【題目】某同學(xué)推一物塊沿水平面做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。設(shè)物塊在這條直線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)的速度大小為，到某參考點(diǎn)的距離為，物塊運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示，圖線(xiàn)是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線(xiàn)。關(guān)于該物塊的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.該物塊運(yùn)動(dòng)到處時(shí)的速度大小為

B.該物塊做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，加速度大小為

C.該物塊從處運(yùn)動(dòng)到處所用的時(shí)間為

D.該物塊從處運(yùn)動(dòng)到處所用的時(shí)間為

【答案】AD

【解析】

A．由圖像可知與x的關(guān)系為

所以當(dāng)x=2.0m時(shí)，速度大小為0.25m/s，故A正確；

B．如果該物體是勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則滿(mǎn)足速度與位移的關(guān)系

對(duì)比A選項(xiàng)中的關(guān)系式可知該物體不是勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；

CD．由圖可知圖中橫縱坐標(biāo)的乘積為，即為時(shí)間，可知圖像與橫軸所圍成的面積為時(shí)間；所以該物塊從處運(yùn)動(dòng)到處所用的時(shí)間為

故C錯(cuò)誤，D正確。

故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某次實(shí)驗(yàn)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50Hz，紙帶的記錄如圖所示，圖中O點(diǎn)為紙帶的第一個(gè)點(diǎn)，接下來(lái)的前幾個(gè)點(diǎn)模糊，因此從A點(diǎn)開(kāi)始每打五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)：

(1)推測(cè)紙帶的運(yùn)動(dòng)是加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng)？_________；

(2)B點(diǎn)的瞬時(shí)速度為_________；

(3)紙帶的加速度為_________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖(a)所示，整個(gè)空間存在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)（平行于紙面），在同一水平線(xiàn)上的兩位置，以相同速率同時(shí)噴出質(zhì)量均為m的油滴a和b，帶電量為+q的a水平向右，不帶電的b豎直向上。b上升高度為h時(shí)，到達(dá)最高點(diǎn)，此時(shí)a恰好與它相碰，瞬間結(jié)合成油滴p。忽略空氣阻力，重力加速度為g。求

(1)油滴b豎直上升的時(shí)間及兩油滴噴出位置的距離；

(2)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)及油滴a、b結(jié)合為p后瞬間的速度；

(3)若油滴p形成時(shí)恰位于某矩形區(qū)域邊界，取此時(shí)為時(shí)刻，同時(shí)在該矩形區(qū)域加一個(gè)垂直于紙面的周期性變化的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)變化規(guī)律如圖(b)所示，磁場(chǎng)變化周期為T0（垂直紙面向外為正），已知P始終在矩形區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)，求矩形區(qū)域的最小面積。（忽略磁場(chǎng)突變的影響）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了“探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)思考探究思路并回答下列問(wèn)題：

（1）為了清除小車(chē)與水平木板之間摩擦力的影響，最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?/span>_________。

A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車(chē)在鉤碼拉動(dòng)的情況下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

B.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車(chē)在鉤碼拉動(dòng)的情況下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

C.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

D.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)恰好能做勻速運(yùn)動(dòng)

（2）如圖乙所示，是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶。圖中A、B、C、D、E為按時(shí)間順序所取得五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.10 s。則小車(chē)的加速度大小為______m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

（3）在小車(chē)質(zhì)量保持不變的情況下，該同學(xué)測(cè)得小車(chē)的加速度和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示，有一個(gè)加速度數(shù)據(jù)模糊不清。

①如果模糊的數(shù)據(jù)是正確的，其數(shù)值應(yīng)該是_____。

②根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙所示坐標(biāo)圖上作出圖象______________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有1、2、3三個(gè)質(zhì)量均為m = 1kg的物體，物體2與物體3通過(guò)不可伸長(zhǎng)輕繩連接，跨過(guò)光滑的定滑輪，設(shè)長(zhǎng)板2到定滑輪足夠遠(yuǎn)，物體3離地面高H = 5.75m，物體1與長(zhǎng)板2之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ = 0.2。長(zhǎng)板2在光滑的桌面上從靜止開(kāi)始釋放，同時(shí)物體1（視為質(zhì)點(diǎn)）在長(zhǎng)板2的左端以v = 4m/s的初速度開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中恰好沒(méi)有從長(zhǎng)板2的右端掉下，g=10m/s2。求：

（1）長(zhǎng)板2開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小；

（2）長(zhǎng)板2的長(zhǎng)度L0；

（3）當(dāng)物體3落地時(shí)，物體1在長(zhǎng)板2上的位置。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為30°的斜面體靜止在水平地面上，一根不可伸長(zhǎng)的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B，跨過(guò)固定于斜面體頂端的定滑輪O (不計(jì)滑輪的摩擦)，球A的質(zhì)量為m，物塊B的質(zhì)量為4m；開(kāi)始時(shí)，用手托住A，使OA段繩恰好處于水平伸直狀態(tài)(繩中無(wú)拉力)，OB繩平行于斜面，此時(shí)B靜止不動(dòng)，將A由靜止釋放，在其下擺到定滑輪O正下方的過(guò)程中斜面體和B始終保持靜止.下列說(shuō)法正確的是

A.物塊B受到的摩擦力方向發(fā)生了變化

B.此過(guò)程中地面對(duì)斜面體始終沒(méi)有摩擦力

C.若適當(dāng)增加OA段繩子的長(zhǎng)度，物塊B也不可能發(fā)生運(yùn)動(dòng)

D.小球A運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)物塊B所受的摩擦力為mg，方向沿斜面向下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一勻強(qiáng)電場(chǎng)，某帶電微粒以豎直向上初速度v從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)。在這一運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服重力做的功為2.0J，電場(chǎng)力做的功為1.5J則下列說(shuō)法正確的是

A.微粒帶負(fù)電

B.微粒帶正電

C.微粒在A點(diǎn)的電勢(shì)能比在B點(diǎn)少1.5J

D.微粒在A點(diǎn)的動(dòng)能比在B點(diǎn)多0.5J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在力傳感器上完成“下蹲”和“站起”動(dòng)作，計(jì)算機(jī)采集的圖線(xiàn)如圖所示，由圖中信息可以判斷出（重力加速度g取10m/s2）（　�。�

A.小明的體重大約為70kg

B.小明同學(xué)先完成“下蹲”動(dòng)作，再完成“站起”動(dòng)作

C.“站起”過(guò)程一直處于超重狀態(tài)

D.整個(gè)過(guò)程的最大加速度約為4m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，海王星繞太陽(yáng)沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng)，P為近日點(diǎn)，Q為遠(yuǎn)日點(diǎn)，M、N為軌道短軸的兩個(gè)端點(diǎn)，運(yùn)行的周期為T0，若只考慮海王星和太陽(yáng)之間的相互作用，則海王星在從P經(jīng)過(guò)M、Q到N的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中(　　)

A.從P到M所用的時(shí)間等于

B.從Q到N階段，機(jī)械能逐漸變大

C.從P到Q階段，速率逐漸變小

D.從M到N階段，萬(wàn)有引力對(duì)它先做負(fù)功后做正功

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同步練習(xí)冊(cè)答案