【題目】關(guān)于加速度，以下說法正確的是

A. 運動越快的物體，加速度就越大

B. 加速度越大，物體速度增加的越多

C. 物體的速度增大時，加速度可能在減小

D. 物體的加速度為零時，速度也一定為零

【答案】C

【解析】

加速度表示物體速度變化的快慢，與速度沒有直接的關(guān)系，物體的速度大，加速度不一定大。加速度為零，速度也不一定為零。速度增大時，加速度可能在減小。

加速度與速度無關(guān)，運動越快的物體，速度越大，但加速度不一定越大，故A錯誤。加速度大，說明物體速度變化快，速度增加不一定多，還與時間有關(guān)，故B錯誤。物體的速度增大時，加速度與速度同向，但加速度可能在減小，故C正確。物體的加速度為零時，速度可以不為零，如勻速直線運動，故D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗。

(1)請將以下實驗步驟補充完整：

A．在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；

C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O。記下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2，并__________；

D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出__________；

E．只用一個彈簧測力計，通過繩套拉橡皮條，使_________________，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F′的圖示；

F．比較_______________，看它們是否相同，得出結(jié)論。

(2)為了減小實驗誤差，以下措施必須的是___________。

A．兩繩套長度必須相等

B．用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條時，兩彈簧測力計示數(shù)必須相等

C．兩繩套長度應適當長些，但不必相等

D．用彈簧測力計通過繩套拉橡皮條時應使繩套、橡皮條平行于木板平面

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學發(fā)展中，許多物理學家做出了卓越貢獻。以下關(guān)于物理學家所作科學貢獻的敘述中，或物理現(xiàn)象及規(guī)律的描述正確的是（　�。�

A. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測量了萬有引力常量

B. 開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動三大定律

C. 隨著科學技術(shù)的發(fā)展，“永動機”是可能實現(xiàn)的

D. 經(jīng)典力學適用于高速接近光速的物體，也適用于微觀的物體

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】原來靜止在光滑水平桌面上的木塊，被水平飛來的子彈擊中，當子彈深入木塊d深度時，木塊相對桌面移動了s，然后子彈和木塊以共同速度運動，設阻力大小恒為f，對這一過程，下列說法正確的是( )

A.子彈與木塊組成的系統(tǒng)機械能守恒

B.系統(tǒng)損失的機械能等于f（d+s）

C.子彈動能的減少量等于fd

D.系統(tǒng)機械能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能的量等于fd

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)點做方向不變的直線運動，加速度的方向始終與速度的方向相同，但加速度大小逐漸減小為零，則在此過程中

A. 速度逐漸減小，當加速度減小到零時，速度達到最小值

B. 速度逐漸增大，當加速度減小到零時，速度達到最大值

C. 位移逐漸增大，當加速度減小到零時，位移將繼續(xù)增大

D. 位移逐漸減小，當加速度減小到零時，位移達到最小值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料：

材料一 （英國）皇家學會會長湯姆遜致辭說：“愛因斯坦的相對論是人類思想史上最偉大的成就之一，也許就是最偉大的成就�！薄�1921年，愛因斯坦獲得了諾貝爾獎。這獎來得十分不易。當時有不少德國的諾貝爾獎獲得者威脅說，如果給相對論授獎，他們就要退回已獲的獎章，結(jié)果評選委員會找到了一個辦法，讓愛因斯坦作為光電效應理論的建立者而得獎，相對論始終沒有獲得諾貝爾獎

——吳國盛《科學的歷程》

材料二 能量子鉆進物體的表面層……把它的全部能量給予了單個電子……一個在物體內(nèi)部具有動能的電子當它到達物體表面時已經(jīng)失去了它的一部分能量。此外還必須假設，每個電子在離開物體時還必須為它脫離物體做一定量的功P（這是物體的特性值——即逸出功）。那些表面上朝著垂直方向被激發(fā)的電子，將以最大法線速度離開物體。

——《愛因斯坦文集》

請回答：

（1）材料一為什么說相對論是“最偉大的成就之一”？“相對論始終沒有獲得諾貝爾獎”說明了什么問題？

（2）根據(jù)材料二回答，愛因斯坦這一研究的理論基礎是什么。在這方面他有何貢獻？

（3）為什么說相對論和量子論使人類對自然世界的科學探索又躍上了一個新的高度？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（　�。�

A.若把氫氣和氧氣看作理想氣體，則具有相同質(zhì)量和相同溫度的氫氣和氧氣具有相等的內(nèi)能

B.相同質(zhì)量0℃水的分子勢能比0℃冰的分子勢能小

C.物體吸收熱量后，內(nèi)能不一定增加

D.一定量的某種理想氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān)

E.一定量的某種理想氣體在等壓膨脹過程中，內(nèi)能一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)點的說法正確的是

A. 質(zhì)點一定是體積很小的物體

B. 研究體操運動員在雙杠上翻滾和轉(zhuǎn)體時，可將運動員看成質(zhì)點

C. 研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時不能將其看成質(zhì)點，因為它的體積太大了

D. 研究鉛球的運動軌跡時，可以將鉛球看成是質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究物體的運動時，下列物體可以當做質(zhì)點處理的是（　�。�

A.2012年10月5日李娜輕取來自波蘭的A·拉德萬斯卡，進入了中網(wǎng)半決賽，在研究她發(fā)出的網(wǎng)球時

B.馮喆在2012年倫敦奧運會的男子雙杠比賽中獲得金牌，裁判在觀看他的比賽時

C.研究飛船的飛行姿態(tài)時

D.研究哈雷彗星繞太陽公轉(zhuǎn)時

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