A. | t0時(shí)刻導(dǎo)體環(huán)電流為零 | B. | a、b兩點(diǎn)間的電壓始終為零 | ||
C. | t0時(shí)刻后導(dǎo)體環(huán)有收縮的趨勢(shì) | D. | 導(dǎo)體環(huán)中的電流方向始終順時(shí)針 |
分析 右圖可知B的變化,則可得出磁通量的變化情況,由楞次定律可知電流的方向;再由左手定則可判定安培力方向,最后依據(jù)電勢(shì)降落來判定、b兩點(diǎn)間的電壓.
解答 解:A、D、根據(jù)楞次定律可知,感應(yīng)電流方向順時(shí)針方向,故A錯(cuò)誤,D正確;
B、電流經(jīng)過ab邊有電勢(shì)降落,但ab本身又是電源,同時(shí)電勢(shì)又升高,降落的電勢(shì)等于升高的電勢(shì),因而ab兩點(diǎn)的電壓始終為零,故B正確;
C、t0時(shí)刻后,導(dǎo)體環(huán)中的磁場(chǎng)垂直紙面向外,且漸漸增大,因而導(dǎo)體環(huán)有收縮的趨勢(shì);故C正確;
故選:BCD.
點(diǎn)評(píng) 本題要能正確理解B-t圖的含義,然后利用楞次定律、法拉第電磁感應(yīng)定律和閉合電路歐姆定律等進(jìn)行判定;解題時(shí)要特別注意,兩個(gè)時(shí)段,雖然磁場(chǎng)的方向發(fā)生了變化,但因其變化為連續(xù)的,故產(chǎn)生的電流方向一定是相同的.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ③④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 等于重力的大小 | B. | 隨F的減小而減小 | ||
C. | 隨F的增大而增大 | D. | 最大靜摩擦力隨F的增大而增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體在AB段的平均速度為1m/s | |
B. | 物體在ABC段的平均速度為$\frac{\sqrt{5}}{2}$m/s | |
C. | AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度 | |
D. | 物體在B點(diǎn)的速度等于AC段的平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在研究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí)伽利略運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)方法 | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷以及自由落體、豎直上拋運(yùn)動(dòng)等都是理想模型法 | |
C. | 場(chǎng)強(qiáng)E=$\frac{F}{q}$,電容C=$\frac{Q}{U}$,速度v=$\frac{△x}{△t}$,加速度a=$\frac{F}{m}$等都采用了比值定義法 | |
D. | 重力、合力與分力、電阻串、并聯(lián)中的總電阻等都體現(xiàn)了等效替代思想 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的初速度均為零 | |
B. | 甲的加速度大于乙的加速度 | |
C. | 0~t1時(shí)間內(nèi),甲的速度大于乙的速度 | |
D. | 在t1時(shí)刻甲和乙相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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