈直接照射金屬板，驗電器的指針張開一個角度。第二次，在弧光燈和金屬板之間插入一塊普通的玻璃板，再用弧光燈照射驗電器指針不張開，由此可以判定，使金屬板產(chǎn)生光電效應的是弧光中的（     ）

（A）可見光成分        （B）紫外線成分

（C）紅外線成分        （D）無線電波成分

  

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如圖所示，LMN是豎直平面內(nèi)固定的光滑軌道，MN水平且足夠長，LM下端與MN相切．質(zhì)量為m的小球B與一輕彈簧相連，并靜止在水平軌道上，質(zhì)量為2m的小球A從LM上距水平軌道高為h處由靜止釋放，在A球進入水平軌道之后與彈簧正碰并壓縮彈簧但不粘連．設小球A通過M點時沒有機械能損失，重力加速度為g．求：

（1）A球與彈簧碰前瞬間的速度大小；

（2）彈簧的最大彈性勢能EP；

（3）A、B兩球最終的速度vA、vB的大�。�

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如圖(a)所示，在水平光滑軌道上停著甲、乙兩輛實驗小車，甲車系一穿過打點計時器的紙帶，當甲車受到水平向右的瞬時沖量時，隨即啟動打點計時器，甲車運動一段距離后，與靜止的乙車發(fā)生正碰并粘在一起運動，紙帶記錄下碰撞前甲車和碰撞后兩車運動情況如圖（b）所示，電源頻率為50Hz，求：甲、乙兩車的質(zhì)量比m甲：m乙

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