分析 (1)根據(jù)動(dòng)量守恒定律求出需要驗(yàn)證的表達(dá)式,然后根據(jù)表達(dá)式分析答題.
(2)為防止碰撞過程入射球反彈,入射球的質(zhì)量應(yīng)大于被碰球的質(zhì)量.
(3)根據(jù)圖示裝置與小球的運(yùn)動(dòng)分析答題.
(4)根據(jù)動(dòng)量守恒分析答題.
解答 解:(1)小球離開軌道后做平拋運(yùn)動(dòng),小球在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t相等,如果碰撞過程動(dòng)量守恒,以a的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较颍?br />則mav0=mavA+mbvB,兩邊同時(shí)乘以時(shí)間t得:mav0t=mavAt+mbvBt,則maOB=maOA+mbOC,
因此A實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量:兩球的質(zhì)量,兩球做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移,故選BE.
(2)為防止碰撞過程入射球反彈,入射球的質(zhì)量應(yīng)大于被碰球的質(zhì)量ma大于mb,即ma>mb.
為了讓兩球?qū)π呐鲎玻瑑汕虻陌霃綉?yīng)相同;故選:
(3)由圖1所示裝置可知,小球a和小球b相撞后,小球b的速度增大,小球a的速度減小,
b球在前,a球在后,兩球都做平拋運(yùn)動(dòng),由圖示可知,未放被碰小球時(shí)小球a的落地點(diǎn)為B點(diǎn),碰撞后a、b的落點(diǎn)點(diǎn)分別為A、C點(diǎn).
(4)由(1)可知,實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證的表達(dá)式為:maOB=maOA+mbOC.
故答案為:(1)BE;(2)C;(3)A(4)ma•OB=ma•OA+mb•OC
點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量的量、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)原理、刻度尺讀數(shù)、動(dòng)量守恒表達(dá)式,解題時(shí)需要知道實(shí)驗(yàn)原理,根據(jù)動(dòng)量守恒定律與平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律求出實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的表達(dá)式是正確答題的前提與關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 提高輸送電流的強(qiáng)度 | B. | 提高輸送電壓 | ||
C. | 加快輸電的速度 | D. | 減小輸電導(dǎo)線的電阻 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 人克服重力做的功等于人的重力勢(shì)能的增加量 | |
B. | 人對(duì)踏板的壓力大小等于人所受到的重力大小 | |
C. | 踏板對(duì)人做的功等于人的機(jī)械能的增加量 | |
D. | 踏板對(duì)人做的功等于人的動(dòng)能的增加量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都變大 | B. | 都變小 | ||
C. | TA減小、TB增大 | D. | TA減小、TB先減小后增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子力總是對(duì)乙做正功 | |
B. | 乙總是克服分子力做功 | |
C. | 先是乙克服分子力做功,然后分子力對(duì)乙做功 | |
D. | 先是分子力對(duì)乙做正功,然后乙克服分子力做功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電壓表的讀數(shù)增大 | B. | R1消耗的功率增大 | ||
C. | 電源的輸出功率增大 | D. | 電容器C所帶電量增多 |
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