用半徑相同的兩小球A、B的碰撞驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖所示，斜槽與水平槽圓滑連接．實(shí)驗(yàn)時(shí)先不放B球，使A球從斜槽上某一固定點(diǎn)C由靜止?jié)L下，落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡．再把B球靜置于水平槽前端邊緣處，讓A球仍從C處由靜止?jié)L下，A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自的痕跡．記錄紙上的O點(diǎn)是重垂線所指的位置，若測(cè)得各落點(diǎn)痕跡到O的距離：＝2.68 cm，＝8.62 cm，＝11.50 cm，并知A、B兩球的質(zhì)量比為2∶1，則未放B球時(shí)A球落地點(diǎn)是記錄紙上的______點(diǎn)，系統(tǒng)碰撞前總動(dòng)量p與碰撞后總動(dòng)量p′的百分誤差＝______%(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)．
P     2
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，未放B球時(shí)A球落地點(diǎn)是記錄紙上的P點(diǎn)；
碰撞前總動(dòng)量p與碰撞后總動(dòng)量p′的百分誤差＝。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做測(cè)重力加速度實(shí)驗(yàn)時(shí)，單擺完成50次全振動(dòng)秒表如圖12所示，則單擺周期為             ,小球直徑用游標(biāo)卡尺測(cè)得如圖13所示，則讀數(shù)為
          cm 。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎將一條選擇好的紙帶的前面一部分破壞了，測(cè)出剩下的一段紙帶上的各個(gè)點(diǎn)間的距離，如圖所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50 Hz，重力加速度g="10" m/s2,重錘質(zhì)量為M kg。則重錘通過(guò)2、5兩點(diǎn)時(shí)重錘重力勢(shì)能減少量等于      J、重錘動(dòng)能的增加量等于      J、并可得出的結(jié)論是：                     。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1） 在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，小球必須每次從斜槽上的同一位置落下，是為了使小球離開(kāi)斜槽末端的         不變，同時(shí)需要調(diào)節(jié)斜槽末端          。在坐標(biāo)紙的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡上任取一點(diǎn)，用刻度尺量出它的坐標(biāo)x和y，則實(shí)驗(yàn)中的小球的初速度表達(dá)式為        。

（2）上圖是某同學(xué)做平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)L=1.25cm，若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計(jì)算式為V0=______（用L、g表示），其值是_   _____（取g=10m/s2）。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

《研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)（12分）
①(2分)在《研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)中，為減小空氣阻力對(duì)小球的影響。選擇小球時(shí)，應(yīng)選擇下列的                                      (    )
A．實(shí)心小鐵球                B．空心鐵球
C．實(shí)心小木球                D．以上三種球都可以

②（4分）在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，讓小球多次從斜槽上滾下，在白紙上依次記下小球的位置，某甲和某乙得到的記錄紙
分別如圖所示，從圖中明顯看出
甲的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤是
___________________　　　　　　　　　　　　　
乙的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤是
　　　　　　　　　　　　　 .
③（2分）實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是           .
A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下；
B．斜槽軌道必須光滑；
C．斜槽軌道末端可以不水平；
D．要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng)，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些；
④（2分）平拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律可以概括為兩點(diǎn)：①水平方向做勻速運(yùn)動(dòng)，②豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)。為了研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)，可做下面的實(shí)驗(yàn)：如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出，同時(shí)B球被松開(kāi)，做自由落體運(yùn)動(dòng)，改變小錘的打擊力度，兩球總能同時(shí)落到地面，這個(gè)實(shí)驗(yàn)（    ）

A.只能說(shuō)明上述規(guī)律中的第①條 
B.只能說(shuō)明上述規(guī)律中的第②條
C.不能說(shuō)明上述規(guī)律中的任何一條
D.能同時(shí)說(shuō)明上述兩條規(guī)律
⑤（2分）若以拋出點(diǎn)為起點(diǎn)，取初速度方向?yàn)樗轿灰频恼较颍瑒t圖5—13—1中，能正確描述做平拋運(yùn)動(dòng)物體的水平位移x隨時(shí)間t變化關(guān)系的圖像是 (    )

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)原理設(shè)計(jì)粗測(cè)彈射器射出彈丸的初速度的實(shí)驗(yàn)方法（如圖所示）。提供了下列器材：彈射器（含彈丸見(jiàn)圖）；鐵架臺(tái)（帶夾具）；米尺。
①在安裝彈射器時(shí)應(yīng)_____________________________________________。
②實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的量為(      )(雙選題)
A．彈丸質(zhì)量mB．彈丸下降高度hC．彈丸水平射程SD．彈丸下落時(shí)間t
③計(jì)算公式初速度公式v0=______________________（用圖中所標(biāo)字母表示）。
④為使測(cè)量結(jié)果更精確，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采取的方法是：______________________。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

宇宙飛船繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)處于完全失重狀態(tài)，物體對(duì)支持面幾乎沒(méi)有壓力，所以在這種環(huán)境中已無(wú)法用天平稱(chēng)量物體的質(zhì)量。假設(shè)某同學(xué)在這種環(huán)境中設(shè)計(jì)了如右圖13所示的裝置(圖中O為光滑的小孔)來(lái)間接測(cè)量物體的質(zhì)量：給待測(cè)量物體一個(gè)初速度，使它在桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。設(shè)航天器中備有必要的基本測(cè)量工具。

(1)物體與桌面間的摩擦力             忽略不計(jì)(選填“可以”或“不能”)，原因是             ；
(2)物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力數(shù)值上等于   （選填“A.彈簧秤的拉力”或“B.物體的重力”，選填字母“A”或“B”）
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測(cè)量的物理量是：圓周運(yùn)動(dòng)的周期T、彈簧秤示數(shù)F 、          ；（寫(xiě)出被測(cè)物理量的名稱(chēng)和字母）
(4)待測(cè)質(zhì)量的表達(dá)式為m＝                 。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用螺旋測(cè)微器（千分尺）測(cè)小球直徑時(shí)，示數(shù)如圖11所示，這時(shí)讀出的數(shù)值是      mm。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與小車(chē)所受拉力F及質(zhì)量M關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖。(所用交流電的頻率為50Hz)
⑴ 為了研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，在實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法，應(yīng)保持     不變，用砂桶及砂所受的重力作為         ，圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖，圖中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，根據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度大小為      m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)


⑵ 在本次實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)通過(guò)改變小車(chē)質(zhì)量共做了8組實(shí)驗(yàn)，得到下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：                                  。
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
小車(chē)加速度a(ms-2)
0.659
0572
0.502
0.418
0.332
0.250
0.167
0.101
小車(chē)質(zhì)量M(kg)
0.25
0.29
0.33
0.40
0.50
0.66
1.00
1.64
⑶ 在某次實(shí)驗(yàn)中為研究加速度和力的關(guān)系，根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫(huà)出a-F關(guān)系圖線，如圖(c)所示。此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是
          
A、小車(chē)與木板之間存在摩擦
B、木板沒(méi)有保持了水平狀態(tài)
C、所掛砂桶及砂的總質(zhì)量太大
D、所用小車(chē)的質(zhì)量太大

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