【題目】在火星表面上,做自由落體運動的物體在開始內(nèi)下落=4 m 。求:
(1)該火星表面的重力加速度=?
(2)該物體從開始落下=36 m時的速度=?
(3)該物體在第三個2s內(nèi)的平均速度=?(計算結果數(shù)值均保留兩位有效數(shù)字)
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B兩列火車在同一軌道上同向行駛,A車在前,其速度vA=10 m/s,B車速度vB=30 m/s.因大霧能見度低,B車在距A車600 m時才發(fā)現(xiàn)前方有A車,此時B車立即剎車,但B車要減速1 800 m才能夠停止.
(1)B車剎車后減速運動的加速度多大?
(2)若B車剎車8 s后,A車以加速度a1=0.5 m/s2加速前進,問能否避免事故?若能夠避免則兩車最近時相距多遠?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,火車以54km/h的速度在平直的鐵路上勻速前進,現(xiàn)需在某站臨時停車,如果在此站停留的時間是1min,火車進站時的加速度為0.3m/s2,出站時的加速度為0.5m/s2,求
(1)火車進站過程的位移大。
(2)火車出站過程的位移大?
(3)火車由于在此站臨時停車所耽誤的時間?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是用傳送帶傳送行李的示意圖。圖中水平傳送帶AB間的長度為8m,它的右側(cè)是一豎直的半徑為0.8m的1/4圓形光滑軌道,軌道底端與傳送帶在B點相切。若傳送帶向右以6m/s的恒定速度勻速運動,當在傳送帶的左側(cè)A點輕輕放上一個質(zhì)量為4kg的行李箱時,箱子運動到傳送帶的最右側(cè)如果沒被撿起,能滑上圓形軌道,而后做往復運動直到被撿起為止。已知箱子與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.1,重力加速度大小為g=10m/s2,求:
⑴箱子從A點到B點所用的時間及箱子滑到圓形軌道底端時對軌道的壓力大。
⑵若行李箱放上A點時給它一個5m/s的水平向右的初速度,到達B點時如果沒被撿
起,則箱子離開圓形軌道最高點后還能上升多大高度?在給定的坐標系中定性畫出箱子從A點到最高點過程中速率v隨時間t變化的圖象。
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【題目】如圖所示,光滑絕緣的水平面上M、N兩點有完全相同的金屬球A和B,帶有不等量的同種電荷,F(xiàn)使A、B以大小相等的初動量相向運動,不計一切能量損失,碰后返回M、N兩點,則
A. 碰撞發(fā)生在M、N中點之外
B. 兩球同時返回M、N兩點
C. 兩球回到原位置時動能比原來大些
D. 兩球回到原位置時動能不變
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【題目】如圖,質(zhì)量為m的帶電小球A用絕緣細線懸掛于O點,處于靜止狀態(tài)。施加一水平向右的勻強電場后A向右擺動,擺動的最大角度為60°,則A受到的電場力大小為_______。在改變電場強度的大小和方向后,小球A的平衡位置在α=60°處,然后再將A的質(zhì)量改變?yōu)?/span>2 m,其新的平衡位置在α=30°處,A受到的電場力大小為_______。
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【題目】根據(jù)所學知識完成下面的實驗:
用如圖所示的實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒.m2從高處由靜止開始下落,在m1拖著的紙帶上打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未標出,計數(shù)點間的距離如圖所示.已知m1=50g、m2=150g,g取10m/s2 , 交流電源的頻率為50Hz不考慮各處摩擦力的影響,結果保留兩位有效數(shù)字.
(1)在紙帶上打下計數(shù)點5時m2的速度v=________m/s;
(2)在打點0~5過程中系統(tǒng)動能的增量△Ek=________J,系統(tǒng)重力勢能的減少量△Ep=________J;
(3)若某同學作出v2﹣h圖象如圖所示,則該同學測得的重力加速度g=________m/s2 .
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【題目】一質(zhì)點沿直線運動,其速度v隨時間t變化的圖像如圖所示,則下列說法正確的是( )
A. 在t=4s到t=5s這段時間,質(zhì)點的加速度方向與速度方向相同
B. 在t=5s到t=6s這段時間,質(zhì)點的加速度方向與速度方向相同
C. 在t=0到t=8s這段時間,質(zhì)點通過的路程為6m
D. 在t=0到t=8s這段時間,質(zhì)點的平均速度大小為0.75m/s
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【題目】位于A、B處的兩個帶有不等量負電的點電荷在平面內(nèi)電勢分布如圖所示,圖中實線表示等勢線,則( )
A. a點和b點的電場強度相同
B. 正電荷從c點移到d點,電場力做正功
C. 負電荷從a點移到c點,電場力做正功
D. 正電荷從e點沿圖中虛線移到f點電勢能先減小后增大
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