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體育器材室里,籃球擺放在圖示的球架上。已知球架的寬度為d,每只籃球的質量為m、直徑為D,不計球與球架之間摩擦,則每只籃球對一側球架的壓力大小為(  )

A. B.
C. D.

C

解析試題分析:以某一籃球為研究對象,受力如圖所示,根據(jù)平衡條件可得:,根據(jù)幾何關系可得:,聯(lián)立解得:

考點:本題考查物體的平衡

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

“加速度計”的部分結構簡圖如圖所示,滑塊與輕彈簧a、b連接并置于光滑凹槽內,靜止時a、b長度均為;若該裝置加速向右運動,a、b長度分別為、,則(  )

A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,兩根直木棍AB和CD相互平行,固定在同一個水平面上,一個圓柱形工件P架在兩木棍之間,在水平向右的推力F的作用下,恰好能向右勻速運動。若保持兩木棍在同一水平面內,但將它們間的距離稍微增大一些后固定.將該圓柱形工件P架在兩木棍之間,用同樣的水平推力F向右推該工件,則下列說法中正確的是:

A.該工件仍可能向右勻速運動
B.該工件P可能向右加速運動
C.A或B棍受到的摩擦力一定等于F/2
D.A或B棍受到的摩擦力一定大于F/2

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,有一質量不計的桿AO,長為R,可繞A自由轉動.用繩在O點懸掛一個重為G的物體,另一根繩一端系在O點,另一端系在以O點為圓心的圓弧形墻壁上的C點.當點C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動過程中(保持OA與地面夾角θ不變),OC繩所受拉力的大小變化情況是(   )

A.逐漸減小B.逐漸增大
C.先減小后增大D.先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

將物塊放在一粗糙斜面上,對其施加平行于斜面向上的外力F使之處于靜止狀態(tài),如圖所示,F(xiàn)逐漸增加外力F的大小,物塊始終靜止不動。則

A.斜面對物塊的支持力一定保持不變
B.斜面對物塊的摩擦力一定逐漸減小
C.斜面對物塊的作用力一定逐漸減小
D.物塊所受的合外力一定逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,光滑絕緣水平桌面上有A、B兩個帶電小球(可以看成點電荷),A球帶電量為+2q,B球帶電量為-q,將它們同時由靜止開始釋放,A球加速度的大小為B球的3倍.現(xiàn)在AB中點固定一個帶電小球C(也可看作點電荷),再同時由靜止釋放A、B兩球,釋放瞬間兩球加速度大小相等.則C球帶電量可能為 (   )

A.q      B.q
C.q        D.q

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,兩個完全相同的小球,用一輕繩拴接。用豎直向上的力F作用在繩的中點,繩間的夾角α=60°,緩慢增大力F,直到兩球剛要沿水平面運動,則關于這過程下列說法正確的是

A.繩子的拉力逐漸減小
B.地面對兩球的支持力不變
C.地面對每個球的摩擦力始終為零
D.球剛要開始運動時,球受到的摩擦力最大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

半圓柱體P放在粗糙的水平面上,有一擋板MN,延長線總是過半圓柱體的軸心O,但擋板與半圓柱不接觸,在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于靜止狀態(tài),如圖是這個裝置的截面圖,若用外力使MN繞O點緩慢地順時針轉動,在MN到達水平位置前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止,在此過程中,下列說法中正確的是

A.MN對Q的彈力逐漸增大
B.MN對Q的彈力先增大后減小
C.P、Q間的彈力先減小后增大
D.Q所受的合力逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,物體B疊放在物體A上,A、B的質量均為m,且上、下表面均與斜面平行,它們以共同速度沿傾角為θ的固定斜面C勻速下滑,則(   )

A.A、B間沒有靜摩擦力
B.A對B的靜摩擦力方向沿斜面向上
C.A受到斜面的滑動摩擦力大小為mgsinθ
D.A與斜面間的動摩擦因數(shù)

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