20．2016年我國(guó)將擇機(jī)發(fā)射“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室，以期掌握推進(jìn)劑的在軌補(bǔ)加技術(shù)和解決航天員中期駐留問(wèn)題．隨后還將發(fā)射“神舟十一號(hào)”載人飛船和“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行對(duì)接，逐步組建我們的空間站．若發(fā)射后的“天宮二號(hào)”和“天舟一號(hào)”對(duì)接前運(yùn)行的軌道為如圖所示的兩個(gè)圓形軌道，其中“天宮二號(hào)”在較高軌道上運(yùn)行，A、B、C為兩軌道同一直線上的三個(gè)點(diǎn)，O點(diǎn)為地心，現(xiàn)讓“天舟一號(hào)”變軌加速（可簡(jiǎn)化為一次短時(shí)加速）實(shí)現(xiàn)二者對(duì)接，下列有關(guān)描述中正確的是（　�。�
A．“天舟一號(hào)”在B點(diǎn)加速時(shí)可在C點(diǎn)與“天宮二號(hào)“實(shí)現(xiàn)對(duì)接
B．“天舟一號(hào)”加速后變軌對(duì)接過(guò)程中的速度一直在增大
C．“天舟一號(hào)”與“天宮二號(hào)”組合體的加速度大于“天舟一號(hào)”加速前的加速度
D．“天舟一號(hào)”與“天宮二號(hào)”組合體繞行周期大于“天舟一號(hào)”加速前的繞行周期

分析 根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力，分析運(yùn)行速度、加速度、角速度、周期與軌道半徑的關(guān)系．從而比較出他們的大�。�

解答 解：A、若在B點(diǎn)加速時(shí)不可能在C相遇則A錯(cuò)誤
B、加速后的“天舟一號(hào)”做離心運(yùn)動(dòng)將部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，其繞行的線速度不斷減小，即B錯(cuò)誤
CD、由萬(wàn)有引力提供向心力得：$a=\frac{GM}{{r}^{2}}$，T=$\sqrt{\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{GM}}$，繞行周期隨軌道半徑的增大而增大，加速度隨半徑的增大而減小，則C錯(cuò)誤，D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是利用萬(wàn)有引力提供向心力這一知識(shí)點(diǎn)，知道線速度、周期、加速度與軌道半徑的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．兩個(gè)帶等量正電的點(diǎn)電荷，固定在圖中P、Q兩點(diǎn)，MN為PQ連線的中垂線，交PQ于O點(diǎn)，A點(diǎn)為MN上的一點(diǎn)．取無(wú)限遠(yuǎn)處的電勢(shì)為零，一帶負(fù)電的試探電荷q，在靜電力作用下運(yùn)動(dòng)，則（　�。�
A．若q從A點(diǎn)由靜止釋放，由A點(diǎn)向O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，加速度大小一定先變大再減小
B．若q從A點(diǎn)由靜止釋放，其將以O(shè)點(diǎn)為對(duì)稱中心做往復(fù)運(yùn)動(dòng)
C．q由A點(diǎn)向O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，其動(dòng)能逐漸增大，電勢(shì)能逐漸增大
D．若在A點(diǎn)給q一個(gè)合適的初速度，它可以做類平拋運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．質(zhì)量為1kg的物體，受到12N豎直向上的拉力，由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)2s，（g=10.0m/s2）求
（1）物體向上的加速度是多少？
（2）2s內(nèi)拉力對(duì)物體做的功是多少？
（3）2s末拉力的瞬時(shí)功率是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．在水面下同一深處的兩個(gè)點(diǎn)光源P、Q發(fā)出不同顏色的光，在水面上P光照亮的區(qū)域大于Q光照亮的區(qū)域，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在真空中P光的傳播速度更大
B．P光在水中的傳播速度大于Q光在水中的傳播速度
C．讓P光和Q光通過(guò)同一雙縫干涉裝置，P光的條紋間距小于Q光
D．P光發(fā)生全反射的臨界角大于Q光發(fā)生全反射的臨界角

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．如圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端固定，另一端與一質(zhì)量為m的圓環(huán)相連，圓環(huán)套在粗糙的固定桿上，桿與水平面間的夾角為α，圓環(huán)在A處時(shí)彈簧豎直且處于原長(zhǎng)，將圓環(huán)從A處由靜止釋放．到達(dá)B處時(shí)速度最大，到達(dá)C處時(shí)速度為零．若圓環(huán)在C處獲得沿桿向上的速度v，恰好能回到A．已知AC=L，B是AC的中點(diǎn)，彈簧始終在彈性限度之內(nèi)，重力加速度為g，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在下滑過(guò)程中，圓環(huán)運(yùn)動(dòng)的加速度不斷減小
B．在下滑過(guò)程中，圓環(huán)與桿摩擦產(chǎn)生的熱量為$\frac{1}{4}$mv2
C．在圓環(huán)從點(diǎn)C到A點(diǎn)過(guò)程，彈簧對(duì)圓環(huán)做功為mgLsinα-$\frac{1}{4}$mv2
D．圓環(huán)上滑經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的速度大于下滑經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．有一個(gè)氧氣袋和一個(gè)氧氣瓶，當(dāng)所裝氧氣的壓強(qiáng)不太大，可近似當(dāng)成理想氣體．它們的p-T圖象如圖所示．
①如果氧氣袋中的氧氣質(zhì)量不變，經(jīng)歷了1→2過(guò)程，則此過(guò)程袋中的氧氣吸熱（選填“吸熱”或“放熱”）；
如果氧氣瓶中氧氣質(zhì)量發(fā)生了變化，經(jīng)歷了1→2過(guò)程，則此時(shí)氧氣瓶正在用氣（選填“用氣”或“充氣”）．
②如果氧氣瓶的容積V=30L，由于用氣，氧氣瓶中的壓強(qiáng)由p1=100atm降到p2=50atm，溫度始終保持0℃，已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下1mol氣體的體積是22.4L，則使用掉的氧氣分子數(shù)為多少？（已知阿伏伽德羅常數(shù)NA=6.0×1023mol-1，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．2016年4月24日為首個(gè)“中國(guó)航天日”，中國(guó)航天事業(yè)取得了舉世矚目的成績(jī)．我國(guó)于16年1月啟動(dòng)了火星探測(cè)計(jì)劃，假設(shè)將來(lái)人類登上了火星，航天員考察完畢后，乘坐宇宙飛船離開(kāi)火星時(shí)，經(jīng)歷了如圖所示的變軌過(guò)程，則有關(guān)這艘飛船的下列說(shuō)法，正確的是（　　）
A．飛船在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的速度小于在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的速度
B．飛船繞火星在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的周期跟飛船返回地面的過(guò)程中繞地球以與軌道Ⅰ同樣的軌道半徑運(yùn)動(dòng)的周期相同
C．飛船在軌道Ⅲ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度大于飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度
D．飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)時(shí)，經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度大于經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，質(zhì)量為M的滑塊套在光滑滑桿AB上，質(zhì)量為m的物塊用輕繩系在M上，在桿子的正下方有兩個(gè)靠得很近的光滑小滑輪，將M從圖示位置由靜止開(kāi)始釋放，（上段繩子水平）

①當(dāng)M運(yùn)動(dòng)到m的正上方（圖中虛線位置）時(shí)，M和m的速度各為多大？
②M能否運(yùn)動(dòng)到右側(cè)對(duì)稱的位置？為什么？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．圖是一個(gè)正弦交流電的電流圖象．根據(jù)圖象求出它的周期、頻率和電流的最大值．

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