(2011?靜安區(qū)二模)一組同學(xué)用DIS研究“彈簧振子的振動周期和哪些因素有關(guān)”的探究過程如下:
A.有同學(xué)認(rèn)為:彈簧振子的質(zhì)量越大,慣性越大,周期也應(yīng)該越大.也有同學(xué)認(rèn)為周期跟勁度系數(shù)有關(guān).
B.設(shè)計實驗:裝置如圖甲.準(zhǔn)備選用的器材有:力傳感器、質(zhì)量為m0的鉤碼若干個,勁度系數(shù)為K的輕質(zhì)彈簧若干個(已知n個勁度系數(shù)為K的彈簧串聯(lián)后的勁度系數(shù)為Kn=
K
n

C.實驗過程如下:
用力將鉤碼向下拉一段距離后放手,鉤碼上下振動,力傳感器上顯示出力隨時間的變化關(guān)系(如圖乙),改變鉤碼的個數(shù)或用幾個彈簧串聯(lián)后反復(fù)實驗,得到表一、表二的數(shù)據(jù):

僅用一根彈簧 研究周期與質(zhì)量關(guān)系
鉤碼的質(zhì)量 m0 2m0 3m0
周期(s) 0.645 0.915 1.116

僅用一個鉤碼 研究周期與勁度系數(shù)關(guān)系
彈簧的個數(shù)(串?dāng)?shù)) 1 2 3
勁度系數(shù)(N/m) K K/2 K/3
周期(s) 0.645 0.910 1.120
D.同學(xué)們對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納后,對他們的假設(shè)進(jìn)行了補充完善.問:
(1)上述科學(xué)探究活動中,屬于“制定計劃”和“搜集證據(jù)”的環(huán)節(jié)分別是:
B
B
、
C
C

(2)用力傳感器觀測力隨時間的變化關(guān)系,其目的是:
確定振動的周期
確定振動的周期

(3)周期T與彈簧振子質(zhì)量的關(guān)系是:
T2∝m
T2∝m
.周期T與彈簧勁度系數(shù)的關(guān)系是:
T2
1
K
T2
1
K

(4)如果m0=50×10-3kg,K=4.74N/m,則周期表達(dá)式T=
6.28
m
K
6.28
m
K
分析:用力傳感器觀測力隨時間的變化關(guān)系,其目的是確定振子的周期,根據(jù)數(shù)據(jù)得出周期與振子質(zhì)量和彈簧勁度系數(shù)的關(guān)系.
解答:解:(1)制定計劃的環(huán)節(jié)是設(shè)計實驗,即B,搜集證據(jù)的環(huán)節(jié)是進(jìn)行實驗的過程,即C.
(2)用力傳感器觀測力隨時間的變化關(guān)系,因為彈簧的彈力做周期性變化,根據(jù)圖線得出振動的周期.
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,在表格1中可知,周期的平方與質(zhì)量成正比,在表格2中可知,周期的平方與進(jìn)度系數(shù)的倒數(shù)成正比.
(4)因為周期的平方與質(zhì)量成正比,周期的平方與進(jìn)度系數(shù)的倒數(shù)成正比.知周期T∝
m
K
,當(dāng)m0=50×10-3kg,K=4.74N/m,T=0.645s,解得比例系數(shù)等于6.28,則T=6.28
m
k

故答案為:(1)B、C  (2)確定振動的周期    (3)T2∝m;T2∝1/K(4)6.28
m
K
點評:本題的難點在于考查學(xué)生分析數(shù)據(jù)的能力,關(guān)鍵能夠從數(shù)據(jù)中得出周期與振子質(zhì)量和彈簧勁度系數(shù)的關(guān)系.
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(2011?靜安區(qū)二模)如圖所示為某娛樂場的滑道示意圖,其中AB為曲面滑道,BC為水平滑道,水平滑道BC與半徑為1.6m的
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圓弧滑道CD相切,DE為放在水平地面上的海綿墊.某人從坡頂滑下,經(jīng)過高度差為20m的A點和B點時的速度分別為2m/s和12m/s,在C點做平拋運動,最后落在海綿墊上E點.人的質(zhì)量為70kg,在BC段的動摩擦因數(shù)為0.2.
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(1)從A到B的過程中,人克服阻力做的功是多少?
(2)為保證在C點做平拋運動,BC的最大值是多少?
(3)若BC取最大值,則DE的長是多少?

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(1)小球運動的加速度大;
(2)小球運動到斜桿底端時的速度大。

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